信息檢索與實(shí)踐第一講-文學(xué)院(2010-03-22).ppt

,用布爾邏輯算符來(lái)組配檢索詞以確定文獻(xiàn)的命中與否是常用的檢索規(guī)則。其算符主要有3種：,小技巧：布爾邏輯檢索功能 （教材P32）,邏輯與 AND A*B,邏輯或 OR A+B,邏輯非 NOT A-B,簡(jiǎn)例：邏輯與 AND,A*B：中國(guó)文學(xué),表明結(jié)果必須同時(shí)含有A和B才為命中，運(yùn)算結(jié)果是陰影部分 。 可縮小檢索范圍，提高查準(zhǔn)率。,A：中國(guó),B：文學(xué),簡(jiǎn)例：邏輯或 OR,是并列概念關(guān)系的一種組配，運(yùn)算結(jié)果是陰影部分。 能夠擴(kuò)大檢索結(jié)果。,A+B：青少年,A：青年,B：少年,簡(jiǎn)例：邏輯非 NOT,表達(dá)檢索詞間的排除關(guān)系，運(yùn)算結(jié)果是陰影部分。 可縮小檢索范圍，提高查準(zhǔn)率。,A：創(chuàng)作,CA-B：非理性創(chuàng)作,B：理性,A,B,C,課后自學(xué)和思考,1、自學(xué)P4社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的一般特點(diǎn)，結(jié)合各國(guó)報(bào)導(dǎo)英阿馬島之爭(zhēng)時(shí)所采用的對(duì)馬島的稱(chēng)呼，理解“社會(huì)性、傾向性、積承性和交叉性”。 2、P5-8，自學(xué)并了解社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的類(lèi)型，看看哪些類(lèi)型是本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研究中可能用到的。 3、P35，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索的步驟。,在本周四之前用你向（xxjs_wxy_2010 ）提交如下內(nèi)容電子作業(yè)： 1、你四年的大學(xué)課程名稱(chēng)、授課學(xué)年、可能使用的教材，要求盡可能全，并說(shuō)出信息的來(lái)源。（提示：本課介紹過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)上的一個(gè)相關(guān)鏈接。） 2、根據(jù)P19-P20中圖法基本知識(shí)和表格，列舉：A、學(xué)生本人所在專(zhuān)業(yè)的主要參考文獻(xiàn)的基本大類(lèi)。B、本人感興趣的文獻(xiàn)的基本大類(lèi)。 3、參考P35，簡(jiǎn)單列出社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索的步驟。 4、參考P5-8,列舉本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研究中可能用到的文獻(xiàn)類(lèi)型。 5、參考P31，列舉社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的常用檢索方法，并通過(guò)百度查找有關(guān)“追溯法”的信息并粘貼匯報(bào)到電子作業(yè)上。（“追溯法”將在第三課期刊的作業(yè)中用到。）,作 業(yè),作業(yè)郵件名稱(chēng)的格式要求： “第一講作業(yè)文學(xué)院09級(jí)*