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文化人類(lèi)學(xué),1,文化人類(lèi)學(xué)(課程簡(jiǎn)介),劉華芹 南開(kāi)大學(xué)社會(huì)學(xué)系 2007年9月,文化人類(lèi)學(xué),2,課程目標(biāo),了解人類(lèi)學(xué)這門(mén)學(xué)科; 掌握人類(lèi)學(xué)的基本概念、理論和方法; 能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象; 課程要求 課堂參與(20%) 期末考試(80%),文化人類(lèi)學(xué),3,課程內(nèi)容(1),第一講 什么是人類(lèi)學(xué) 學(xué)科定義及其特征 研究對(duì)象及其學(xué)科分支 第二講 人類(lèi)學(xué)簡(jiǎn)史 早期人類(lèi)學(xué) 近代人類(lèi)學(xué) 現(xiàn)代人類(lèi)學(xué) 后現(xiàn)代人類(lèi)學(xué) 第三講 文化人類(lèi)學(xué)的研究方法 民族志 倫理 第四講 語(yǔ)言與交流 語(yǔ)言的性質(zhì) 社會(huì)語(yǔ)言學(xué) 歷史語(yǔ)言學(xué),文化人類(lèi)學(xué),4,課程內(nèi)容(2),第五講 人的成長(zhǎng) 自我與行為環(huán)境 人格 第六講 生計(jì)模式與經(jīng)濟(jì)體制 調(diào)適 生計(jì)模式 經(jīng)濟(jì)體制 第七講 婚姻與家庭 性與婚姻 家庭與家戶(hù) 第八講 親屬和繼嗣 繼嗣群體 繼嗣群體的形式和功能 親屬稱(chēng)謂和親屬群體,文化人類(lèi)學(xué),5,課程內(nèi)容(3),第九講 社會(huì)群體 性別分群 年齡分群 共同利益社團(tuán) 社會(huì)分層 第十講 政治組織和社會(huì)控制 政治制度的分類(lèi) 社會(huì)控制的手段 第十一講 宗教 什么是宗教 宗教實(shí)踐 宗教的功能 第十二講 藝術(shù) 口頭藝術(shù) 音樂(lè)藝術(shù) 繪畫(huà)藝術(shù),文化人類(lèi)學(xué),6,課程內(nèi)容(4),第十三講 文化變遷 變遷的機(jī)制 強(qiáng)制變遷 本土化與全球化 第十四講 應(yīng)用人類(lèi)學(xué) 應(yīng)用人類(lèi)學(xué)是什么 應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家的角色 第十五講 都市人類(lèi)學(xué) 第十六講 醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué),文化人類(lèi)學(xué),7,主要參考書(shū)目,威廉A哈維蘭著,文化人類(lèi)學(xué),上海社會(huì)科學(xué)院出版社,2006年; 科塔克(conrad Philip Kottak)著,文化人類(lèi)學(xué)文化多樣性的探索,臺(tái)北:麥格羅希爾出版社,2005年; 莊孔韶主編,人類(lèi)學(xué)概論,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006年; David M. Fetterman著,民族志,臺(tái)北:弘智文化事業(yè)有限公司

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