某某市預防接種證查驗工作實施方案.ppt

接種證查驗工作實施,某某市疾控中心2011年8月,目的,入托入學兒童預防接種證查驗及其補種工作，是確保全體兒童入學前完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，預防和控制疫苗針對性疾病，維護正常教學秩序的重要措施。 進一步提高全社會，特別是廣大兒童（學生）家長依法自覺接受預防接種的意識，形成全社會重視、關心兒童預防接種工作的良好環(huán)境。,政策依據(jù),中華人民共和國傳染病防治法,第十五條 國家實行有計劃的預防接種制度。國務院衛(wèi)生行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門，根據(jù)傳染病預防、控制的需要，制定傳染病預防接種規(guī)劃并組織實施。用于預防接種的疫苗必須符合國家質量標準。 國家對兒童實行預防接種證制度。國家免疫規(guī)劃項目的預防接種實行免費。醫(yī)療機構、疾病預防控制機構與兒童的監(jiān)護人應當相互配合，保證兒童及時接受預防接種。具體辦法由國務院制定。,政策依據(jù),疫苗流通和預防接種管理條例,第二十七條 兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗預防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應當向所在地的縣級疾病預防控制機構或者兒童居住地承擔預防接種工作的接種單位報告，并配合疾病預防控制機構或者接種單位督促其監(jiān)護人在兒童入托、入學后及時到接種單位補種。,政策依據(jù),衛(wèi)生部、教育部 關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知衛(wèi)疾控發(fā)2005408號 省衛(wèi)生廳、教育廳 省衛(wèi)生廳、教育廳聯(lián)合下文：關于印發(fā)山東省入托、入學兒童預防接種證查驗及補種工作實施方案的通知（魯衛(wèi)字2005378號） 省衛(wèi)生廳、教育廳 關于印發(fā)山東省兒童入托、入學預防接種證查驗和疫苗補種活動月工作實施方案的通知魯疾控免函200629號,衛(wèi)生部強調06年起兒童入學查預防接種證,4月25日是第20個全國兒童預防接種宣傳日，衛(wèi)生部強調，從2006年開始，全面實施兒童入托、入學查驗預防接種證工作，力爭今年各地都要開展對幼兒園、學校適齡兒童查驗預防接種證，科學合理地安排對漏種兒童的補種。 衛(wèi)生部表示對流動人口中的適齡兒童要提供與當?shù)爻Ｗ∪丝谙嗤念A防接種服務，因地制宜，制定行之有效的對策，保證所有兒童獲得免疫服務，達到以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位12月齡內(nèi)兒童常規(guī)免疫接種率維持在90%以上的目標，并努力提高國家免疫規(guī)劃疫苗及時接種率。在流動人口集中地區(qū)設立宣傳點并組織對流動兒童開展查漏補種活動，同時，強化監(jiān)督和檢查，落實入托、入學查驗預防接種證制度。 全國兒童預防接種宣傳日宣傳主題是“同樣的權利，同樣的健康關注流動兒童預防接種”。,工作目標,以縣為單位，各級各類托幼機構和中小學校開展入托、入學兒童預防接種證查驗工作的普及率達到100。 以托幼機構和中小學校為單位，所有在托（校）兒童（學生）預防接種接種證建證、建卡率分別達到100。 以縣為單位，各級各類托幼機構和中小學校入托、入學兒童補種后免疫規(guī)劃疫苗全程接種率95%。 疫苗補種率要達到95%。,查驗對象、范圍,查驗對象 查驗對象為每年入托、入學的兒童、新生。學期中新接收的轉托（學）的兒童、（學生），也應在轉入前查驗預防接種證。 在校（托幼機構）未查驗預防接種證的兒童。 查驗范圍 查驗疫苗種類包括我省納入國家免疫規(guī)劃范圍的所有疫苗，目前主要包括皮內(nèi)注射用卡介苗（BCG）、重組乙型肝炎疫苗（HBV）、口服脊髓灰質炎減毒活疫苗(OPV)、吸附百白破聯(lián)合疫苗(DPT)及吸附白喉破傷風聯(lián)合疫苗(DT)、麻疹減毒活疫苗(MV)。乙型腦炎疫苗（分為乙型腦炎滅活疫苗和乙型腦炎減毒活疫苗）和A群腦膜炎球菌多糖疫苗 等。,工作程序,各級各類托幼機構和中小學校應將查驗兒童預防接種證工作納入入托、入學報名程序，在報名須知中明確告知家長報名時需攜帶兒童預防接種證，遺失者必須到原來承擔兒童接種工作的接種單位補辦（以下簡稱補證）。 報名時要指定專人負責兒童預防接種證的查驗工作，確定兒童是否有預防接種證。對于有接種證者，應將預防接種證上的接種信息轉錄至山東省入托、入學兒童預防接種情況登記表（見附件表1）中；對于確實無接種證者，應當向家長索要兒童原接種單位出具的其他接種證明（加蓋公章），否則視為未接種。 根據(jù)我省納入國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序的規(guī)定，確定兒童是否需要補種疫苗以及需補種疫苗的種類和針次。對于需補種疫苗的兒童應填寫山東省入托、入學兒童補種疫苗通知單（見附件表2 ），交給兒童家長作為補種（證）的憑據(jù)。 報名結束后，托幼機構（學校）應填寫山東省入托、入學兒童補種疫苗情況一覽表（附件表3）中“學校和托幼機構填寫部分”，并于1周內(nèi)報至托幼機構（學校）所在地預防接種門診。,補證和疫苗補種,預防接種證補辦工作由原來承擔兒童接種工作的接種單位負責。對于無接種證者，各接種單位應核實兒童有關情況、查明接種記錄后，如實為兒童補證（加蓋公章）。 疫苗補種工作由托幼機構（學校）所在地預防接種門診負責。補種對象為查驗接種證過程中發(fā)現(xiàn)的所有未接種和未全程接種免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照預防接種工作規(guī)范中的規(guī)定和要求進行疫苗補種。,補證和疫苗補種工作程序,各有關預防接種門診應積極與托幼機構（學校）加強聯(lián)系，疫苗補種工作要早計劃、早安排，盡量在兒童開學前完成。 各有關預防接種門診在為兒童補種疫苗后，應將其分別登記于兒童預防接種證、山東省兒童預防接種登記本簿和山東省入托、入學兒童疫苗補種情況一覽表（附件表3）的剩余欄目中。 各有關預防接種門診應于每年10月底前將填寫后的山東省入托、入學兒童疫苗補種情況一覽表復印件報有關托幼機構（學校），原件留存待查。報名結束后，托幼機構（學校）應填寫山東省入托、入學兒童補種疫苗情況一覽表（附件表3）中“學校和托幼機構填寫部分”，并于1周內(nèi)報至托幼機構（學校）所在地預防接種門診。 各有關預防接種門診應將兒童疫苗補種情況進行匯總，填寫山東省入托、入學兒童疫苗補種情況匯總表（附件表4），報至縣級疾控機構，并于每年的11月10日前逐級上報至省疾控中心。 托幼機構和學校在兒童入托、入學開學報到時，要復查兒童預防接種證；未按時補種者要督促其盡快補種疫苗。,職責 和分工,教育行政部門 各級教育行政部門負責對托幼機構和學校查驗預防接種證工作的領導、監(jiān)督、管理和考核，同時協(xié)助衛(wèi)生部門落實對托幼機構和學校相關人員的培訓工作。 托幼機構、學校 各級各類托幼機構和學校負責學生和家長預防接種宣傳和入托、入學兒童預防接種證查驗工作的具體實施；派員參加相關業(yè)務培訓，并積極督促無證和漏種兒童及時補證、補種。,衛(wèi)生行政部門 各級衛(wèi)生行政部門負責對無證和漏種兒童補證、補種工作的領導、監(jiān)督和管理，同時會同當?shù)亟逃姓块T制訂具體培訓計劃，并組織開展轄區(qū)內(nèi)相關業(yè)務培訓工作。 疾控機構 各級疾控機構負責指導托幼機構和學校開展預防接種宣傳工作，同時對轄區(qū)內(nèi)兒童補證、疫苗補種工作提供技術指導和業(yè)務培訓，對接種單位的補證、疫苗補種情況進行檢查，按時逐級上報有關結果。 接種單位 預防接種單位負責兒童補證、疫苗補種工作的具體實施和補種情況的的統(tǒng)計匯總和報告。,學生,學校、托幼機構,接種單位,查驗接種證,通知補證、補種；完善健康檔案,反饋補證補種信息,反饋查驗信息；匯總報告所有查驗、補證補種信息,補證、補種,協(xié)作!,補辦接種證,1、學齡前兒童（入托兒童）憑戶口薄等有效證件到原接種門診補辦 “接種證”；學齡兒童到原接種門診補辦“接種證”、開具“接種證明”或 索取“接種卡”復印件均可。 2、無法完成補證的兒童（如未能索取接種記錄的外地學生及接種證、卡均已遺失的本地學生），監(jiān)護人回憶有明確接種史的劑次按已種處理，否則按無免疫史處理，并由現(xiàn)居住地接種門診發(fā)放“接種證”。有明確接種史的劑次在補發(fā)的接種證填寫接種日期或打“”表示，接種醫(yī)生欄內(nèi)填“家長回憶”。,漏種兒童補種,1、未接種擴大國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序和預防接種工作規(guī)范最短間隔進行補種，如與國家或省免疫程序不同，按國家或省有關要求為準。 依次先后接種脊灰、麻疹、乙肝（三苗可以同時接種）； 卡介苗接種注意：未接種卡介苗的小于3月齡兒童可直接補種，3月齡3歲兒童對PPD試驗陰性者補種，4歲及以上兒童不予補種。 2、對未完成接種擴大國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照預防接種工作規(guī)范要求進行相應補種。（按照時間順序缺什么補什么）,3、同時有多種疫苗需要補種時，應根據(jù)針對疾病的流行病學特點確定優(yōu)先順序，按脊灰疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗、百白破疫苗和卡介苗接種進行。 4、如需補種多種國家免疫規(guī)劃疫苗，兩種注射劑型疫苗可以同日在不同部位接種，同時可口服脊灰疫苗。兩種減毒活疫苗可在同一天不同部位接種，如未在同一天接種，則應至少間隔4周。嚴禁將不同疫苗混合在1支注射器中接種。 5、疫苗補種要到現(xiàn)接種單位。,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序,注：1. CHO疫苗用于新生兒母嬰阻斷的劑量為20g/ml。 2. 未收入藥典的疫苗，其接種部位、途徑和劑