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,祝福祖國(guó) 湯燦 都說(shuō)你的花朵真紅火 都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩 都說(shuō)你的土地真肥沃 都說(shuō)你的道路真寬闊 我把壯麗的青春獻(xiàn)給你 愿你永遠(yuǎn)年輕 永遠(yuǎn)快樂(lè),都說(shuō)你的信念不會(huì)變 都說(shuō)你的旗幟不褪色 都說(shuō)你的苦樂(lè)不曾忘 都說(shuō)你的歌聲永不落 祖國(guó)我的祖國(guó) 祝福你我的祖國(guó) 我把滿腔赤誠(chéng)獻(xiàn)給你 愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng) 永遠(yuǎn)蓬勃,祖國(guó)山川頌 黃藥眠,黃藥眠(1903 1987) 中國(guó)作家,文藝?yán)碚摷摇V東梅縣人。1927年在上海參加創(chuàng)造社,并出版詩(shī)集黃花崗上。1929年被中國(guó)共產(chǎn)黨派赴莫斯科,回國(guó)后遭國(guó)民黨政府逮捕。1937年保釋出獄后,先后在延安、桂林、香港等地從事新聞、宣傳、 創(chuàng)作和理論研究工作,出版有散文集 美麗的黑海 等。 1944年后,主持中國(guó)民主同盟和中國(guó)農(nóng)工民主黨主辦的一些報(bào)刊,并參與民盟的領(lǐng)導(dǎo)工作。著有長(zhǎng)詩(shī)桂林底撤退,小說(shuō)集暗影、再見(jiàn),論文集 論走私主義者的哲學(xué)等。 中華人民共和國(guó)建立后,任北京師范大學(xué)教授,中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)常委、副秘書(shū)長(zhǎng)等,著有沉思集 黃藥眠文藝論文選 等。,祖國(guó)山川是文章的內(nèi)容 頌點(diǎn)明了文體:內(nèi)容上多是贊美、歌頌; 寫(xiě)法上多用鋪敘。,“頌”是一種古代文體,劉勰文心雕龍中說(shuō):“頌者,容也,所以美盛德而述形容也?!彼囄念?lèi)聚中也提到:“頌,詩(shī)之美者也?!表?,原為歌頌神的舞歌,轉(zhuǎn)為歌功頌德的詩(shī),后來(lái)就更為寬泛,一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱(chēng)“頌”。,整體感知:,.文章寫(xiě)了祖國(guó)的哪些山川美景? .文章是否僅僅贊美了山川? .這些內(nèi)容圍繞什么中心寫(xiě)?,珠峰、高原、西雙版納、平原、 黃河 春夏秋冬,晨光落日; 家鄉(xiāng)小溪,揚(yáng)子江邊,黃果樹(shù)瀑布,整體感知: 1.文章寫(xiě)了祖國(guó)的哪些山川美景?,2除了寫(xiě)祖國(guó)的山川美景,文中還寫(xiě)了什么?為什么還要寫(xiě)這些內(nèi)容?,祖國(guó)是一個(gè)具體的概念,有她的地理位置,這決定了她的自然特征、山川風(fēng)物、氣候特點(diǎn)。長(zhǎng)期生活在這里的人們根據(jù)這些特征選擇、創(chuàng)造了適合自己生存的生產(chǎn)與生活方式,在此基礎(chǔ)上形成了自己的文化,從而與別國(guó)區(qū)別開(kāi)來(lái)。因此,對(duì)個(gè)體來(lái)講,祖國(guó)不僅是其出生的國(guó)度,而且給他提供了生存的環(huán)境與文化的背景,同時(shí)賦予他繼承、延續(xù)并創(chuàng)造這種文化的使命。捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),促進(jìn)國(guó)家繁榮,也因此成為每一個(gè)國(guó)民的責(zé)任。所以,愛(ài)國(guó)主義是從古到今最樸素也是最崇高的思想感情之一。,還寫(xiě)了“人民” “文化”“語(yǔ)言”。,3.請(qǐng)歸納本文的主題思想?,作者以飽滿的感情,謳歌了祖國(guó)的大好河山,傾注了作者對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)之情。,課文最后一小節(jié)寫(xiě)“小溪匯入大海, 群山默默相送,流水化作羽云,回 首瞭望望故鄉(xiāng)”,有何寓意?,這些都帶有象征意味,作者用群山目送小溪匯入大海、流水化作雨云回首故鄉(xiāng)的山水情誼,象征了游子與祖國(guó)間的依依深情,是作者內(nèi)心愛(ài)國(guó)情感的真切流露。,看圖片,找出相應(yīng)的語(yǔ)段并請(qǐng)同學(xué)朗讀,本文用優(yōu)美并充滿深情的語(yǔ)言 描繪了多幅美麗的場(chǎng)景,你最 喜歡哪一幅?為什么?,選出文中你認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)段,有感情的朗讀你所選的語(yǔ)段,并把你的鑒賞結(jié)論寫(xiě)出來(lái)并讀出來(lái)與大家一起分享。(鑒賞可以從形容詞動(dòng)詞的準(zhǔn)確、形象地使用,修辭手法的運(yùn)用,意境的創(chuàng)設(shè)等方面入手一定要結(jié)合本文的 “神”)(注意措辭)。,寫(xiě)作訓(xùn)練,仿寫(xiě)句子: 例句:“暗夜將盡,每一棵樹(shù)都踮起腳來(lái)遙望著東方,企盼著晨
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