五(1)班、六(2)班英語教學工作工作總結(jié)_第1頁
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五(1)班、六(2)班英語教學工作工作總結(jié)本學期根據(jù)學校的安排,我擔任五(1)班、六(2)班英語課,在這一學期的實際教學中,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合各班學生的實際情況,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。為了使今后更好的完成教學工作,現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下:一、教育教學情況在本學期,我擔任五(1)班、六(2)班英語教學工作。作為一名教師,首要工作就是教育教學工作,作為一名年輕教師更應(yīng)該積極學習,虛心請教,來提高自己的教學質(zhì)量。雖然在今后的教學中還需努力,但是在本學期的教學工作中,我注意做到以下幾點:1深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.2認真上好每一節(jié)課。上課時,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動??偟膩砜?學生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善。3認真設(shè)計作業(yè),及時批改作業(yè)。為使學生能夠掌握當天所學內(nèi)容,我根據(jù)本課所學知識設(shè)計不同題型的作業(yè)強化學生對知識點的掌握。為了更好地了解學生學習狀況,在批閱作業(yè)時堅持當天做當天批改。4堅持聽課,作為一名年輕教師,課堂教學模式還需進一步改進,因此在學校安排的公開課中,我認真聆聽,細心揣摩每個教學環(huán)節(jié),并從中吸取經(jīng)驗,改進課堂教學,提高教學質(zhì)量。本學期共聽課20節(jié),我發(fā)現(xiàn)對自己的教學促進很大。5.狠抓學風。學生的天職是學習,在本學期我不僅注重課堂教學,而且要抓緊學生的自習課。在自習課,我充分發(fā)揮各小老師的職責,讓他們督促和幫助一些學習吃力的學生學習,并且復(fù)習當天所學知識。根據(jù)所學內(nèi)容,我講解一些比較難掌握的練習題,爭取讓大部分學生都能夠掌握。在本學期學風雖然有了明顯提高,但在今后的教學中仍需加強。6.梳理所學知識點,形成知識體系。本學期每上完一單元,我都把所教知識點進行分類歸納整理。如:短語、詞性轉(zhuǎn)換、重點句子等。使學生形成一個明白的知識體系,便于復(fù)習。7.加強課文朗讀訓練。在英語教學中,朗讀也是比較重要的環(huán)節(jié)之一。在每天早自習我堅持跟班輔導上好早讀,能夠根據(jù)學習進度,扎實安排好學生領(lǐng)讀課文。為了對課文更加熟練,我以小組為單位,讓優(yōu)生帶領(lǐng)其他學生朗讀,并及時檢查做好記載。8.勤反復(fù),溫故而知新。小學生遺忘率高,英語教學中一個重要的環(huán)節(jié)就是復(fù)習。在部分自習課上,我注重對本周或上周所學內(nèi)容進行全面復(fù)習。9.關(guān)注后進生。不同的學生對于英語的學習情感是不一樣的,從高到低的層次都有,那么對待不同的學生有不同的教育方法。我通過“一幫一”的學習制度來提高他們的學習成績,讓學習好的輔導學習吃力的,有時我也通過鼓勵他們來增強他們的自信心,因為自信是成功的第一步,我發(fā)現(xiàn)效果也很好。后進生的心理不成熟,反復(fù)性大。因此,轉(zhuǎn)化工作不可能像解答一道數(shù)學題那樣一勞永逸,我必須持之以恒,一抓到底,才能真正的提高轉(zhuǎn)化后進生的實效。三、存在不足及改進措施一學期的教學工作結(jié)束了,在這學期認認真真的上課、備課、輔導學生,成績還需進一步提高,為了提高英語教學質(zhì)量,我覺得還存在以下問題:1.學生學習習慣差,沒有自主學習的能力。2.在學習中學生不能嚴格要求自己,對于老師布置的作業(yè)總是擺著一種應(yīng)付心理。3.老師對學生要求不嚴格,對于應(yīng)該記住的知識落實不到位。4.對學生缺乏耐心。改進措施:1.在下學期要有計劃的把單詞、詞性轉(zhuǎn)換、短語、句子的背誦落到實處。做到學完一課背誦一課。2.在學生的作業(yè)上要嚴把質(zhì)量,確實讓每位學生做好作業(yè)。3.在講解的每個語法點都進行大量練習,盡力讓每個學生都能夠掌握。4.對部分學生進行單獨輔導。5.多點耐心,每一項作業(yè)都要抓好落實??傊?,在本學期的教學工作中雖有進步,但在以后的工作中,我將

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