開放教育本科法學專業(yè)畢業(yè)及學位論文.doc

開放教育本科法學專業(yè)畢業(yè)及學位論文撰寫與答辯暫行實施方案畢業(yè)論文寫作是“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學專業(yè)本科集中實踐教學的重要步驟，也是電大本科學生在校期間的最后一門重要課程和畢業(yè)及學士學位申請的必經環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文寫作的主要目的在于檢驗學生的學習成果，培養(yǎng)學生初步的理論研究能力以及運用本學科基本理論知識分析和解決實際問題的能力，對促進學生學以致用，提高綜合能力具有現實意義。因此，為落實“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學專業(yè)本科教學計劃，切實做好畢業(yè)論文撰寫與答辯工作，并根據中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見，結合深圳廣播電視大學法學本科畢業(yè)生的具體情況，就畢業(yè)論文的撰寫和答辯的有關要求做如下暫行規(guī)定，學生和指導教師均應嚴格按照“規(guī)定”的要求具體實施，（待中央電大做出新的要求再另行補充）以保證畢業(yè)論文乃至畢業(yè)工作的順利完成。一、畢業(yè)論文寫作的基本要求（一）關于畢業(yè)論文的選題要求法學本科畢業(yè)論文的選題應當在法學專業(yè)的專業(yè)課程內容范圍之內，并符合法學專業(yè)專業(yè)性的要求。選題時應當結合我國法學理論研究熱點和司法實踐重點問題，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題作為畢業(yè)論文的主要研究方向和主要內容，同時鼓勵同學們對我國改革中出現的新問題進行探討。（備選的論文題目范圍見附件一）（二）畢業(yè)論文的寫作要求：畢業(yè)論文是帶有學術研究性的理論分析文章，字數應當不少于6000字；且作者應獨立思考、觀點明確、材料詳實、結構合理、層次清楚、文字通順、格式規(guī)范。 文章內容須專業(yè)對口，且禁止大量摘抄書籍，寫成教材；更不允許照抄別人發(fā)表或未發(fā)表的論文或找人代寫。畢業(yè)論文應當具有：1、科學性：觀點明確；論據充分、可靠；能夠恰當的反映出畢業(yè)同學對本學科知識系統掌握的情況，并對專業(yè)中的某一問題有較深入的理解和認識。2、實用性：選題應具有現實意義和學術價值，能夠體現出寫作者一定的分析問題和解決問題的能力。3、邏輯性：論點突出、論證有力；層次分明；邏輯嚴密；結構完整、合理。4、技術性：文章能夠反映出寫作者具有收集、整理、運用材料的能力；文字表達清晰、準確；格式規(guī)范。（三）畢業(yè)論文的格式要求一、格式和最終完稿上交材料要求（一）書面格式1、提綱：（1）大標題：宋體、小二號字（加粗）、居中；“提綱”二字在大標題的下一行居中，并中間空一字。 （2）一級標題：宋體、四號（加粗）；符號為：一、 （3）二級標題：宋體、四號（加粗）；符號為：（一）2、正文：（1）大標題：宋體、小二號字（加粗）、居中；（2）“內容提要”四個字用宋體、四號（加粗），前面空兩個字，并與具體內容之間空一字；（3）一級標題：宋體、四號（加粗）；符號為：一、 ； （4）二級標題：宋體、四號（加粗）； 符號為：（一） ； （5）三級標題：宋體、四號；符號為： 1、 ；（6）文章正文用宋體、四號字，首行與內容提要部分之間空一行。3、說明：提綱和正文的所有標題之后，一律不得使用標點符號。4、注釋：放在正文后空一行，并在前面空兩字，用宋體四號，“注釋”二字加粗，注釋的符號為，每條注釋一般格式為：（作者）：（作品），（出版社），（出版日期），（頁數）。文中有引用的地方一般都要用注釋，“良”以上論文必須有三條以上注釋。5、參考資料：放在注釋后空一行，并在前面空兩字，用宋體四號，“參考資料”四字加粗，符號為1、。每條參考資料一般格式為：（作者）：（作品），（出版社），（出版日期）。每篇論文必需有三篇以上的參考資料。 （二）最終上交資料：1、論文書面正稿一式兩份：正本一份（黃色硬皮封面裝訂），副本一份（復印封面裝訂）；2、修改過程中指導老師批注過的論文提綱、修改稿；3、軟盤一個，內有：答辯時的PPT演示文件，已經定稿的提綱、內容提要和正文的內容。二、畢業(yè)論文指導程序及要求（一）學生按照本實施方案的要求，在論文的備選題目中選題或就我國改革過程中出現的新問題進行擬題并探討,自己所擬題目須經法律教研室同意方可寫作。（二）學生根據所選題目自行擬訂提綱，在規(guī)定的時間內將提綱上交于班主任處。（三）班主任將收齊的提綱統一登記造冊（附電子版）后交到法律教研室，法律教研室根據所寫題目分配指導老師，題目不符合要求的，統一由教研室將提綱退回，學生按要求進行修改或重新擬訂后再交教研室。（四）論文提綱分配到指導老師手中后，由指導老師在規(guī)定的時間里就學生的提綱內容提出書面指導意見并通知寫初稿時間。（五）學生在規(guī)定時間內，將論文初稿完成后，交到指導老師處，指導老師就內容提出具體的書面指導意見，并填寫“教師指導記錄表”，指導過程不少于四次。學生按要求進行修改或補充，修改無誤后，方可定稿。（六）定稿論文按本實施方案的格式要求打印、裝訂，統一放入學生論文檔案袋，袋中須裝有：論文正本一份、副本一份、軟盤一個（包括正文、提綱、PPT演示盤）；指導老師的修改稿和修改提綱、指導記錄表一張。上述材料由指導老師統一在答辯的前三天交至法律教研室。三、畢業(yè)論文答辯的程序及要求畢業(yè)論文答辯是考查論文撰寫者真實專業(yè)知識水平的重要壞節(jié)，學生應在熟悉論文的觀點、結構和內容的基礎上，認真理解論文的理論和實踐背景，在此前提下參加論文答辯，具體要求如下：（一）畢業(yè)論文答辯的組織和規(guī)定1、法學專業(yè)本科畢業(yè)學生均須參加畢業(yè)論文答辯，畢業(yè)論文答辯工作由市電大負責并按中央電大的要求統一安排；2、組織設立法學專業(yè)畢業(yè)論文答辯委員會，負責畢業(yè)論文答辯工作。畢業(yè)論文答辯委員會下設23個答辯組，答辯組由3人（含3人）以上組成，原則上由電大的專職教師和外聘專家組成，答辯組成員的資格不得低于指導教師，論文指導教師不再擔任該學生的答辯組成員。（1）答辯組設答辯主持人1人，答辯主持人須持證上崗。答辯主持人主持畢業(yè)論文的答辯及評分工作，并對畢業(yè)論文答辯成績簽字負責。答辯成績按少數服從多數意見評定，不同意見記錄在冊，如分歧意見較大，交答辯委員會評定；（2）答辯委員會審閱論文，在答辯中可以提出若干質疑要求學生答辯，如發(fā)現抄襲他人或由他人代寫的論文，有權決定不能繼續(xù)答辯，應令其重寫。學生重寫后的論文仍屬抄襲他人作品的，取消做畢業(yè)論文的資格；（3）答辯按規(guī)定的進度分批進行，法律教研室應在當次答辯前三天通過網上公布答辯學生名單。（二）畢業(yè)論文答辯的程序 1、學生應制作符合要求的PPT，并能在答辯時熟練操作；2、學生用PPT演示盤，首先介紹自己選題目的和寫作過程，再講論文的主要觀點及內容，時間限在6分鐘以內；3、答辯組成員就論文相關內容提出3-5個問題，主辯老師填寫“答辯過程記錄表”，由答辯學生做答辯準備，時間約20分鐘，答辯學生按要求依次闡述問題；4、答辯小組成員可就論文涉及到的專業(yè)問題（包括與專業(yè)相關問題）再提問，以考查學生的實際專業(yè)知識水平和應對能力。（三）學生答辯要求 1、PPT制作符合要求，自己能夠熟練操作； 2、學生應儀態(tài)端正，態(tài)度嚴肅認真，聲音洪亮，口齒清晰，須用普通話進行答辯；3、答辯內容應切合提問，回答正確，重點突出，語言簡潔；4、答辯觀點和內容應與本人論文一致。四、畢業(yè)論文成績評定（一）論文成績評定標準畢業(yè)論文成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。取得及格以上成績者給予畢業(yè)論文的學分。學生要申請學位的，論文成績須在良好以上。1、優(yōu)秀（相當于90分以上）（1）能夠正確理解黨的四項基本原則和國家的法律、法規(guī)，有綜合運用所學本專業(yè)理論和知識的技能；（2）有自己獨立的觀點，能密切聯系實際，分析問題正確、全面，具有一定深度和獨創(chuàng)性 ；（3）文章觀點準確，結構完整，中心突出，論據充足，層次分明，邏輯清楚，文字通順，結構嚴謹；（4）原始資料齊全，能運用科學方法在自己理解的基礎上進行加工整理。（5）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練、清晰、流暢。2、良（相當于8089分）（1）能夠正確理解黨的四項基本原則和國家的法律、法令，有一定的綜合運用所學本專業(yè)理論和知識的技能；（2）有自己獨立的觀點，能理論聯系實際；分析問題正確、全面、系統；（3）文章觀點正確，結構完整，中心突出，論據充足，層次分明，邏輯性較強，文字通順；（4）原始資料齊全，能較好地進行加工整理；（5）答辯中回答問題正確、重點突出、語言表達清楚。3、中（相當于7079分）（1）有一定的專業(yè)理論基礎，有一般運用理論知識的技能；（2）能聯系實際，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（3）文章觀點基本正確，結構合理，有一定的論據，內容較為充實，層次較為清楚，文字表述流暢；（4）資料基本齊全，并進行了一定程度的加工整理；（5）答辯中能正確的回答問題，表述清楚。4、及格（相當于6069分）（1）能正確理解黨和國家有關方針政策，在理論上沒有原則性的錯誤，能基本掌握本專業(yè)已學的有關專業(yè)知識技能；（2）能理論聯系實際，分析問題與解決問題的能力尚可；（3）有一定的論據，文字也較通順；（4）有一定的原始資料，并進行了一定程度的加工整理；（5）答辯中回答問題基本正確。5、不及格（相當于60分以下）（1）在理論上有原則性錯誤，掌握已學有關專業(yè)技能較差；（2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據短缺，或論據、論點、結論不一致，原始資料殘缺不全或主要數據失真，加工整理也較差；（3）基本內容屬抄襲他人成果；（4）尚用本單位（包括本人參加在內）已發(fā)表過的文章，而又沒有創(chuàng)造性的修改或增補；6、要申請學士學位的學生，論文的綜合成績必須達到良好以上。（二）成績評定步驟與辦法1、步驟（1）指導教師根據所指導學生的寫作態(tài)度和論文質量寫出論文評語并給出初評成績；初評成績占總成績的80%。（2）答辯組根據論文質量和答辯情況寫出答辯評語并評定成績，答辯成績占總成績的20%。（3）最后由答辯委員會綜合論文內容和答辯情況，給出論文的綜合成績。2、辦法（詳見論文封面底部）五、指導教師的任職資格及職責（一）指導教師任職資格：1、指導教師必須是具有法學專業(yè)中級以上技術職稱或取得法學專業(yè)碩士以上學位的高校法學教師或法學研究機構的研究人員；外聘指導教師應具有高級職稱，其職稱審查由市電大負責；2、指導教師必須思想端正，工作態(tài)度認真負責；3、每位指導教師每次指導學生數量原則上以10人為宜；責任心強、專業(yè)能力強的電大專職教師可以根據實際情況酌情安排指導人數。（二）指導教師職責： 1、指導學生正確選題和收集資料、介紹參考書目和文獻檢索指導；2、審查學生的論文提綱，提出修改意見；3、審閱論文初稿，提出修改意見，做好指導記錄；4、審查學生畢業(yè)論文的真實性，對論文完成稿寫出評語，提出評分意見； 5、指導學生做好論文答辯的準備工作。指導教師在畢業(yè)論文的指導過程中要注意做好學生的思想工作，既要耐心指導、熱情幫助，又要發(fā)揮學生的主觀能動性，不允許包辦代替。法學本科畢業(yè)論文工作日程安排表時