




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
,中國古典詩歌鑒賞,1、中國有著悠久的詩歌文化,詩是“心聲”“心畫”,所以我們需要用心去讀詩,去觸摸詩歌的情感。 2、中國古典詩歌以抒情為主:情景交融。古人講究“立象以盡意”,用鮮明可感的形象來傳達復(fù)雜、抽象的情感,或者深奧、玄妙的道理 3、詩歌自身有著極大的跳躍性,可以從現(xiàn)實到想象,從過去到現(xiàn)在,從古到今,從人事到仙境。所以在閱讀詩歌時充分調(diào)動聯(lián)想和想象,填補出詩歌的空白。,古典詩歌的特點:,鑒 賞 方 法 淺 探,1、看題目,明內(nèi)容 2、析意象,品情感 3、賞名句,析表達,渡荊門送別(2010年云南曲靖中考語文試題 ,有改動) 李白 渡遠荊門外來從楚國游, 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 (1 )請寫出表達作者思想感情的句子,說一說表達了詩人什么樣的情感?(1分),仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念和不舍之情 。,1、看題目,明內(nèi)容,(2)“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。 (2分),蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤, 一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。作者為我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖 。,柳樹,明月,正所謂“一切景語皆情語”。“意象”鑒賞古典詩歌的金鑰匙。“意象”就是出現(xiàn)在詩歌中的景象、物象和幻象,如天凈沙秋思中的“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“夕陽”等都是意象。詩歌的意象直指情感,為抒發(fā)情感而服務(wù)。,常見的意象:,2、析意象,品情感,這些意象描繪出一幅深秋晚景圖 ,傳達出游子(天涯淪落 人)孤寂愁苦,思念家鄉(xiāng)的情感。(2010年四川南充中考語文試題 ),月亮,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”(李白靜夜思),“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!保ɡ铎嫌菝廊耍┩滤脊蕠砻魍鰢赜械膫?。,對月思親引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。,明月、白云 望云思友,見月懷人,是古代詩詞中常用手法。,杜甫:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?蘇軾:“但愿人長久,千里共嬋娟。”等等。,杜甫詩恨別:“思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。”這兩句也是借白云明月,寄托對友人的懷念。,柳樹 以折柳表惜別,由于“柳”、“留”諧音,古人在送別之時,往往折柳相送,以表達依依惜別的深情。,王維的“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”詩句則用“柳”來表達與友人別離的不舍之情。 王之渙的“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”詩句中,“楊柳”是雙關(guān)語,既指音樂的曲調(diào),又指現(xiàn)實中的楊柳樹。又有何人不引起思念故鄉(xiāng)的感情呢?,3、賞名句,析表達,識記常用術(shù)語: 煉字:古人講究煉字,在鑒賞的時候做到詞不離句,句不離篇; 修辭方法比喻、借代、擬人、對偶、夸張、反復(fù)、設(shè)問、反問等; 抒情方式直接抒情(直抒胸臆),間接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、以景結(jié)情); 表現(xiàn)手法動靜結(jié)合、襯托(正襯、反襯)、對比、用典、欲揚先抑、虛實結(jié)合、遠近結(jié)合(有層次感)、白描等。,飲酒 (其五)(2010年河南中考語文試題) 陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾?心遠地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 請從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處。(2分),示例一:“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。 示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心 靈的自由和愜意。(任選一詞,言之成理即可。2分),春 雪(2010年四川成都中考語文試題) 韓 愈 新年都未有芳華,二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 1、詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分) 2、簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分),表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時驚喜的心情(語意相近即可),三、四句運用擬人的修辭手法,把白雪描繪得美好而富有情趣, 表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲,特 意穿樹飛花,裝點出一派春色,突出了雪通人心的靈性。(明 確修辭手法及其作用各計1分,簡要賞析計1分;語意相近即,前村深雪里,昨夜一(數(shù))枝開。 (齊己早梅) “一枝梅”與上句皚皚深雪對應(yīng),寫出梅開之早,點出了早梅不畏嚴(yán)寒、傲然獨立的個性,創(chuàng)造了一種高遠的境界,隱匿著自己的影子,含蘊十分豐富。,例:簡析王維詩三、四兩句。,丹陽送韋參軍 王維 丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。 日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。,答:詩人獨立江邊遙望朋友去處不愿離去,直到很晚。秋夜清冷,烏鴉都已歸巢,唯余江水悠悠。表達了詩人對朋友無限的思念之情。,例2 鳥鳴澗 王維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時鳴春澗中。 問題:詩中最典型的表達技巧是什么?簡析這種表達技巧。,答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 馬的解剖生理課件
- 2025屆新疆維吾爾巴音郭楞蒙古自治州和靜縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 股權(quán)管理學(xué)課件
- 工程項目的多維度評估試題及答案
- 水利水電工程前沿動態(tài)試題及答案
- 2025年市政工程績效評價試題及答案
- 2025年經(jīng)濟師行業(yè)前景展望試題及答案
- 工程項目管理法規(guī)試題及答案
- 通信行業(yè)客戶服務(wù)手冊
- 2025年市政工程公共事務(wù)試題及答案
- 教師專業(yè)發(fā)展第3章-教師專業(yè)發(fā)展趨向課件
- 安裝調(diào)試培訓(xùn)及驗收方案
- 勞動合同法培訓(xùn)ppt課件
- 現(xiàn)場跟蹤審計工作要點
- 公制螺紋公差速查表
- 交通運輸水運工程造價定額中心
- 《山東省消防條例》(2022年最新版)[1]
- 鵲橋仙(公開課課件)(蒼柏書屋)
- T∕CVIA 73-2019 視覺疲勞測試與評價方法 第2部分:量表評價方法
- 物流地理第八章商業(yè)布局和物流地理
- GB T 197-2018 普通螺紋 公差(高清版)
評論
0/150
提交評論