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重要電話,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.正確認(rèn)讀本課生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.從秋兒為完成媽媽交給的任務(wù)，克服恐懼獨(dú)自在家的經(jīng)歷中，受到啟迪，學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢的孩子。,情境導(dǎo)入,秋兒的媽媽是個(gè)醫(yī)生，一天晚上，媽媽要去值班，要秋兒等一個(gè)很重要的電話，你覺得這個(gè)重要電話可能會(huì)是什么事呢？,思考問題,秋兒開始很害怕，而且?guī)状蜗胩优埽罱K她逃跑了嗎？為什么？ 秋兒沒有逃，因?yàn)樗履莻€(gè)重要電話是病人找媽媽的。,老師還覺得秋兒的媽媽是個(gè)很聰明的人？你們有什么看法？ 還有什么不懂的地方嗎？說出來我們大家一起解決。,七嘴八舌,1.秋兒是個(gè)膽子很小的女孩。 2.秋兒是個(gè)聽話懂事的好孩子。 3.秋兒是個(gè)能克服困難的孩子。 ,班內(nèi)交流,總結(jié)提高,老師希望你們都要懂事，有責(zé)任心，遇到了困難要努力克服，做一個(gè)勇敢的好孩子。能做到嗎？,

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