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文檔簡介
Unit 6 TV programmes課題及內(nèi)容Reading (I)總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1. 進(jìn)一步認(rèn)識和掌握與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯、詞組。2. 提高根據(jù)所閱讀文章判斷正誤的能力。3. 把學(xué)生的偏好和時間安排與電視節(jié)目匹配起來。4. 鼓勵學(xué)生擁有適度的、合理的業(yè)余愛好。教 學(xué)重、難點(diǎn)1.進(jìn)一步認(rèn)識和掌握與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯、詞組。2.提高根據(jù)所閱讀文章判斷正誤的能力。3.把學(xué)生的偏好和時間安排與電視節(jié)目匹配起來。4.鼓勵學(xué)生擁有適度的、合理的業(yè)余愛好。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)Teaching procedures:Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aims T:Today we will learn Unit 6 Reading(I).Please look at our Learning aim(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One _ Listen to the tape and answer these questions on page 58(課課練一) within _ minutes. Lets have a match and see who can do it best.Step4:Show Guide Twoto the students. Guide Two_Read the text and then do exrecises in Part B2 within _minutes. Lets have a match and see who can do it best.Step5:Show Guide Threeto the students. Guide Three_ Please read the text silently and finish PartB3. Have a match!Who can do it best? Step6:Class Exercise (一）根據(jù)課文內(nèi)容填寫單詞或詞組，完成信息卡（課課練二）
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