小學(xué)語文10班學(xué)習(xí)簡報第1期主編朱利峰2014年10月8日.ppt_第1頁
小學(xué)語文10班學(xué)習(xí)簡報第1期主編朱利峰2014年10月8日.ppt_第2頁
小學(xué)語文10班學(xué)習(xí)簡報第1期主編朱利峰2014年10月8日.ppt_第3頁
小學(xué)語文10班學(xué)習(xí)簡報第1期主編朱利峰2014年10月8日.ppt_第4頁
小學(xué)語文10班學(xué)習(xí)簡報第1期主編朱利峰2014年10月8日.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文10班 學(xué)習(xí)簡報（第1期） 主編：朱利峰 2014年10月8日,本期導(dǎo)讀 卷首寄語 班級之星 學(xué)情通報 溫馨提示,卷首寄語,親愛的學(xué)員們，大家好！很高興和你們在這涼爽的秋日里相聚于此。網(wǎng)絡(luò)讓我們縮短了交流的距離，在這樣優(yōu)秀的平臺上，希望能和各位學(xué)員一起攜手共進，在今后的工作中能夠百尺竿頭更上一步。 俗話說：讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。,班級之星,陳靜韻 20小時22分,繆金源 20小時27分,朱 婕 14小時59分,鈕 琪 11小時26分,邵育明 2,陳靜韻 1,學(xué)情通報 （截止2014年10月8日13:00時）,學(xué)情通報 （截止2014年10月8日13:00時）,-老師們看這里啦！ 1.課程學(xué)習(xí)時間考核：課程總計學(xué)習(xí)時間達到1200分鐘為合格。 2.課程作業(yè)考核：完成專業(yè)課程作業(yè)3篇，并且被輔導(dǎo)教師批閱為合格。每篇字數(shù)要求為300字以上。 3.網(wǎng)上交流、研討考核：每個學(xué)員在論壇中參與研討發(fā)布主題貼不少于10個，回復(fù)評論他人帖子不少于10個。 4.學(xué)習(xí)心得：提交1篇學(xué)習(xí)心得，無抄襲現(xiàn)象。 5.實踐研修活動：提交1篇實踐成果，批閱為合格。字數(shù)要求為300字以上。 寄語：親愛的老師學(xué)員們，是不是很容易得分呢？,溫馨提示,Tha

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論