小學(xué)6年級數(shù)學(xué)上5.5：扇形課堂講義.ppt_第1頁
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文檔簡介

扇 形,圓,O,r,d,一、復(fù)習(xí)舊知,你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎？,一、復(fù)習(xí)舊知,一個底面是圓形的蒙古包，沿地面量得周長25.12m，它的占地面積是多少平方米？,25.123.148（m）,答：它的占地面積是50.24m。,824（m）,3.14450.24（m）,二、探究新知,什么是扇形？,這些物體的外形有什么相同的地方？,它們的外形都是扇形的。,A,B,O,圓心角,半徑,半徑,弧,二、探究新知,圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分 叫做弧，讀作“弧AB”。,一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。,頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。,二、探究新知,下面各圖中，哪些角是圓心角？,二、探究新知,在同一個圓中，扇形的大小與什么有關(guān)系呢？,我發(fā)現(xiàn)在同一個圓中，扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關(guān)。,二、探究新知,180,90,以半圓為弧的扇形的圓心角是180。,三、知識應(yīng)用,2. 下面各圖中的實線圍成的圖形是扇形嗎？,三、知識應(yīng)用,作業(yè)：第76頁練習(xí)十六，第2題第4題。,四、布置作業(yè),

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