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文檔簡介

Lesson 9: Months of the Year 一、教學(xué)目標(biāo):1. 知識與技能:能夠聽、說、讀、寫表示十二個月份的詞,并能夠運(yùn)用Whats the date?(今天幾號?)Its _.(今天是_.)進(jìn)行對話練習(xí)。使學(xué)生掌握并把所學(xué)的單詞與日常用語融會貫通運(yùn)用到實(shí)際生活中。2. 過程與方法:在教學(xué)中運(yùn)用游戲、月份歌、等多種形式,和實(shí)際生活相結(jié)合。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。3. 情感態(tài)度與價值觀:根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)他們在寬松和諧的氣氛中學(xué)習(xí)英語,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,發(fā)揮創(chuàng)造性。另一面使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心別人的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):單詞:January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月教學(xué)難點(diǎn):Whats the date? 今天幾號? Its _. 今天_.三、教學(xué)過程教學(xué)過程Teaching Process 教學(xué)媒體Teaching Media教師活動Teachers Activities學(xué)生活動Students Activities設(shè)計意圖Design Purpose課程導(dǎo)入(warm up and lead in)Greetings:T: Good morning students.Ss: Good morning Mr. / Mrs.T: Nice to see you again! How are you?Ss: Fine. Thanks. And you? T: Im fine too.教師:李明在國外住了一段時間,現(xiàn)在,他回到了中國的學(xué)校。讓我們先來看看他和他的英語老師的見面都說了些什么。使學(xué)生養(yǎng)成禮貌的To make students be polite people and lead-in the new class呈現(xiàn)新課(PresentationOf the new lesson)錄音機(jī),多媒體,日歷,課件。Step 1 播放優(yōu)秀課件:Lesson 9.1Step 2表演:教師抽兩名學(xué)生,一名扮演老師,一名扮演李明。進(jìn)行對話練習(xí)。然后同桌之間一名扮演學(xué)生,一名扮演老師,進(jìn)行對話練習(xí)。Step 3 T: Can you say the months of the year?Ss;No.Ss: Sure.教師挑選會說的同學(xué)表達(dá)。說的不對的地方教師給與糾音。Step 4教師播放課件Lesson 9.2,讀單詞,認(rèn)單詞。教師板書各個月份的單詞或者利用圖片比較各個月份的單詞。提醒學(xué)生月份的第一個字母要大寫。注意區(qū)分比較相似月份的單詞。January February September November December 大家都知道一年有十二個月,一年有四季,咱們把月份分以下,教師板書:Spring: March, April, May.Summer: June, July, August.Autumn: September, October, November.Winter: December, January, February.播放歌曲,優(yōu)秀課件:Days of the Month.Step 5播放課件:日歷。翻月份,讓學(xué)生用英語表達(dá),檢測學(xué)生是否會讀了。Step 6教師走到一名學(xué)生面前。T: I was born in May. What about you? S: I was born in September. 教師走到另一名同學(xué)面前。T: What about you?S: I was born in November.好,同桌之間,前后之間互相問一下是那個月份出生的。Step 7播放課件:Lesson 9.3T: 同學(xué)們,Whats the date today?Ss: It is 教師翻日歷,邊翻邊問:Whats the date? 學(xué)生用英文表達(dá)。T: 同學(xué)們,你們知道自己的家人的生日是那一天嗎?知道的同學(xué),把自己家人的生日寫下來。不知道的,回去問問。爭取把他們的生日記下來。學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。 Step 1,2,3,4, To make students learn the new knowledge of this lessonStep 5,6To check whether the students have grasped and make them have the habit of caring about the othersStep 7To learn how to ask date and learn to care about the people who are in their family課堂評價Evaluation 多媒體,課件Step 8隨堂練習(xí):.寫出下列月份對應(yīng)的英語或漢語。1)九月 2)十一月 3)六月5)五月 6)八月 7)April 8) May 9) October 10) 三月11)一月 12)February. 補(bǔ)全對話。A: What is the _?B: It is _ (5月) 22.Step 9播放視頻資源或精品課件中的月份歌

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