




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度2019年秋期統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排 一、 學(xué)情分析 本學(xué)期,我任教六年級6個班道德與法治學(xué)科。學(xué)生的人數(shù)較多,學(xué)生思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守規(guī),學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,勞動觀念強(qiáng),講究衛(wèi)生,拾物不昧,助人為樂。同學(xué)之間能互相關(guān)心、互相幫助,和睦友愛相處。學(xué)生們在教師的引導(dǎo)下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,形成了一定的是非觀。二、教材分析 教材編排分為四個單元:一單元(我們的守護(hù)者),二 單元(我們是公民),三單元(我們的國家機(jī)構(gòu)),第四單元(法律保護(hù)我們健康成長)。教材內(nèi)容圍繞法律、法規(guī),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國家基本制度、國家機(jī)構(gòu)等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,成為一個整體。課文通過插圖和典型事例,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,體會自己受到法律保護(hù)的同時,也應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī),做一個合格的小公民。三、教學(xué)目標(biāo):本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系的生活主題,以法律和 憲法精神為主線,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,將公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家基本制度、國家機(jī)構(gòu)等內(nèi)容貫穿起來,使之成為一個整體。1.通過第一單元我們的守護(hù)者的教學(xué),感受到法律的重要性和必要性,懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法 生活才會和諧美好,讓學(xué)生體認(rèn)憲法的核心價值,初步理解憲法精神 2.通過第二單元我們是公民的教學(xué),著重講憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與義務(wù),并保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。本單元的教學(xué)重難點(diǎn)是了解公民的權(quán)利與義務(wù),依法行使權(quán)力,依法履行義務(wù)。3.通過第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)的教學(xué),識記國家機(jī)構(gòu)的含義、組織體系、設(shè)置。著重講憲法規(guī)定國家制度,憲法將國家權(quán)力賦予國家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行,以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主 4.通過第四單元法律保護(hù)我們健康成長的教學(xué),體會自己受到的法律特殊保護(hù),增強(qiáng)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識和能力,了解保護(hù)未成年人的健康成長的專門法律,知道未成年人受家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、和司法保護(hù)的基本內(nèi)容,及其在青少年成長中的地位。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.要求學(xué)生懂得生活中離不開法律、法規(guī),要做守法的 公 民。學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己。2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度,以便參與社會的能力。3.讓法治意識貫穿于學(xué)生的生活,切實做好學(xué)生良好的品 德和習(xí)慣養(yǎng)成教育。4.認(rèn)知憲法規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù),樹立憲法意識。五、教學(xué)措施:1、明確課程性質(zhì),全面把握課程目標(biāo). 2、法治教育要回歸生活,突出課程的經(jīng)驗性。3、追求教學(xué)的有效性,打好做人的基礎(chǔ). 4、建立新的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí). 5、創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),給予學(xué)生主動探索、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而讓學(xué)生以積極、歡快的情趣去學(xué)習(xí)。6、將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實際中去,并持之以恒的堅持下去。7、注重培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心等良好品質(zhì)。六、教學(xué)時間安排 周次 日 期 教 學(xué) 進(jìn) 度 節(jié) 次 備注 1 9.19.6 第一單元1、感受生活中的法律 3 2 9.99.13 1、感受生活中的法律 2 中秋節(jié) 3 9.169.20 2、憲法是根本法 3 4 9.239.27 2、憲法是根本法 3 5 9.299.30 第二單元3、公民意味著什么 2 國慶節(jié) 6 10.810.12 3、公民意味著什么 3 7 10.1410.18 4、公民的基本權(quán)利和義務(wù) 3 8 10.2110.25 4、公民的基本權(quán)利和義務(wù) 3 9 10.2811.1 第三單元5、國家機(jī)構(gòu)有哪些 3 10 11.411.8 5、國家機(jī)構(gòu)有哪些 3 11 11.1111.15 6、人民代表為人民 3 12 11.1811.22 6、人民代表為人民 3 13 11.2511.29 7、權(quán)利受到制約和監(jiān)督 3 14 12.212.6 7、權(quán)利受到制約和監(jiān)督 3 15 12.912.13 第三單元8、我們受特殊保護(hù) 3 16 12.1612.20 8、我們受特殊保護(hù) 3 17 12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全注射單選試題及答案
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的2025年互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)安全與可信度提升與實踐報告001
- 2025年直播電商主播影響力測評與定制化營銷策略研究報告
- 南京網(wǎng)絡(luò)課件師培訓(xùn)
- 顧問式營銷培訓(xùn)課件
- 制圖基本技術(shù)課件
- 腫瘤重點(diǎn)??平ㄔO(shè)成果匯報
- 脂肪瘤護(hù)理診斷
- 中國入境旅游課件下載
- 中國兒童文學(xué)史課件
- 云南省昆明市呈貢區(qū)2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題
- 河南省周口市恒大中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試數(shù)學(xué)試題
- 河南省鄭州市2023-2024高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案
- 國開學(xué)習(xí)網(wǎng)《小企業(yè)管理基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4答案
- 2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)河池市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- REACH物質(zhì)管理協(xié)議書
- DBJ-T 15-30-2022 鋁合金門窗工程技術(shù)規(guī)范
- 2024年湖北武漢市法院系統(tǒng)雇員制審判輔助人員招聘245人歷年高頻考題難、易錯點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年安徽省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 浙教版 人教版 培智生活語文四年級下冊 部分教案
- 《新能源汽車動力電池及管理系統(tǒng)檢修》 課件 模塊1 新能源汽車動力電池及管理系統(tǒng)認(rèn)知
評論
0/150
提交評論