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文檔簡介

沒有不好的球員,只有糟糕的團隊領導,卡特教練是部關于團隊建設影片。同樣是瑞奇蒙高中籃球隊,同樣是一幫隊員,經過一年多的訓練比賽卻獲得如此優(yōu)異成績,令人刮目相看,到底是什么原因呢?團隊成員沒有變,團隊領導教練變了,訓練方法、策略,管理方法變了,導致出現(xiàn)不同的結果和績效。 因此,某些團隊領導常埋怨自己的團隊成員素質太差,人不行,而不從自己管理方法、教練方法上找原因。為什么同一幫人,換一個領導績效就差別很大呢?為什么同一個員工在你公司不行,換一個公司就成績突出,脫穎而出呢?不是員工的問題,而是自己的問題。所以,沒有不好的員工,只有糟糕的管理者。古語說的好:兵隨將轉,無不可用之人。人是要你用的,你可以不知道下屬的短處,但你必須知道下屬的長處。用下屬的長處,揚長避短,發(fā)揮他的長處優(yōu)勢,挖掘他的潛能,使其創(chuàng)造價值最大化就是成功的管理者。,要會樹立權威,要會抓重點,并講究策略,卡特是打籃球的內行,專家里手。進入瑞奇蒙籃球隊前,先看了他們的一場比賽,就發(fā)現(xiàn)了他們的弱點,然后就手后,有針對性的在速度、攔截等策略進行訓練,并設定出很多代號,黛娜等暗語,一旦說出所有球隊成語都知道什么意思并及時轉換,更能機動靈活取得積極主動。知道團隊中問題癥結所在,采取針對性戰(zhàn)術戰(zhàn)略,抓工作重心重點,有的放矢,同時策略靈活,方法科學、對頭是最重要的,要善于發(fā)現(xiàn)問題實質和核心,知道什么時候一對一培訓,手把手教,什么時候一對多培訓,集中起來看錄像,研究對策,共同訓練。善于“抓蛇的七寸”,抓關鍵所在,采取恰當策略,得到事半功倍效果。,要學會制定“游戲規(guī)則”,卡特任教當日就讓大家簽署一份協(xié)約,每個人都必須遵守,做不到者退出,包括文化成績各門課都得到2.5分以上,聽課時必須坐在第一排,不準逃課等,下午3點開始訓練,2:55就算遲到。所有團隊成員必須執(zhí)行。里面包含兩方面意思,一是灌輸了卡特教練“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的觀點,不僅籃球要打的好,學習成績各方面也要好,為每個人進入大學奠定好的基礎,二是要每個隊員樹立理想,不能“為打球而打球”,為打球把很多事都耽誤了,強調個人健康成長進步,有更高的目標和追求。最后,無論遇到多大阻力,也要堅持下去,直至最后實現(xiàn)目標,同時達到大家理解與支持。,要會處理問題員工,團隊中總會有些問題員工或“刺頭”員工,不“合群”,不認同團隊游戲規(guī)則或不從管理,那么,對他們只有清除出去,離開球隊,遵從球隊價值觀和游戲規(guī)則,不服從管者走開。當然,“浪子回頭金不換”,有回心轉意者可以考慮歸隊,但必須接受懲罰,嚴格管理,重要給大家看,要為自己所作所為付出代價,要會選擇,要會為選擇承擔責任。否則,團隊沒有章法和紀律,將變得松散,成為沒有紀律,沒有戰(zhàn)斗力的一盤散沙,有好的約束才會有戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)無不勝,而不是松松夸夸,吊兒郎當。是堅強的團隊,而不是一幫烏合之眾。,嚴格管理,管理無情,領導有情,作為一個團隊領導一定要嚴格要求團隊成員,按照團隊既定制度規(guī)則來行事,不能松懈懶散,不能放任自流,“嚴師才能出高徒”。管理無情,領導有情。按照規(guī)則,不折不扣嚴格執(zhí)行,嚴把每一道工序;領導有情是為大家著想,共同帶領大家去實現(xiàn)夢想,關心團隊成員發(fā)展,不僅僅是技能,更重要是德行,精神,把整個團隊成員打造成為一個對社會有用的人,綜合平和發(fā)展,實現(xiàn)團隊最終目標。,領導要會堅持,卡特教練團隊領導必須有自己一套理念和東西,堅定自己的目標和信念,遇到阻力也不會放棄和退縮。當卡特看到有幾名學員成績低于協(xié)議時,宣布封館,得到很多球員、家長和社會各界質疑反對。有晚上砸玻璃的,有唾口水侮辱的,有來自校長、校董事會、社區(qū)及新聞界各個方面壓力,但卡特教練仍然堅持自己的決定和觀點,最后校董事會進行聽證會,舉手表決決定開館訓練,卡特教練選擇辭職,但受到球隊成員全部理解和支持,在籃球場擺開學習桌開始補習功課,有幾位老師專職輔導,最終取得好的學習成績,大家又重新回到球館開始訓練比賽,臨終和全州第

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