《世紀(jì)三大核心管理》PPT課件.ppt_第1頁
《世紀(jì)三大核心管理》PPT課件.ppt_第2頁
《世紀(jì)三大核心管理》PPT課件.ppt_第3頁
《世紀(jì)三大核心管理》PPT課件.ppt_第4頁
《世紀(jì)三大核心管理》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

21世紀(jì)三大核心管理 人才,李 踐,三大稀缺資源,人才 資金 時(shí)間,核心人力資源,人才戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的第一戰(zhàn)略 員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富 是最重要的資源,21世紀(jì)三大核心管理 人才,人才管理(內(nèi)容),戰(zhàn)略規(guī)劃 招聘 培訓(xùn) 績(jī)效評(píng)估 薪酬福利 以人為本,21世紀(jì)三大核心管理 人才,一、戰(zhàn)略規(guī)劃,21世紀(jì)三大核心管理 人才,什么是戰(zhàn)略規(guī)則?,制定發(fā)展方向 設(shè)定遠(yuǎn)景目標(biāo) 明確公司的使命與策略,21世紀(jì)三大核心管理 人才,戰(zhàn)略規(guī)則金字塔,21世紀(jì)三大核心管理 人才,公司目標(biāo),部門目標(biāo),部門目標(biāo),部門目標(biāo),個(gè)人目標(biāo),建立公司的目標(biāo),21世紀(jì)三大核心管理 人才,目標(biāo)趨同,人企合一,21世紀(jì)三大核心管理 人才,個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,人生 終極目標(biāo),人生主線目標(biāo),遠(yuǎn)期目標(biāo) 工作、家庭生活、人際 關(guān)系、成長(zhǎng)、財(cái)富、健康,中期目標(biāo) 工作、家庭生活、人際關(guān)系、 成長(zhǎng)、財(cái)富、健康,近期目標(biāo) 工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長(zhǎng)、財(cái)富、健康,月、周、日的目標(biāo) 工作、家庭生活、人際關(guān)系、成長(zhǎng)、財(cái)富、健康,10年,35年,13年,21世紀(jì)三大核心管理 人才,二、招聘,21世紀(jì)三大核心管理 人才,崗位描述 目標(biāo)量化 薪酬福利 獎(jiǎng)罰制度 挑選,21世紀(jì)三大核心管理 人才,人才選拔三大原則 用人所長(zhǎng) 聘用心態(tài)積極的員工 評(píng)估能力,如何挑選?,21世紀(jì)三大核心管理 人才,如何挑選?,1、人才選拔的三個(gè)原則 又紅 價(jià)值觀趨同,先做人,后做事 又專 專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能 又新 創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)變能力,21世紀(jì)三大核心管理 人才,2、用人所長(zhǎng),如何挑選?,讓免子去跑 讓魚去游 讓鳥去飛 不教豬唱歌 干自己喜歡干的事,21世紀(jì)三大核心管理 人才,發(fā)掘員工的天賦,如何挑選?,據(jù)研究資料表明,每個(gè)人都有天賦,只要找到你的天賦,就可以達(dá)到超越一萬個(gè)人的平均能力。,21世紀(jì)三大核心管理 人才,一招鮮、吃遍天,21世紀(jì)三大核心管理 人才,3、聘用心態(tài)積極的員工,如何挑選?,態(tài)度決定成敗,成功= 心態(tài) X 能力 0 = 0 X 100,21世紀(jì)三大核心管理 人才,消極心態(tài)的三大根源,1、自我設(shè)限 2、找借口、找理由、推卸責(zé)任 3、消極論斷,自以為是,21世紀(jì)三大核心管理 人才,七種積極心態(tài),1、強(qiáng)烈的成功欲望 2、相信自己 3、樂觀積極 4、認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾 5、熱愛學(xué)習(xí) 6、承擔(dān)完全責(zé)任 7、擁有愛心,21世紀(jì)三大核心管理 人才,如何挑選?,4、評(píng)估能力 業(yè)績(jī)說話 數(shù)字考評(píng) 千斤重?fù)?dān)萬人擔(dān) 人人頭上有指標(biāo),21世紀(jì)三大核心管理 人才,三、培訓(xùn) (兩種人、專家和企業(yè)家),21世紀(jì)三大核心管理 人才,建立學(xué)習(xí)型制度,我們不僅是企業(yè),更是一所學(xué)校。 我們不僅塑造品牌,更塑造人才。,21世紀(jì)三大核心管理 人才,建立學(xué)習(xí)型制度,21世紀(jì)三大核心管理 人才,建立學(xué)習(xí)型制度,把學(xué)習(xí)組織建在第一線,以部門為考核單位 培訓(xùn)管理,專人專職,21世紀(jì)三大核心管理 人才,建立學(xué)習(xí)型制度,21世紀(jì)三大核心管理 人才,四、績(jī)效評(píng)估,21世紀(jì)三大核心管理 人才,績(jī)效評(píng)估,21世紀(jì)三大核心管理 人才,A:制定明確的目標(biāo),21世紀(jì)三大核心管理 人才,制定目標(biāo)的五項(xiàng)原則:,具體的 可量化 具挑戰(zhàn)性 大小結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合 要有時(shí)限,21世紀(jì)三大核心管理 人才,21世紀(jì)三大核心管理 人才,P:措施與計(jì)劃,21世紀(jì)三大核心管理 人才,措施、計(jì)劃,就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定的行動(dòng)方案和時(shí)間表。,21世紀(jì)三大核心管理 人才,C:評(píng)估與檢討,21世紀(jì)三大核心管理 人才,評(píng)估與檢討,每周目標(biāo)評(píng)估考核 每月目標(biāo)評(píng)估考核 每季目標(biāo)評(píng)估考核 每年目標(biāo)評(píng)估考核 (每年競(jìng)選上崗、競(jìng)選職務(wù)),考核內(nèi)容包括: 業(yè)績(jī)、專業(yè)、創(chuàng)新、制度等,21世紀(jì)三大核心管理 人才,評(píng)估意義,滿足員工心理更高層次的需求 完成任務(wù)后所需的認(rèn)可 找出差距,明確新的目標(biāo),21世紀(jì)三大核心管理 人才,評(píng)估過程,21世紀(jì)三大核心管理 人才,通過評(píng)估與檢討, 必須知道目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有,如果已實(shí)現(xiàn),激勵(lì)與嘉獎(jiǎng),21世紀(jì)三大核心管理 人才,激勵(lì)與嘉獎(jiǎng):,1、經(jīng)濟(jì)激勵(lì) 2、目標(biāo)激勵(lì) 3、榮譽(yù)激勵(lì) 4、晉升激勵(lì) 5、深造激勵(lì),21世紀(jì)三大核心管理 人才,通過評(píng)估與檢討,,如果沒有實(shí)現(xiàn),1、分析未完成目標(biāo)的原因與障礙 2、怎樣改進(jìn) 3、是否處罰,21世紀(jì)三大核心管理 人才,績(jī)效評(píng)估,21世紀(jì)三大核心管理 人才,五、薪酬與福利,21世紀(jì)三大核心管理 人才,薪酬與福利,直接薪酬+間接薪酬+心理報(bào)酬,21世紀(jì)三大核心管理 人才,直接薪酬,基礎(chǔ)工資 職務(wù)與工齡的補(bǔ)助 績(jī)效獎(jiǎng)金 年終利潤(rùn)分享計(jì)劃 期權(quán)股票,低工資 + 高績(jī)效獎(jiǎng)金,21世紀(jì)三大核心管理 人才,間接薪酬,醫(yī)療金、養(yǎng)老金、保險(xiǎn)金 生活補(bǔ)助(餐貼、住房、交通、服裝、俱樂部、假期、專車、節(jié)目、文體活動(dòng)) 教育金(公派培訓(xùn)、各種學(xué)習(xí)、會(huì)議),21世紀(jì)三大核心管理 人才,心理報(bào)酬,尊重、機(jī)會(huì)、成長(zhǎng) 重用、激勵(lì)、認(rèn)可 工作環(huán)境、人際關(guān)系,21世紀(jì)三大核心管理 人才,六、建立“以人為本” 的企業(yè)文化,21世紀(jì)三大核心管理 人才,十字方針:,尊重、培育、重用、激勵(lì)、分享,21世紀(jì)三大核心管理 人才,尊重,尊重知識(shí)、技術(shù)和能力 (知識(shí)作為資本,2000萬股份獎(jiǎng)贈(zèng)各類人材) 尊重選擇、營(yíng)造自由空間 *員工有充分的自主權(quán),根據(jù)興趣愛好選擇自 己的崗位、計(jì)劃、事業(yè)和發(fā)展目標(biāo) *擇你所愛, 愛你所做 尊重需求(溝通制度、員工滿意度調(diào)研) *建立每月一次的員工溝通制度 *半年的滿意度調(diào)研 *每年底的專家咨詢,21世紀(jì)三大核心管理 人才,尊重,相信人人都能成功 開放式管理(尊重意見) 走動(dòng)式辦公,21世紀(jì)三大核心管理 人才,重用,賽馬制,21世紀(jì)三大核心管理 人才,激勵(lì),1、經(jīng)濟(jì)激勵(lì) 2、目標(biāo)激勵(lì) 3、榮譽(yù)激勵(lì) 4、晉升激勵(lì) 5、深造激勵(lì),6、成就激勵(lì) 7、創(chuàng)新激勵(lì) 8、情緒激勵(lì) 9、危機(jī)激勵(lì) 10、警示激勵(lì),21世紀(jì)三大核心管理 人才,分享,財(cái)富分享(90%以上員工都是股東) 榮譽(yù)分享(公司成功帶來個(gè)人成功) 知識(shí)分享(互教學(xué),學(xué)必用) 成功分享(先后培養(yǎng)77位總經(jīng)理),公司的迅速發(fā)展給每個(gè)人提供成功的空間和機(jī)會(huì)。,21世紀(jì)三大核心管理 人才,我們團(tuán)隊(duì)的聲明:,我們都是希望擁有這樣一個(gè)企業(yè),我們大家能為之驕傲并為其付出,在這個(gè)企業(yè)中所有的員工都有機(jī)會(huì)去貢獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和前進(jìn)。我們希望大家都覺得受到尊重,得到公平對(duì)待,我們是以團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)共同使命與目標(biāo)。最為重要的是,我們希望從成就和友誼中獲得滿足,協(xié)調(diào)個(gè)人和職業(yè)生活,并使我們達(dá)到心靈的富足與財(cái)富的富足,我們共擔(dān)責(zé)任與風(fēng)驗(yàn)并享成功,21世紀(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論