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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式課時(shí)訓(xùn)練2(新版)新人教版撰寫人:_時(shí) 間:_1、下列化學(xué)方程式正確的是( )A. S + O2 SO2 B. 4Al +3O2 2Al2O3C. P + O2 PO2 D. Mg + O2 MgO22、下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )Amg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣 B62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷C20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水 D擰開盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小3、手電筒中使用的鋅錳干電池,在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NH4Cl+2MnO2 =ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學(xué)式為 ( ) A MnO B Mn2O3 C Mn3O4 D HMnO44、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( )A該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1C該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D該物質(zhì)分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:25、根據(jù)題意,下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )A 紅磷在空氣中燃燒 5P+O=PO B水的電解 2HO=2H+OC在高溫下,用CO還原赤鐵礦(主要成份FeO)來煉鐵 3CO+FeO高溫 2Fe+3COD用稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2 2HCl+Mg(OH) 2=MgCl2+H2O6、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是 ( )物質(zhì)A BCD反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084A該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)B密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26911180D反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g7、人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 ( )AC3H6O3+3O2=3CO2+3H2O BC3H6O3+O2=CO2+H2O CC3H6O3+3O2=3CO2+3H2O D2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O8、為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是 。9、火柴頭上深色物質(zhì)的主要成分是氯酸鉀,二氧化錳、硫粉和三硫化二(Sb2S3),火柴盒側(cè)面涂有一層深紅色物質(zhì)(紅磷和玻璃粉),劃火柴時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng),引燃木條。其中發(fā)生了四個(gè)主要反應(yīng),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。一種含氧物質(zhì)在一種催化劑作用下,借助摩擦產(chǎn)生熱量,放出氧氣:氧氣和Sb2S3反應(yīng)生成Sb2O3和SO3: 紅色物質(zhì)和氧氣反應(yīng),產(chǎn)生白煙: S和氧氣反應(yīng):10、在反應(yīng)A+B=C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC;若25gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是 。11、某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1W2,試分析:(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律? (填“符合”或“不符合”)(2)天平顯示W(wǎng)1W2的原因是(裝置不漏氣)
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