口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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口算除法 整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)第七冊第78至79頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會口算整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索過程,掌握口算、估算方法。3、能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn):掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法。一、 復(fù)習(xí)舊知,為新課導(dǎo)航師:漫漫西天路,唐僧師徒四人又累又餓。觀音:跟著路牌走,就能找到食物。(算對就能明確走哪條路?。?03= 205= 403= 428 1214 唐僧:終于找到食物了?。ㄕn件出示桃子和干糧,及相關(guān)的數(shù)學(xué)信息:有80個(gè)桃,每20個(gè)裝一袋;有120個(gè)干糧,每30個(gè)裝一袋。) 二、 自主探究,學(xué)習(xí)新知1、你獲得什么數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問題 ?(1)桃子可以裝幾袋?(2)干糧可以裝幾袋?2、先解決第一個(gè)問題:(1)學(xué)生齊讀問題。師:怎樣解決?先在草稿本上寫一寫想法,再在小組里說一說你的方法?A、想乘法做除法 b、轉(zhuǎn)化成表內(nèi)除法(2)你喜歡哪種方法?為什么?3、探究兩位數(shù)除兩數(shù)的估算方法。想一想:8320 8019交流:你是怎么想的?為什么把83估成80?(更好算)把83估成60也很好算呀?(接近的整十?dāng)?shù))誰來小結(jié)一下估算的方法?4、解決“有120個(gè)干糧,每30個(gè)裝一袋,可以裝幾袋?”的問題?(1)放手讓學(xué)生自主解決,再集體交流。(2)師:觀察這兩個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?根據(jù)學(xué)生的回答,揭示課題,然后歸納口算方法。5、打開書,閱讀今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。6、完成書上:12230 12028 集體反饋,交流算法。師:觀察這兩道估算,和剛才的估算有什么相同點(diǎn)?(估成接近的整十?dāng)?shù),再來口算)三、練習(xí)鞏固,提升能力。1、蓄積威力。師:每算對一列,就能增加金箍棒的一級威力。203= 604= 805= 6020 24060 40080 師:為什么計(jì)算除法時(shí)那么快?2、降妖除魔。9030= 8040= ( )( )0=4 14370 63290 240773、直達(dá)西天。距離西天還有240千米,平均每天走40千米,他們還要幾天才能到達(dá)?4、取得真經(jīng)。

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