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店 審 景 主 持 人: 陸 路 改革發(fā)展論壇 GUANG XIDI AN YE 通,最終達(dá)到從個體學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)?,F(xiàn) 代社會對有知識的定義,不在于是不是碩士、博士 ,關(guān)鍵在于 你是不是有學(xué)習(xí)的意識、學(xué)習(xí)的能力和方法。真正的學(xué)習(xí)無處 不在。管理大師彼得 圣吉將學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建定義為 “ 修 煉” ,這個過程是相對長期的。我們理應(yīng)保持清醒的頭腦 ,結(jié) 合本企業(yè)現(xiàn)有特點(diǎn) ,建設(shè)符合本企業(yè)現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)型組織,將是 一 項長期而艱巨的任務(wù)。 水電站由于所處的地理位置決定了它本身的特點(diǎn)。偏遠(yuǎn)、 信息落后,思想跟不上形勢,觀念轉(zhuǎn)不過彎,對于老水電廠更 是如此。因此我們要想獲得一點(diǎn)進(jìn)步就必須付出比別人更大更 多的努力和汗水。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及 ,現(xiàn)在我們可以足不出戶就 可以了解外面的情況。信息千變?nèi)f化 ,形勢因時而動,市場經(jīng) 濟(jì) 日趨成熟的今天, 國內(nèi)企業(yè)都將面對同一個問題 :同質(zhì)化,微 利化的競爭,加之經(jīng)濟(jì)全球化浪潮、加入 wr 0后更加激烈的 競爭,企業(yè)要立足于市場,必須改進(jìn)企業(yè)管理、降低成本 ,為 客戶提供更好的價值、更好地滿足客戶的需要,對市場的變化 快速反應(yīng) ,增強(qiáng)企業(yè) 的核心能力。這就要求企業(yè)進(jìn)行科學(xué)管 理 ,而信息化在科學(xué)管理中扮演著重要的角色。信息化是整個 企業(yè) 日常經(jīng)營運(yùn)作的動力,信息應(yīng)用的好壞直接影響到企業(yè)的 競爭力和企業(yè)的價值。因此企業(yè)信息化已成為許多企業(yè)時下的 工作重點(diǎn)。我們只有抓住當(dāng)前的機(jī)遇,讓 自己的思維永遠(yuǎn)隨著 形勢的變化而跳躍,抓住信息千變?nèi)f化的根本 ,也就是我們追 求的最終目標(biāo):利益,那我們就一定能適應(yīng)當(dāng)前的社會發(fā)展。 思想是人活動的指南 ,有什么樣的行動就有什么樣的思 想。因此思想左右著一個人的好壞。職業(yè)道德素質(zhì)的高與低 , 表現(xiàn)在一個人工作能力和工作熱忱上,包括他對學(xué)習(xí) 、對專業(yè) 技術(shù)的掌握、對待工作的態(tài)度和對崗位職責(zé)的負(fù)責(zé)等等。我們 的發(fā)展注定必須以人為本,因為企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人,而不 是設(shè)備 、廠房。我們的管理者必須懂得如何激勵人和管理人, 如何使其發(fā)揮最大效應(yīng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該深刻意識到良性的企 業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的推動作用和積極意義,有目的的去培養(yǎng) 自 己良好的企業(yè)文化。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該深刻意識到良性的企業(yè)文化 對企業(yè)發(fā)展的推動作用和積極意義。企業(yè)要想在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì) 的大潮中乘風(fēng)破浪,必須早動手,有 目的的去培養(yǎng) 自己良好的 企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個企業(yè)的存在形態(tài)。它是企業(yè)所有成 員在長期創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中,培育形成并共同遵守的最高 目 標(biāo)、價值觀念 、基本信念和行為規(guī)范 ;它是企業(yè)理念形態(tài)文 化、物質(zhì)形態(tài)文化和制度形態(tài)文化的復(fù)合體。如果把企業(yè)比作 一 棵樹,那么企業(yè)文化就是這棵樹的根。樹能長多高,全看樹 根深不深。建立起以 “ 價值觀”為核心的企業(yè)文化 ,能最大限 度地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。只有這樣才能使得自己具有 競爭力 ,也才能使得企業(yè)具有競爭力。 ( 作者單位 :廣西麻石水電廠 ) 困 2 0 0 6 9 I 總 第 7 8 期 ) 我們正處于知識經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的時代,特 別是我國加入 wT 0后以及與東南亞國家的經(jīng)濟(jì)與 科技、經(jīng)濟(jì)與教育一體化,電力與教育全球化的趨 勢正在逐步形成 ,廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)這一 新的發(fā)展趨勢,打造 “ 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)人才”的品牌 ,培 養(yǎng)電力行業(yè)合格人才的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略構(gòu)想。堅持以服務(wù) 為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為目標(biāo) ,以科 教興國為己任,以教書育人、傳承文明為天職,引 導(dǎo)學(xué)生成人成才,保障學(xué)生充分就業(yè)的辦學(xué)和培養(yǎng) 人才的發(fā)展方向。在激烈的人才競爭中,樹立人才 戰(zhàn)略新理念,實施超前 “ 定制人才”的舉措,把握 好培養(yǎng)與人才開發(fā)的未來趨向,對于迎接經(jīng)濟(jì)全球 化和人才培育市場化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),推動優(yōu)質(zhì)人才的 進(jìn)程 ,具有深刻而長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。 前幾年,就在美國微軟公司的南京微軟人才俱 樂部正式掛牌成立之時。微軟中國研究院院長、首 席科學(xué)家張亞勤說 ,辦南京人才俱樂部是微軟本土 化人才戰(zhàn)略的一部分,目的就是利用南京大學(xué) 、東 南大學(xué)等 1 0多所高校為微軟超前 “ 定做人才” ,搶 先一拍爭奪南京高校 n 人才。近年來 ,微軟將其 在亞洲的研究移到中國,并在列中國前 5 0 位的高 校分別建立了 “ 人才通道” ,向這些高校贈送 3 0 0 0 多萬元的軟件,向加入人才俱樂部的高校師生提供 技術(shù)培訓(xùn)等,使他們能夠搶先一步使用微軟最新開 發(fā)的產(chǎn)品,了解全球整個 n 行業(yè)的前沿動態(tài),微 維普資訊 改革發(fā)展論壇 主持人: 陸路 GUANG XIDI AN YE 店 它 景 軟將從中獲得大批超前人才。韓國三星公司在中國實施 “ 定 制人才”戰(zhàn)略,每年撥出巨資用于資助中國學(xué)生到韓國等國 家定向培養(yǎng),塑造未來三星中國人才。 我們從以上信息中得到什么啟示?如何根據(jù)實際情 況,在實施 “ 定制人才”的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中,向區(qū)內(nèi)外及東 南亞國家輸送電力人才取得了好的效果呢? 在經(jīng)濟(jì)全球化戰(zhàn)略中,企業(yè)超前 “ 定制人才” ,就是通 過對人才的定向培養(yǎng)、定向選拔 ,以獲取未來頂尖的專業(yè)人 才。特別是在全球化競爭中,技術(shù)是核心,人才是關(guān)鍵,廣 西電力行業(yè)以及人才的培養(yǎng)逐步向境外發(fā)展,企業(yè)實施跨國 經(jīng)營需要大量的本土化經(jīng)營管理和科技人才,實施就地化引 進(jìn)是一個方面,而更多的專業(yè)化拔尖人才需要經(jīng)過超前 “ 定 制”才能滿足需求。與此同時 ,隨著科技快速發(fā)展,人才需 要既要現(xiàn)代化又要技能化 ,實施與企業(yè)超前 “ 定制人才” , 才能跟上時代的步伐 ,適應(yīng)全球化競爭和不斷變化的市場需 求 。在這方面,世界各著名企業(yè)都十分重視對未來人才的 “ 定制” ,從長遠(yuǎn)化人才戰(zhàn)略中培養(yǎng)和擁有更多的中高層次人 才。尤其是加入世貿(mào)組織以及與東南亞國家形成了合作開發(fā) 項 目后 ,企業(yè)加快實施全球化戰(zhàn)略,人才競爭是根本,是企 業(yè)國際化經(jīng)營成敗的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)當(dāng)借鑒知名企業(yè)的做 法,在 “ 定制人才”上有所建樹。 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要是培養(yǎng)電力行業(yè)的高 、中等 技能人才,在面對當(dāng)前市場對中專學(xué)歷的生源和就業(yè)極其困 難的情況下,根據(jù)廣東和山東和區(qū)內(nèi)等地的熱電廠對熱力 自 動化和電力系統(tǒng)及 自動化專業(yè)人才的需求,與需要人才的單 位建立 “ 定制人才”的關(guān)系和協(xié)議 ,為培養(yǎng)合格人才,進(jìn)一 步落實 “ 定制人才”的培養(yǎng) 目標(biāo)和措施,學(xué)校采取了 “ 訂單 式教育與學(xué)習(xí)”的形式和方法,有針對性的增設(shè)、強(qiáng)化相關(guān) 專業(yè)的理論和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不斷有招聘單位提前到學(xué)校 挑選畢業(yè)生 ,如 2 0 0 1級熱動專業(yè)的畢業(yè)生已被用人單位全 部 “ 定購” ,提前就業(yè)的效果顯著。進(jìn)一步實現(xiàn)了畢業(yè)后推 薦工作和就業(yè)率高的承諾,成為中專學(xué)校畢業(yè)后能順利完成 就業(yè)工作任務(wù)較好的一所學(xué)校。在 2 0 0 2年生源競爭非常激 烈的招生工作中,通過招生發(fā)動、專業(yè)設(shè)置 、學(xué)生管理制 度、教學(xué)培訓(xùn)要求 、就業(yè)方向及工作單位的落實等,突破了 1 3 0 0多人的生源大關(guān) ,成為中專學(xué)校中的驕驕者。2 0 0 3年 又突破了 1 4 7 0多人的難關(guān) ,在 同行 中仍處于好的勢 頭。 2 0 0 4年再接再厲,再創(chuàng)生源大關(guān) ,中職生源仍然有 1 4 7 0多 人入學(xué),高職也有近 8 0 0人 ,尤其是學(xué)校升為高職學(xué)院后 , 如何突破高職生源的難關(guān) ,塑造廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新 形象,是我們努力實現(xiàn)的重要目標(biāo)。2 0 0 5年 ,該院錄取的中 職生達(dá)到近 6 0 0人 ,高職生近 1 4 0 0人,超額完成了教育廳 的指標(biāo)任務(wù),同年 ,2 0 0 3 級熱動專業(yè)和計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生 就業(yè)勢頭較好 ,為該院的人才培養(yǎng)計劃 目標(biāo)的實現(xiàn)又邁出了 可喜的一步。首先,他們實施了 “ 定制”到區(qū)內(nèi)外等地區(qū)的 技能和經(jīng)營管理人才,擴(kuò)大招生范圍,向外省招生 ,與外省 合作辦學(xué)共同培養(yǎng)各地需要的專業(yè)技能人才,與電力系統(tǒng)和 系統(tǒng)外的一些企業(yè)建立了實訓(xùn)基地 ,保障學(xué)生的新技能水平 的提高,從而進(jìn)一步保證學(xué)院對學(xué)生、對家長 、對市場 、對 社會的誠信,并且將學(xué)院今后的發(fā)展方向由以培養(yǎng)區(qū)內(nèi)本土 2 0 0 6 9 ( 總 第 7 8 期 ) 田 維普資訊 虞 弩 景 主 持 人: 陸 路 改革發(fā)展論壇 GUANG XIDI AN YE 化人才為主,逐步轉(zhuǎn)化為跨省跨國的全球化人才發(fā)展戰(zhàn)略, 進(jìn)一步擴(kuò)大畢業(yè)生的就業(yè)市場。同時還將函授學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教 育以及同時兼讀本科作為學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的一個主要任務(wù)來 完成 ,從而促進(jìn)理論學(xué)習(xí)和技能水平的提高 ,體現(xiàn)了實施 “ 定制人才”戰(zhàn)略的效應(yīng)。學(xué)校在把 “ 定制人才”列為人才 培養(yǎng)戰(zhàn)略的一個重要組成部分的同時,借鑒知名企業(yè) “ 定制 人才”的戰(zhàn)略和兄弟院校招生就業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗 ,加大對 “ 定 制人才”和培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)多樣化師資隊伍的投資力度, 在更高層面上獲取更多的更好的人才和能夠適應(yīng)市場發(fā)展的 師資隊伍 ,為人才培養(yǎng)的多樣化和國際化經(jīng)營與競爭作好準(zhǔn) 備。從以上的情況分析來看 ,還需要做好以下兩個方面的工 作: 在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的進(jìn)程中,以知識為主導(dǎo),以高科技 及其產(chǎn)業(yè) 、高度 自動化的電力事業(yè)為基礎(chǔ)和支撐的新經(jīng)濟(jì)形 態(tài) ,人才作為人類最寶貴的資源已成為各地爭奪 的第一資 源。誰擁有了人才,誰就意味著擁有了知識和技術(shù) ,誰就會 在競爭中穩(wěn)操勝券。 實施 “ 定制人才”戰(zhàn)略,我們必須樹立知識經(jīng)濟(jì)就是人 才經(jīng)濟(jì)的理念,樹立人才戰(zhàn)略是推動教育事業(yè)發(fā)展重要的戰(zhàn) 略理念,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多維性、創(chuàng)新性和效益性的理念,實 施 “ 定制人才”戰(zhàn)略,對于畢業(yè)生就業(yè)方向有著重要的意 義 。 首先 ,人力資源培訓(xùn)與開發(fā)包括 :技能培訓(xùn) 、潛能開 發(fā) 、職業(yè)生涯管理、組織學(xué)習(xí)等,人力資源的開發(fā)需要增加 資本投入。開發(fā)人力資源迎接挑戰(zhàn),確保教師集中到增加組 織投入的附加值上來。如;制定相應(yīng)的政策影響和引導(dǎo)教師 的行為,為支持組織文化和實現(xiàn)組織變革提供保障,通過參 與組織的戰(zhàn)略決策和對教師職業(yè)生涯的設(shè)計開發(fā),實現(xiàn)教師 與組織的共同成長與發(fā)展。在現(xiàn)代市場競爭中,這種更為重 視人的進(jìn)步與發(fā)展 ,不斷學(xué)習(xí)外省及東南亞國家的先進(jìn)技術(shù) 和經(jīng)驗 ,盡快地與之相適應(yīng),強(qiáng)化人力資源管理傾向正越來 越被人們所接受。其次,建立學(xué)習(xí)型的師資隊伍,構(gòu)筑終身 學(xué)習(xí)體系。學(xué)校升為學(xué)院后,師資隊伍的整體水平要求更高 更全面,為了提升雙師型教師的教學(xué)水平 ,打造品牌學(xué)院 , 必須要有過硬的教學(xué)理論和技能 ,形成終身教育、終身學(xué)習(xí) 的良好風(fēng)氣和環(huán)境 ,為培養(yǎng)高質(zhì)量高水平的人才奠定堅實的 基礎(chǔ)。第三 ,人才開發(fā)涉及培訓(xùn)、管理、利用的諸多環(huán)節(jié)。 涉及人才工作 、生活和社會諸多方面。人才開發(fā)應(yīng)當(dāng)在政 府、教育部門、學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門各施其職 。協(xié)調(diào)配 囫 2 0 0 6 9 ( 總 第 7 8 期 ) 合 ,調(diào)動各方面的積極性,主動性和創(chuàng)造性 ,共同實施這個 系統(tǒng)工程 。 人才競爭 日趨激烈化 ,由于我 區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后 , 高 、中等技能型人才在就業(yè)上面l臨著高一層次的人才競爭。 從現(xiàn)在設(shè)置的專業(yè) 、培養(yǎng)的方向看,都面臨著激烈的挑戰(zhàn)和 競爭 ,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,與東盟各國的人才交流和貿(mào) 易關(guān)系日益擴(kuò)大,以及入世后對人才的各種要求,這種情況 日趨嚴(yán)重,該院在實現(xiàn)廣西電網(wǎng)公司與越南第一電力公司實 施了電力貿(mào)易及項 目建設(shè)合作的歷史性突破中,本著廣西電 網(wǎng)公司實施南方電網(wǎng)公司提出 “ 走出去”戰(zhàn)略,培養(yǎng)高素質(zhì) 的相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理人才。 人才培養(yǎng)配置 日趨市場化。積極主動地采取措施,探索 和構(gòu)建一種多內(nèi)容、多形式、多渠道的人才培養(yǎng)和市場配置 的開發(fā)模式。 人才培養(yǎng)日趨多樣化。要進(jìn)一步理順人才培養(yǎng)與開發(fā)的 有效機(jī)制,建立一個多層次 、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的開發(fā)與利用 保障體系。 人才培養(yǎng) 日趨國際化。根據(jù)東南亞國家所需要的電力行 業(yè)的技能型人才 ,通過聯(lián)合辦學(xué),互相交流 ,互通信息,設(shè) 置相關(guān)專業(yè) ,共同打造培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才品牌戰(zhàn)略,疏通人才渠 道 ,進(jìn)一步滿足各類的人才需要。 “ 古人云,木茂鳥集,水積魚聚” ,在新形勢下 ,山東、 廣東、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)以及本地區(qū)對各類人才的需求量將越 來越大,同時也為東南亞國家的人才市場做準(zhǔn)備,這為位于 高新開發(fā)區(qū)的高校來說,帶來的新的活力和發(fā)展前景 ,這也 是輸送人才 ,擴(kuò)大畢業(yè)生就

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