蘇教國標版二年級語文上冊教案識字八.doc

教學資料參考范本蘇教國標版二年級語文上冊教案 識字八推薦 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_師：小朋友們，我們每天背著書包來上學，書包是我們學習的好伴侶，你認識書包的包字嗎？bao2師：誰會讀？（出示字卡：包 書包）(1) 指名讀（2人）(2) 齊讀(3) 組詞A書包能夠幫我們裝書，你知道還有什么包是用來裝東西的？（組詞：皮包、背包、挎包、拎包）師表揚：你說得對，這是裝東西的包。B哪個字與包字組起來可以表示可以讓我們吃的東西了？（例如：肉包、菜包、漢堡包、面包、小籠包）C師：拿到新書，我們總要（引導學生說出包書）這里的包表示動作，我們還可以包什么？（組詞：包粽子、包書皮、包餛飩）D 師出示實物一包餅干，引說：這是（一包餅干），我們還可以說一包？（一包瓜子、一包糖）E我們歷史上有個著名的人物，他姓包學生答：包青天師：對，包字還是一個姓，就像朱老師姓朱一樣。3在自己的記憶小倉庫里找一找，有沒有什么字是用包字加偏旁的字？學生自由說說4師相機出示字卡飽苞炮泡，學習這個字。（1）學生自由讀這些字（2）指名拼讀（3）你最先認識哪個字？你是怎么記住這個字的？炮a 學生說說記字的方法。b師簡單介紹一下炮的知識：炮是一種重型射擊武器，火力強，射程遠，種類很多，有追擊炮、榴彈炮、高射炮等。你能猜猜炮為什么用火字旁？（因為古代的炮是裝火藥，用火點了引線發(fā)射的，所以）c因此古代的炮也叫火炮d讀詞語火炮。飽a說說記字方法，食字旁的字與什么有關系？（食物）b師：我們吃了很多食物，小肚子就變得圓滾滾的，我們就覺得吃飽了。c摸著小肚子讀好飽字。(讀：飽吃飽的飽)d看圖片，這些豆莢長得怎么樣？生說。師小結：豆子長得圓滾滾的，擠滿了豆莢，我們就說它很飽滿。指名讀詞語飽滿（表揚：恩，你這顆小豆子真飽滿！呀，你這小豆子快擠破豆莢了?。╋枬M不僅可以指果實，也可以指精神，什么時候我們的精神特別飽滿？（學生回答：上課時，讀書時、排隊做操時）看解放軍行進圖片讓我們再像解放軍叔叔一樣精神飽滿地讀一讀飽滿。（齊讀）泡a你見過泡泡嗎？你在哪里見到的泡泡？（學生說一說：洗衣服時、雨點到水池里、用肥皂洗手、做游戲吹泡泡時）教師相機指點學生說說泡泡的樣子。b師：這些泡泡都是與什么有關系？（水）所以，這個字用三點水做偏旁。出示詞語：水泡（師引導：水泡飛起來了，有的大，有的小，在陽光下五彩繽紛，多可愛?。∽x詞語：水泡苞怎么記住這個字？為什么是草字頭？（因為是植物）看圖像，指一指哪朵是花苞？讀詞語花苞5找這四個字的共同點（看黑板字卡）都有包拼音都有ao師：對，包表示讀音，偏旁表示意思，這樣的字就叫形聲字。這些字都在我們的課文識字8里面，打開書本，再讀一讀。（自由讀）6師：這些字你們記住了嗎？那好，下面老師考考你們（出示課件，完成填空）7學習兒歌師：真厲害，這些很容易用錯的字你們也能分清楚了，老師獎勵你們一首兒歌?。?）看錄像，聽課文朗讀（2）三星級挑戰(zhàn)一星師：喜歡這首兒歌嗎？下面我們來一次比賽（出示1星要求：正確、通暢地讀好兒歌）a 打開書本，借拼音自讀b 看大屏幕指名讀（師表揚：你真行，很短的時間里就把兒歌讀正確了！得1星！你也不錯，一會兒就能讀得一字不多、一字不少，發(fā)音正確了！）二星師：我知道我們班的小朋友最愿意接受挑戰(zhàn)了，快來看看2星級挑戰(zhàn)是什么要求？（出示要求：你能用你的朗讀將兒歌里的內容畫出來嗎？）a 師：真奇怪，這要求真讓人為難，不用鉛筆不用紙，怎么畫畫呀？誰告訴我？（有感情地朗讀）b 學生自己試試c 指名讀（其余學生可以閉著眼睛聽）23人讀學生相互評價教師評價獎2星d 小老師領讀e小組形式比賽評價獎星組長領f想怎么讀就怎么讀，可以站起來讀（配樂）三星你能把這首兒歌背誦給