（統(tǒng)編版）語(yǔ)文三年級(jí)摸底同步上學(xué)期期末.doc

（統(tǒng)編版）語(yǔ)文三年級(jí)摸底同步上學(xué)期期末（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 解釋詩(shī)句中劃線字的意思。水光瀲滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_2. 在旅游中學(xué)語(yǔ)文。 暑假時(shí)壯壯出門(mén)旅游，回來(lái)后，同學(xué)們問(wèn)他都去了哪些地方。壯壯沒(méi)有直接回答，而是說(shuō)了幾句古詩(shī)。小朋友，你能根據(jù)古詩(shī)知道壯壯去了哪些地方嗎？請(qǐng)把旅游景點(diǎn)的名稱(chēng)寫(xiě)在括號(hào)里。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。_飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。_遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。_3. 看拼音，將漢字端正整潔地寫(xiě)在四線格內(nèi)。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_4. 給下列多音字選擇正確的讀音。【li li li】傷痕累累 _ 日積月累_十分勞累 _ 果實(shí)累累_【ch ch chi c】出差 _ 沒(méi)差 _ 參差 _相差 _ 差別_ 差不多_5. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。風(fēng)娃娃做了很多的好事，有吹轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)、_，可人們卻責(zé)怪他吹走風(fēng)箏、_、_，他不明白是怎么回事，媽媽告訴他：“_。”6. 拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_7. 給劃線字選擇正確的注釋。挺：量詞。 很。 筆直。 伸直。 支撐。我挺高興他愛(ài)看書(shū)的。_這么艱苦的日子，大家都挺過(guò)來(lái)了。_我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。_校園里有一排高大挺拔的水杉樹(shù)。_體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。_8. 讀句子，給劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)近義詞。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。_孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書(shū)放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。_古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。_冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出門(mén)，去尋找過(guò)冬的糧食。_9. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。留戀 流連假日里，我們?cè)诒焙９珗@劃船，_在綠樹(shù)紅墻之中。游人們依依不舍地離開(kāi)了桂林，心中還_著漓江山水。損失 損害這幢大樓設(shè)計(jì)和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能做_國(guó)家和集體利益的事。10. 加偏旁，組成新字后再組詞。青 _票 _扁 _由 _二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”2. 邊讀邊思考。寫(xiě)出下面句子需要重讀的部分。媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。_小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。_3. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一寫(xiě)。 議 免 仆 婦 柴 努 4. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車(chē)，壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買(mǎi)，他們分別對(duì)媽媽說(shuō)了下面的話：淘淘：媽媽?zhuān)瑒e人都有滑板車(chē)，我也要有。你不買(mǎi)，我就不吃飯！壯壯：媽媽?zhuān)业暮门笥讯加谢遘?chē)，我想和他們一起快樂(lè)地玩耍，同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_(kāi)的話更恰當(dāng)，因?yàn)開(kāi)。5. 這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗6. 在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。7. 讀句子，猜猜劃線詞語(yǔ)的意思。百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。周總理笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中。霎時(shí) ， 四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。老虎半信半疑，東張西望。8. 讀對(duì)話，寫(xiě)留言條。11月12日，小美去苗苗家，見(jiàn)到了苗苗的奶奶。小美：請(qǐng)問(wèn)苗苗在家嗎？奶奶：她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué)，請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶：你寫(xiě)張留言條給她吧！9. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。無(wú)依無(wú)靠魚(yú)貫而入淚如雨下滔滔不絕誠(chéng)心誠(chéng)意落荒而逃欣喜若狂軟弱無(wú)力10. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一寫(xiě)。 承 勢(shì) 局 職 刀 共 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問(wèn)題。后娘讓他別再回家暑假開(kāi)學(xué)，爹給滿(mǎn)子新娶的后娘和后娘帶來(lái)的那個(gè)胖胖的五歲的小弟弟都走出院子送滿(mǎn)子回學(xué)校讀高三，后娘很溫和地同滿(mǎn)子說(shuō)再見(jiàn)，滿(mǎn)子心里就像裝進(jìn)了一個(gè)春天的太陽(yáng)。春天的太陽(yáng)一直掛在滿(mǎn)子心里，所以滿(mǎn)子的笑臉就多。老師同學(xué)都說(shuō)滿(mǎn)子變了一個(gè)人兒，滿(mǎn)子忍不住抿嘴兒笑:當(dāng)然！爹終于不再孤寂，滿(mǎn)子能一門(mén)心思沖高考了!可是，上半學(xué)期的一天上午，滿(mǎn)子正由寢室去教室，突見(jiàn)鄰居興堂叔找來(lái)，興堂叔看見(jiàn)他就喊: 滿(mǎn)子滿(mǎn)子”滿(mǎn)子忙跑過(guò)來(lái): “叔，你咋來(lái)了？”“我進(jìn)城買(mǎi)農(nóng)藥，你你參讓我順道看看你?！薄拔业脝幔俊薄昂?，你娘對(duì)他一千個(gè)好哩。”“我后娘好嗎？”“好，好呀?？墒恰薄罢?？”“你娘她她不要你了。她不許你回家去”“可我想爹呀?！薄跋胍矂e回，你娘說(shuō)你要回去，她就走。你爹讓你千萬(wàn)別回家去?！睗M(mǎn)子的眼一糊，滿(mǎn)子九歲時(shí)沒(méi)了娘，他多想有爹又有娘呀?？墒牵竽锏脑挐M(mǎn)子得聽(tīng)，滿(mǎn)子心疼爹。滿(mǎn)子潮著眼說(shuō): “我不回家，一定不回?！迸d堂叔的眼也潮了，興堂叔叫聲“滿(mǎn)子呀”，從兜里掏出一沓錢(qián)說(shuō):“這是你爹捎給你的一千塊錢(qián)，省些用，夠到高考了?！睗M(mǎn)子不由得瞪大眼睛:“爹哪來(lái)這么多錢(qián)？”“他把你家的牛賣(mài)了。為這，你娘氣了一大場(chǎng)呢!眼下總算好了，滿(mǎn)子，一定好好讀書(shū)，一定要考上呀?！睗M(mǎn)子接過(guò)錢(qián)，喊了聲:“爹呀!”眼圈兒弘了起來(lái)。興堂叔小心地從兜里掏出一張小照片捧給滿(mǎn)子: “滿(mǎn)子，這是你爹的照片，想你爹了，就看上一眼吧。”滿(mǎn)子雙手接過(guò)照片，眼淚一下子淌下來(lái)，滿(mǎn)子淌著眼淚對(duì)興堂叔深深鞠了一躬。興堂叔重重拍了一下滿(mǎn)子的肩說(shuō):“孩子，一定好好讀書(shū)!一定要考上呀!一定別回家去呀!”興堂叔走了，滿(mǎn)子一口氣跑回座位，淚水一下子打濕了幾本書(shū)，他一時(shí)真有點(diǎn)兒拐不過(guò)彎兒來(lái)，那輪太陽(yáng)還在呢可錢(qián)和照片實(shí)實(shí)在在地揣在兜里，他抽泣一下，狠狠地把照片和錢(qián)捏了一下，那輪太陽(yáng)就被捏出了心窩兒，滿(mǎn)子想:她不要我就不要吧，只要她要爹就行。再抽泣一下，慢慢擦干眼淚，可是，賣(mài)了拉犁的牛，爹該平添多少苦和累呀!他仿佛看見(jiàn)瘦削的爹在天里彎成一只碩大的蝦。滿(mǎn)子拼命嚼書(shū)，每天都對(duì)自己說(shuō):只許勝不許敗。高考后，滿(mǎn)子在城里打工，上大學(xué)不能再全靠爹了。錄取通知書(shū)拿到手，滿(mǎn)子突然有個(gè)大膽的想法兒:也許拿了通知書(shū)回家她不會(huì)罵的!這個(gè)想法兒一旦出現(xiàn)便難以克制，滿(mǎn)子進(jìn)村時(shí)正值的晌午頭兒，正是各家坐在自家院子里的樹(shù)蔭下吃午飯的時(shí)間，毒辣辣的太陽(yáng)把沒(méi)有樹(shù)前的土地、房屋曬得白花花的，灼死人，滿(mǎn)子緊陣兒腳，走到自家院門(mén)口樹(shù)蔭下，不灼熱了，舒服了許多，滿(mǎn)子又害怕起來(lái)，萬(wàn)一惹惱了她咋辦？只一會(huì)兒，滿(mǎn)子就拿定主意:不管咋地都要看一眼爹，他壯下膽，幾步跨進(jìn)院子大喊:“爹爹”沒(méi)人應(yīng)聲！他這才覺(jué)出院子里很靜，院子里因少了那頭牛顯得很空落，在原來(lái)拴牛的地方坐著一個(gè)剝花生的小男孩。 小男孩的臉瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)，干癟的小手似乎捏不開(kāi)花生殼。小男孩聽(tīng)見(jiàn)喊，猛地抬頭。他的臉怔怔的，兩只眼睛格外大。小男孩突然明白了什么，哇地哭起來(lái):“哥，哥咱爹早死了娘不許給你說(shuō)。”滿(mǎn)子愣住了。看著破舊的屋子，看著屋子上升起的黑黑的炊煙，滿(mǎn)子的淚一下子涌了出來(lái)。（1）通讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事內(nèi)容。（2）文中多處使用省略號(hào)，請(qǐng)?zhí)骄肯铝袃商幨÷蕴?hào)的作用。興堂叔看見(jiàn)他就喊:“滿(mǎn)子滿(mǎn)子”你娘她她不要你了。她不許你回家去。（3）選文語(yǔ)言精煉、內(nèi)涵豐富，請(qǐng)品味文中畫(huà)線的兩個(gè)句子。滿(mǎn)子心里就像裝進(jìn)了一個(gè)春天的太陽(yáng)。小男孩的臉瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)，干癟的小手似乎捏不開(kāi)花生売兒。（4）后娘是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文具體分析。（5）文章以“后娘讓他別再回家”為題目有怎樣的作用？2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。春風(fēng)是什么顏色的 春風(fēng)姐姐邁著輕盈（yng）的腳步，悄悄地來(lái)到人間。田野里忽然傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)是花兒們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題春風(fēng)是什么顏色的？ 披上粉裝的桃花先開(kāi)口了：“春風(fēng)一定是粉色的，你們瞧，我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的！”“是呀，我也覺(jué)得春風(fēng)是粉色的?！倍霹N花附和道?！拔铱刹贿@樣想，柔柔的春風(fēng)一定是白色的?！庇裉m花說(shuō)。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說(shuō)法。油菜花特別不服氣，大聲怒斥遍“你們說(shuō)得全都不對(duì)，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦燦的?！?這時(shí)，青蛙媽媽從池塘里跳了上來(lái)，對(duì)正在爭(zhēng)論的花兒們說(shuō)：“別爭(zhēng)了，其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來(lái)了五彩斑斕（ln）的