2019秋九年級物理全冊第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計習題（新版）滬科版.docx

第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計知識要點基礎練知識點1從水之旅談起1.地球的周圍被厚厚的空氣包圍著,空氣中含有大量看不見的“水”?？諝庵械摹八背蕷鈶B(tài)。2.將冰放入水壺,對冰加熱,冰會變成液態(tài)的水;不斷加熱,水又變成氣態(tài)的水蒸氣;水沸騰,用長柄勺靠近壺嘴對準噴出的水汽,長柄勺上有水珠滴下,如圖,說明水蒸氣又變成了液態(tài)的水;如果溫度降到零下,滴下的水還能結(jié)冰,此時水變成了固態(tài)。可見,水的這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。知識點2溫度3.北京一月份的平均氣溫是-4.7 ,讀作零下4.7攝氏度。4.下列關于物體冷熱程度的說法,錯誤的是( B )A.物體的冷熱程度用溫度來表示B.0 的冰與0 的水冷熱程度不一樣C.準確判斷物體的冷熱程度需要用溫度計D.不可以根據(jù)感覺來判斷物體的冷熱程度5.下列有關溫度的估測,你認為最合理的是( C )A.人體感覺舒適的溫度約37 B.冰箱冷凍室的溫度約為5 C.盛夏的中午,室外溫度可達40 D.適合人們洗澡的熱水溫度約為60 知識點3溫度計及其使用6.常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的,圖中溫度計的示數(shù)為-2。7.如圖所示的體溫計,它的量程為35 42 ,它能( 選填“能”或“不能” )離開人體讀數(shù),此時體溫計的示數(shù)為37.5。8.如圖是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景,其中操作正確的是( C )綜合能力提升練9.如圖所示,小明同學在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個過程中,溫度計內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對于溫度計內(nèi)的水銀柱而言,它的體積( 選填“狀態(tài)”“體積”或“水銀多少” )發(fā)生了改變;某時刻溫度計示數(shù)如圖,則此時的溫度計示數(shù)為32。10.英、美等國多用華氏溫度,華氏溫度計是荷蘭人華倫海特在1709年制作的,他把標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為212 ,把純水凝固時的溫度定為32 ,則50 可以記作122。11.伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計空氣溫度計,如圖所示,其原理是氣體的熱脹冷縮。一個充滿氣體的細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的容器中,細管中的紅色液面清晰可見。當外界溫度升高時,細管中的液面將降低( 選填“升高”或“降低” ),細管上的最大刻度值應在管的下端( 選填“上端”或“下端” )。12.一支溫度計的刻度均勻但示數(shù)不準。在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為95 ,放在冰水混合物中,示數(shù)為5 ?，F(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻上,其示數(shù)為32 ,教室內(nèi)的實際溫度是30。13.小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關系:T=0.8t+4 。t/556065707580T/48525660646814.我國在高溫超導研究領域處于世界領先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導材料。絕對溫度( T )與攝氏溫度( t )的關系是T=( t+273 ) K,絕對溫度100 K相當于( A )A.-173 B.-100 C.273 D.100 15.兩支合格的溫度計的玻璃泡中所裝的水銀一樣多,但細管內(nèi)徑不同?，F(xiàn)將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中,那么( D )A.內(nèi)徑細的水銀柱升得較高,示數(shù)也較大B.內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低,示數(shù)也較小C.盡管內(nèi)徑不同,但水銀柱升高的高度相同,示數(shù)也相同D.內(nèi)徑細的水銀柱升得較高,但兩支溫度計的示數(shù)相同16.( 棗莊中考 )用體溫計測量病人甲的體溫,示數(shù)是38 ,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫,示數(shù)也是38 。下列判斷正確的是( C )A.乙的體溫一定等于甲的體溫B.乙的體溫不可能等于甲的體溫C.乙的體溫不可能高于甲的體溫D.乙的體溫一定低于甲的體溫17.同一物體的溫度可以利用攝氏溫標表示為20 ,用熱力學溫標表示為293 K。那么,當自來水的溫度升高1 時,用熱力學溫標表示這一溫度的升高,下列說法正確的是( B )A.溫度升高大于1 KB.溫度升高等于1 KC.溫度升高小于1 KD.無法確定升高的值與1 K的大小關系18.小華在學習了溫度計的知識后,利用溫度計測量物體的溫度。( 1 )如圖是小華在實驗過程中的操作。請你指出其中兩個不當之處:溫度計的玻璃泡接觸了容器底;讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平;( 2 )在“用溫度計測水的溫度”實驗中,下列操作步驟正確的排序為DABCFEHG。A.選取適當?shù)臏囟扔婤.觀察它的量程C.認清其分度值D.估計被測水的溫度E.放一段時間使溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定F.把玻璃泡全部浸入被測水中G.從水中取出溫度計H.觀察溫度計內(nèi)液面對應的示數(shù),進行讀數(shù)拓展探究突破練19.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形。進行讀數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿A方向觀察易于讀數(shù),這是應用了凸透鏡成正立、放大的虛像原理。20.學習了溫度計的知識以后,小明想要在家里自制一支能夠測量水的沸點的溫度計。( 1 )他自制的溫度計如圖所示,在標準大氣壓下,他把這個溫度計先后放在冰水混合物和沸水中,分別標出了溫度計中液柱達到的位置A和B。他又將自制的該溫度計放在刻度尺旁邊,此時溫度計顯示的溫度是25 ;( 2 )在實驗室里,三個實驗小組的同學測量出水沸騰時的溫度分別是98 、95 、103 ,有同學猜想