八年級(jí)生物下冊(cè)13.7簿導(dǎo)學(xué)案北京課改版.doc_第1頁
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文檔簡介

13.7 病毒預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（）了解病毒的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)的特點(diǎn)及其種類等。（）認(rèn)識(shí)病毒對(duì)人類既有有益的一面，又有有害的一面。2、預(yù)習(xí)范圍教材第十三章第六節(jié)內(nèi)容二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1病毒沒有_結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和_組成2生物界千姿百態(tài)，生物種類極其繁多，個(gè)體差異很大但絕人多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、不斷侵害嬰幼兒的手足口病是由腸道病毒引發(fā)的以下對(duì)這種腸道病毒推斷錯(cuò)誤的是（）A一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B營寄生生活C其個(gè)體比細(xì)菌更小D它不含蛋白質(zhì)2、病毒的外殼和內(nèi)部的組成分別是（）A蛋白質(zhì)、淀粉B蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)C遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)D淀粉、遺傳物質(zhì)3、下列關(guān)于對(duì)病毒的說法，不正確的是（）A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B有植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒C只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)D由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成探究案一、合作探究1、除_外，絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和_單位二、隨堂檢測(cè)1、2016年6月2日清華大學(xué)課題組的一項(xiàng)最新成果，在世界上首次解析出蛋白的清晰結(jié)構(gòu)，從而為干預(yù)、治療埃博拉病毒打開了新大門埃博拉病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是（）A 沒有生命特征B沒有蛋白質(zhì)C沒有遺傳物質(zhì)D沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)2、以下沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A大腸桿菌噬菌體B破傷風(fēng)桿菌C草履蟲D金針菇3、某地千名兒童感染腸道病毒EV71，引發(fā)手足口病，疫情引起社會(huì)各界的高度關(guān)注下列關(guān)于EV71病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A個(gè)體微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B只能寄生在活的細(xì)胞里C能使人致病，以嬰幼兒發(fā)病為主D通過分裂生殖

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