概括語段內(nèi)容要點(diǎn).ppt

記敘類語段壓縮 描寫性語段壓縮 議論類語段壓縮 說明類語段壓縮,題型二：根據(jù)要求提煉語段中的信息。,壓縮語段首先要看語段采用的表達(dá)方式。,語段類型,記敘性語段要看原語段寫了什么事情，有幾個(gè)情節(jié)，他們之間的關(guān)系是什么，哪些情節(jié)對(duì)刻畫人物緊要，哪些是體現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵之處，哪些是附帶東西。,1記敘類語段壓縮,1.下面是發(fā)掘杭州雷峰塔的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過35個(gè)字。（2001年全國高考題） 上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。11時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！,解題思路：壓縮語段題材料以消息為多。消息，亦即新聞，是對(duì)那些新近發(fā)生的具有社會(huì)意義的事實(shí)所作的報(bào)道。上段文字就表達(dá)方式而言，以記敘為主，屬于記敘文?？蛇\(yùn)用“剔除枝葉法”進(jìn)行壓縮。 文章的中心事件就是主干，其余為枝葉。如果題目對(duì)壓縮的內(nèi)容另有要求，那么，把要求壓縮的內(nèi)容當(dāng)成主干更合適一些。本段材料中心事件顯然就是“地宮開啟過程”，內(nèi)容自然不僅僅如此，它還涉及在這一過程中的一些發(fā)現(xiàn)。按照題目要求，不是寫“地宮開啟過程”的就是枝葉。五句話就是保留內(nèi)容。為使答案保持在35個(gè)字以內(nèi)，再用“剔除枝葉法”對(duì)這幾句話進(jìn)行壓縮、整合，結(jié)合題目要求“舍去”具體時(shí)間，便可得以下答案： 移開地宮口的巨石，露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。,2 描寫性語段壓縮,描述類壓縮。其注意事項(xiàng)有：注意描述的要素和對(duì)象；注意景物描寫；景物描寫，或渲染氣氛，或襯托人物，或往往寫的得很具體、很優(yōu)美，但許多不是文段的中心，所以要敢于忍痛割愛。,壓縮下列語段，字?jǐn)?shù)在40左右。 一到秋天，森林里又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動(dòng)樹木，嘩嘩的聲音好象海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹洞里去。東北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早組準(zhǔn)備，好度過漫長的寒冷的冬天。,點(diǎn)撥；本題壓縮的是描述性語段，景物描寫一般不是文段的中心，因而需要舍棄，若保留，也要用精煉的詞語來概括。本段描寫的特點(diǎn)是“秋天來到了森林”“秋天很美麗”，主要描寫了樹、山果子和松鼠。這樣分析，答案就出來了：秋天來到了森林，樹木的葉子顏色美麗，各種山果子都熟了，松鼠忙著儲(chǔ)備果子。,答案：秋天來到了森林，樹木的葉子顏色美麗，各種山果子都熟了，松鼠忙著儲(chǔ)備果子。,3 議論類語段壓縮,壓縮議論性語段，首先要把握論點(diǎn)和論據(jù)。其次要特別注意弄清原文的論證思路，弄清論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語和必要的過渡句。 其注意事項(xiàng)有：1抓住中心句、過渡句。2內(nèi)容要全面，不在片面；特別要注意一些關(guān)聯(lián)詞，如“然而”“另一方面”“又”“其次”。,例1：壓縮下列語段的內(nèi)容（不超過60個(gè)字）。 偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理方法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題材的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)畫家的筆力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判斷他是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪種手法，他都同樣是偉大的。,解題思路：這是個(gè)議論類語段，具有議論文的某些特點(diǎn)。對(duì)這類語段宜采用“尋找關(guān)鍵句”法。如果有中心句，中心句就是該段話的內(nèi)容，否則，就必須找出對(duì)語段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句，再適當(dāng)改造、整合。讀完一遍一般都能明白議論的話題，即語段的首句提示的：偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別。二者的本質(zhì)區(qū)別是怎樣的？首句里的“并不在于”顯然是為了引出“主要在于”這一觀點(diǎn)；第二句顯然又是為了引出第二個(gè)觀點(diǎn)即第三句話。找到了“主要在于”“如果同樣是偉大的?！?答案：偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別在于一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)起高尚的情操。,4 說明類語段壓縮,壓縮說明性語段，首先要把握被說明事物的要點(diǎn)，即事物的性質(zhì)、特點(diǎn)及成因等，壓縮時(shí)應(yīng)重點(diǎn)保留。其次，要適當(dāng)注意原文段說明方法的使用。 其注意事項(xiàng)有：1抓住說明中心，壓縮說明性語段首先必須整體把握，抓住說明中心及其特點(diǎn)；2一般不使用修辭、舉例等語句；3注意表述的嚴(yán)密、清晰、連貫。各語段的壓縮不能隨意改變原文的句間關(guān)系。,1、下面是關(guān)于海洋生物的介紹，請(qǐng)用簡明的文字概述海尾蛇的特點(diǎn)、功能。不起過35字。 一只海星模樣的動(dòng)物揮舞著五條長長的手臂游過來，它看上去沒有頭也沒有眼睛，但事實(shí)上每條手臂都遍布著“眼睛”，全身就是一只巨大的復(fù)眼。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家說，他們在研究這種被稱為海蛇尾的動(dòng)物時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)它身體表面由碳酸鈣構(gòu)成的骨板是由許多極為細(xì)小的凸透鏡構(gòu)成的。海尾沒有腦子，但有神經(jīng)系統(tǒng)。微小透鏡就組成成了一個(gè)可以看到四面八方的復(fù)眼，與昆蟲的復(fù)眼相似，它在躲避天敵時(shí)非常有用。,點(diǎn)撥：以上這說明性的文字其說明中心即為海蛇尾的特點(diǎn)：“全身就是一只