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力克胡哲,“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了 問題!真正改變命運(yùn)的,并不是 我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度?!?力克胡哲,2003年,胡哲大學(xué)畢業(yè)。 2005年出版DVD生命更大的目標(biāo)。同年被提名為“澳大利亞年度青年”。 2008-2009年間胡哲兩次來到中國各所高校舉行演講。2010年出版自傳式書籍人生不設(shè)限。,尼克胡哲 出生于198 2年12月4 日,他一生 下來就沒 有雙臂和 雙腿,只在左側(cè)臀部 以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”??吹絻鹤舆@個(gè)樣子,他的父親嚇了一大跳,但是,力克胡哲的雙親并沒有放棄對(duì)兒子的培養(yǎng),而是希望他能像普通人一樣生活和學(xué)習(xí)。他的父親在力克胡哲18個(gè)月大時(shí)就把他放到水里,讓他有勇氣學(xué)習(xí)游泳。力克胡哲6歲時(shí),父親開始教他用兩個(gè)腳指頭打字,而母親則為他特制了一個(gè)塑料裝置,好讓他學(xué)會(huì)“握筆寫字。力克胡哲行動(dòng)得靠電動(dòng)輪椅。八歲時(shí),胡哲的父母把他送入小學(xué)。因身體殘疾,胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。十歲時(shí),他曾試圖在家中的浴缸溺死自己,但沒能成功,在這期間雙親一直鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,他也逐漸交到了朋友。 直到13歲那年,力克胡哲看到一篇刊登在報(bào)紙上的文章,介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息,給自己設(shè)定一系列偉大目標(biāo)并完成的故事。他受到啟發(fā),決定把幫助他人作為人生目標(biāo)。如今,回想起那段倍感艱辛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,力克胡哲認(rèn)為這是父母為讓他融入社會(huì)作出的最佳抉擇。,經(jīng)過長期訓(xùn)練,殘缺的 左“腳”成了武伊契奇的 好幫手,它不僅幫助他 保持身體平衡,還可以 幫助他踢球、打字。他 要寫字或取物時(shí),也是 用兩個(gè)腳趾頭夾著筆或 其他物體。他還會(huì)游泳,但這并不是武伊契奇唯一的體育運(yùn)動(dòng),他對(duì)滑板、足球也很在行。他還能打高爾夫球。他先看射擊的方向然后在擊球時(shí),他用下巴和左肩夾緊特制球桿,然后擊打,并擊打成功。,在尼克胡哲自己看來,所有的痛苦都是人生的寶貴財(cái)富,在他心中,自己所做的一切只要能改變一個(gè)人的生命,那么一切都是值得的。在多年磨練當(dāng)中,他具備了異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補(bǔ)了肉體上的缺陷,幫助他超越了健全的大多數(shù)人,取得非凡的成就。相比之下,在我們身邊的一些健全人卻整天的滿腹牢騷,怨天尤人??催^了力克的人生經(jīng)歷,我感到的是這些人的渺小和無知。其實(shí),生命的意義
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