云南省騰沖市2017屆高三生物模擬試卷9.doc

云南省騰沖市2017屆高三生物模擬試卷9時間：100分鐘 總分：100分 一.選擇題（每題2分，共50分。答案填在第四頁答題卡中） 1.列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是 （ ）A癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞BNa+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式相同C細胞外液比細胞內液含量多，是人體新陳代謝的主要場所D正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體2.下列有關細胞全能性的敘述，正確的是 ( )A.植物體內的組織細胞雖然高度分化，但仍能表現(xiàn)出全能性B.克隆羊和克隆蝌蚪的形成都經過細胞核移植和胚移植C.卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高D.高等動物的受精卵第二次分裂所形成的4個細胞仍可能發(fā)育成4個完整的個體3下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是（ ）A線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達B細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對C在適宜的溫度和pH條件下，離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產生CO2D愈傷組織細胞和漿細胞（效應B細胞）都具有細胞周期4. 心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機制是核孔復合物引發(fā)的運輸障礙。據(jù)此分析正確的是（ ）A核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內外的信息交流異常有關B人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細胞代謝較弱C核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變所致DtRNA在細胞核內合成，運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復合物無關5. 下列關于高等動植物細胞周期的敘述中，正確的是（ ）ADNA和染色體的數(shù)量變化總是一致的B核膜發(fā)生周期性地消失與重建C細胞核分裂標志著一個細胞周期的結束D多倍體細胞的形成過程中有完整的細胞周期6. PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，富含大量的有毒、有害的物質，嚴重影響人們健康。下列推測不合理的是（ ）A顆粒物如硅塵入肺可能會導致吞噬細胞的溶酶體膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結構BPM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時，B淋巴細胞的細胞周期縮短CPM2.5中的一些酸性物質進入人體血液會導致其pH呈酸性DPM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力7.科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。以下是其機理的簡單示意圖，據(jù)圖以下說法錯誤的是 （ ）A.由圖可知，人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調完成的 B、由圖可知，精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）只是通過神經系統(tǒng)釋放特異的神經神經遞質調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。C、精神因素使T細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的可能原因是降低輔助性T細胞分泌白細胞介素2促進致敏B淋巴細胞分裂和分化的能力。D、維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞中的激素、神經遞質、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流8.下列有關調查活動或實驗的表述，正確的是( )采用抽樣檢測法對酵母菌進行計數(shù)時，應先蓋蓋玻片，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣紙層析法分離葉綠體中色素實驗中，橙黃色帶在濾紙條最上邊，判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大觀察有絲分裂裝片時可看到細胞中染色體向細胞兩極移動調查人類色盲遺傳病的發(fā)病率時，常在患者家系調查并計算發(fā)病率在進行豌豆雜交實驗時，要對父本進行去雄、套袋、傳粉、套袋處理標志重捕法調查野兔種群密度時，若個別標志物脫落，則計算的種群密度偏高探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可以用本尼迪特試劑代替碘液用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂A B C D9.某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個基因組合在一起，各基因都能正常表達，下圖表示基因對背部皮毛顏色的控制關系。下列說法錯誤的是( )A體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀B該動物種群中關于體色共有6種基因型、純合子有3種 C分析圖可知，該動物體色為白色的個體一定為純合子D若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A310.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2y）。下列敘述正確的是（ ）生產者植食動物肉食動物頂位肉食動物分解者陽光0.250.05貯存輸出有機物輸入12525.10.52.19370234A、圖中代表的生理過程是呼吸作用，圖中代表的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學能形式貯存。B、能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為15.6%C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的總能量是111.5103kJ/m2yD、圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量11.下列三個細胞來自于同一動物個體，敘述正確的是（ ）A.若該生物體的基因型為AaBb，則該生物一定會產生四種比例相同的配子B.癌細胞的分裂方式是甲，包括核分裂和質分裂兩個過程，兩個過程是同步的C.癌變的細胞是不受機體控制的，但是這種變化都是表現(xiàn)型，基因組成的完整性依然保留D.若不考慮變異，甲細胞和乙細胞的功能不同是因為遺傳物質不同12. 下列有關食物鏈和生物進化的敘述，正確的是( )A在食物鏈中，若B以A為食，則B消化道內未被利用的能量屬于B所同化能量的一部分B能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和信息傳遞C將農作物秸稈做飼料喂牲畜，畜糞入沼氣池，沼氣作燃料，沼渣做肥料，能夠實現(xiàn)對能量的循環(huán)利用D如果經干旱環(huán)境的長期誘導，生物體往往發(fā)生耐旱突變，抗旱能力增強13.右下圖是3個圓所構成的關系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內的小圓。符合這種關系的是（ ）A突觸、突觸前膜、突觸小體B細胞外液、血漿、組織液C種群特征、種群數(shù)量特征、物種豐富度D生態(tài)系統(tǒng)功能、能量流動、食物鏈和食物網(wǎng) 14.下圖表示物質甲通過乙進入丙的過程，丙表示某種細胞或細胞結構，對此敘述正確的是（ ） A若甲表示性激素，通過載體乙作用于全身細胞 B若乙表示核孔，則甲表示大分子的RNA和蛋白質 C若乙表示糖蛋白，則甲乙識別的過程體現(xiàn)了丙的流動性 D若甲表示葡萄糖，通過乙進入肝細胞的過程離不開線粒體的作用15.某同學繪制了下圖所示的能量流動圖解，下列有關敘述正確的是（ B ）AW1 = D1D2B生產者固定的總能量可表示為：A1B1C1A2B2C2D2C由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D2/ W1D初級消費者攝入的能量為：A2B2C216.最近有研究發(fā)現(xiàn)，一種名叫AD-36的腺病毒是人體發(fā)胖的罪魁禍首，下列有關敘述中，正確的是( )A被AD-36腺病毒感染后，效應T細胞能發(fā)生“染色質染色體染色質”的變BAD-36腺病毒只激活人體的T細胞，引起機體細胞免疫C正常情況下，被感染的體細胞能形成抗原MHC復合體移動到細胞的表面呈遞出來D利用效應細胞毒性T細胞能檢測血清中是否含有相應病毒17.型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，型糖尿病的病因是胰島B細胞功能正常，但體內含有抗胰島素受體的抗體，請根據(jù)所學知識判斷下列敘述錯誤的是（ ）A型糖尿病屬于免疫異常中的自身免疫病B給型糖尿病患者注射胰島素不能有效調節(jié)其血糖水平C是否為型糖尿病的檢測內容之一是收集被檢測個體的尿液滴加本尼迪特試劑并加熱觀察顏色變化D治療型糖尿病可喂食適量的胰島素，治療型糖尿病是嚴格控制飲食減少糖類的攝入，適量運動以促進血糖的肌糖原轉化并服用抑制免疫的藥物18.某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是( )A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開，轉錄方向由左向右B轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列，DNARNA雜交區(qū)域中A應與T配對C轉錄的模板鏈中嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)且mRNA翻譯只能得到一條肽鏈D該過程發(fā)生在真核細胞中19.現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，無遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a的基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%,a%的基因頻率為40%。假設這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是( )A75% B. 50% C. 42% D. 21%20. 正常情況下，人的血糖含量維持在80 120 mg/dL。在運動前后，人的血糖及相關激素的變化如下圖所示。下列敘述正確的是 （ ）A運動初期，血糖濃度下降，是由于血糖進入細胞，通過呼吸產生乳酸、ATP造成的B在1.84.5 min內，血糖濃度上升，這種變化滿足了運動時機體對能量的需求C在4.55 min內，引起血糖變化的是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結果D9 min后血糖逐漸恢復到運動前水平，這是體液調節(jié)的結果 第II卷（非選擇題，共40分） 26.（10分）圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據(jù)圖分析回答問題：（1）從圖1分析如果物質a為O2，它在細胞器甲的 （場所）產生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是 。H2O 在結構乙的產生部位是 。（2）從圖2分析可知，該植物的實際光合速率可表示為 （mg/ cm2h）（用圖中字母表示）。（3）從圖2分析恒定在上述 溫度下，維持12小時光照，l2小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了 mg。（4）生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過光合作用實現(xiàn)的，碳的釋放主要是通過呼吸作用實現(xiàn)的。下列做法中符合“低碳經濟”理念的是（填序號） 。改造或淘汰高能耗、高污染的產業(yè)； 大力發(fā)展火力發(fā)電；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；優(yōu)化建筑結構，增強室內自然采光，減少照明用電。（5）圖3所示在氧氣不足條件下，線粒體內丙酮酸氧化分解的速率將會 。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會 （變大、不變、變?。＜僭O植株置于密閉玻璃罩內且所有進行光合作用的細胞的光合強度一致，圖3表示該植株的一個進行光合作用的細胞，那么當該植株的光合作用等于呼吸作用時，圖3中a （、=、）b。27（共8分，除標注外，其余每空1分）離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道。根據(jù)門開關條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖一)。電壓門通道由膜電位控制門的開關;配體門通道門的開關取決于細胞內外特定的物質(配體)與相應的通道蛋白(受體)結合,從而影響離子進出細胞;壓力激活通道門的開關取決于機械力的作用。圖二是神經肌肉接頭處傳遞神經沖動、刺激肌肉收縮過程中相關離子通道先后開放和關閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標注)。請分析回答: (1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有一定的 性。(2)神經肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是 。(3)進入突觸小體中的Ca2+的作用是,從而使興奮傳導信號類型發(fā)生的轉變是。(4)圖二中,Na+和Ca2+跨膜運輸過程(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)突觸前膜和突觸后膜都屬于細胞的系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是不同。28.（12分）下圖是棉花植物種子萌發(fā)形成幼苗的過程，圖中顯示植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用,其中甲、乙、丙表示不同的植物激素，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中a細胞分裂的前期 （填“較早”或“中間”或“較晚”）的時候出現(xiàn)由絲狀纖維組成的紡錘體，并且前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂 期（填“前”或“中”或“后”或“末”或“全過程”）可看到。（2）在分裂期的后期中分離的染色體被紡錘絲拉向細胞兩極的速率是 （填“相同的”或“不同的”）。（3）圖中適宜濃度的激素 能促進種子萌發(fā)，激素乙的產生部位是胚、幼葉和頂芽，促進生長的效應按其濃度和影響的部位不同而有所不同，其化學本質是 ，圖中激素乙的c濃度比b濃度 （填“低”或“相同”或“高”）。從圖中可知若密封貯藏導致水果中激索丙含量變化是 。（4）激素甲能促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和激素甲對萵苣種子胚軸生長速率影響的實驗，在1Omin15min之間用CaCl2溶液處理胚軸，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。據(jù)表判斷加入赤霉素溶液的時間是 后，CaCl2可能對細胞壁的伸展起 作用。實驗時間（min）0510152025303540455055胚軸生長速度（相對值）30293010877828303240（5）棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究激素甲對棉花光合產物調配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，提供放射性物質碳元素作原料，按圖1步驟進行激素處理，實驗結果如圖2所示(處理不影響葉片光合與呼吸強度)。由實驗結果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_組。B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產物輸出減少。為優(yōu)化實驗設計，增設了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是_。由此可知，正確使用該激素可改善光合產物調配，減少棉鈴脫落。若該激素不能促進插條生根，卻可促進種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是_。圖1圖229.（12分）玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物，玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關。當細胞中含有丁色素時呈紫色，含有丙色素時呈紅色，無丙和丁時呈白色。與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下圖所示。請回答問題：(1)玉米的雜交過程與豌豆的雜交過程相比不需要_步驟。(2)現(xiàn)有一基因型為AaBbdd的紅色籽粒植株，開花時發(fā)現(xiàn)能產生數(shù)量相等的4種配子，由此可知A、a與B、b這兩對等位基因位于_染色體上。該植株自交所結籽粒性狀及分離比為_，任取其中一粒白色玉米籽粒,為純合子的幾率是_。(3)現(xiàn)有一株由紫色的籽粒長成的玉米植株自交所結籽粒表現(xiàn)型及其比例為白色：紅色：紫色=1：0：3，則該植株的基因型為_。(4)現(xiàn)已查明某玉米品種高產，但由于莖稈較高易倒伏而造成減產，在某玉米田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稈高產玉米，請設計實驗探究這株玉米矮稈性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結果。實驗步驟：第一步：分別從矮稈玉米和高稈玉米上取莖尖，分別記作A、B，進行植物 ，獲得試管苗。第二步：_ _，觀察并記錄結果。預測結果及結論：若A和B莖的高度相同，則_。 _。(5)若此株玉米來自基因突變，說明了基因突變有何意義？_，田中收獲的玉米種子，來年能否直接種植 （能或不能），為什么？ 。30. （8分，每空1分） 圖甲是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程，圖乙是脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。 （1）圖中選擇培養(yǎng)基應以 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑，產脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成 色。（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105 的土壤樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。 該過程采取的接種方法是 ，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 108個；與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測