




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
努力了的才叫夢(mèng)想,不努力的就是空想!如果你一直空想的話,無論看多少正能量語錄,也趕不走滿滿的負(fù)能量!你還是原地踏步的你,一直在看別人進(jìn)步。 一般作業(yè)能力考核基準(zhǔn)(轉(zhuǎn))一般作業(yè)能力考核判斷基準(zhǔn)判斷基準(zhǔn)1.工作過程的正確性優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):一貫遵循即定的方針、政策、程序和方法注意有否以下情況:A未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)而擅自違反既定的方針政策B破環(huán)正常的組織權(quán)利結(jié)構(gòu),發(fā)生越權(quán),侵權(quán)行為C未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改變規(guī)定的程序和方法2.工作結(jié)果的有效性優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):工作的結(jié)果總是與預(yù)期的結(jié)果一致注意有否以下情況:A達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果B返工、投訴與有關(guān)部門的抱怨C需要經(jīng)常地指導(dǎo)、監(jiān)督和控制3.工作方法選擇的正確性優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):總能選擇正確的工作方法注意有否以下情況:A在工作方法選擇上經(jīng)常需要上級(jí)的指導(dǎo)B因工作方法選擇不當(dāng)而造成工作失誤4.工作效率優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):總能在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作注意有否以下情況:A經(jīng)常需要上級(jí)的催促才能按時(shí)完成工作B即便在上級(jí)的催促下也不能按時(shí)完成工作C拖延工作期限具有一貫性5.工作的數(shù)量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):承擔(dān)的職責(zé)和完成的工作總是超過平均水平,且能同時(shí)推行多項(xiàng)工作注意有否以下情況:A承擔(dān)的職責(zé)和完成的工作量與大多數(shù)人相仿B低于平均水平,且需要他人幫忙C不能同時(shí)推進(jìn)多項(xiàng)工作6.工作的改進(jìn)與改善優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):主動(dòng)改善工作方法,不斷提高管理水平注意有否以下情況:A墨守成規(guī)、維持現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新意識(shí)B少有改善的建議和熱情C固執(zhí)己見,反對(duì)改革7.統(tǒng)籌安排優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):合理地分配工作,有效地運(yùn)用各種資源注意有否以下情況:A工作分配中有否職責(zé)重疊,時(shí)間沖突情況B員工的工作負(fù)荷有明顯的不均衡C有否人浮于事情況8.知識(shí)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):擁有足以履行工作職責(zé)的管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)注意有否以下情況:A因管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)欠缺而需要頻繁指導(dǎo)B因知識(shí)欠缺而產(chǎn)生對(duì)上級(jí)意圖理解困難和執(zhí)行不利9.經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):在履行工作職責(zé)和處理工作中的問題時(shí)總是得心應(yīng)手,無須指導(dǎo)注意有否以下情況:A在履行工作職責(zé)時(shí)經(jīng)常就一些具體問題請(qǐng)教或?qū)で髱椭鶥在處理工作中出現(xiàn)的問題時(shí)時(shí)常拿不定主意C在事務(wù)處理過程中一貫缺乏主見D難以獨(dú)立承擔(dān)完整的工作任務(wù)10.溝通能力優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):善于選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,?duì)對(duì)方的意圖理解準(zhǔn)確,表達(dá)流暢注有否以下情況:A不能根據(jù)客觀情況、溝通對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞紹文字、語言表達(dá)時(shí)常邏輯不清、混亂、難以理解C不能正確把握對(duì)方的意圖11.解決問顛能力優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):總是善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題注意有否以下情況:A不能把問題解決在萌芽狀態(tài)B不能把握問題產(chǎn)生的原因和本質(zhì)C不能選擇適當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問顴D經(jīng)常因問題處理不當(dāng)產(chǎn)生抱怨12.督導(dǎo)能力優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)常檢察下屬工作的進(jìn)度,指導(dǎo)和協(xié)助下屬解決工作中的問題,并為下屬有效開展工作提供良好的條件,注重培育下屬的工作能力注意有否以下情況:A經(jīng)常抱怨下屬工作開展不利B經(jīng)常抱怨下屬工作能力不足C不能準(zhǔn)確把握各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況13.責(zé)任感優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):忠于職守,盡職盡責(zé),積極主動(dòng),實(shí)事求是,工作扎實(shí)注意有否以下情況:A強(qiáng)調(diào)客現(xiàn)理由,推卸應(yīng)付責(zé)任B好大喜功,言過其實(shí)C畏懼困難,不敢承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作D牢騷滿腹,抱怨重重E把問題簡單上交F在改進(jìn)工作方面提不出什么有價(jià)值的建議14.個(gè)人品格優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):自信友善,公正無私,樂于助人注意有否以下情況:A沒有主見,人云亦云B語言粗魯,怪話連篇,經(jīng)常使用諷刺性語言C缺乏同情心,在力所能及的范圍里坐視他人的困難 15出勤情況優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn):遵守公司出勤管理制度,無欠勤、遲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YC/Z 602-2023煙草秸稈生物有機(jī)肥生產(chǎn)技術(shù)指南
- YC/T 597-2023打葉復(fù)烤生產(chǎn)線工藝性能測(cè)評(píng)
- 2025初三升高一數(shù)學(xué)暑假銜接講義25講含答案(必修一內(nèi)容)3.3 函數(shù)的奇偶性
- 阿莫西林膠囊崩解時(shí)限檢查侯秋苑17課件
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題附參考答案詳解【模擬題】
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題(完整版)附答案詳解
- 風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研資料試題及參考答案詳解【鞏固】
- 《風(fēng)景園林招投標(biāo)與概預(yù)算》試題A帶答案詳解(完整版)
- 2023年上海市上海市松江區(qū)方松街道招聘社區(qū)工作者真題附詳解
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫附答案詳解(綜合題)
- 中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)量化考核表
- 2024-2030年中國高速公路服務(wù)區(qū)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資價(jià)值研究報(bào)告
- 2023年山東省濟(jì)南市中考道德與法治真題(原卷版)
- 2024-2025學(xué)年中職語文基礎(chǔ)知識(shí)-字詞解析
- HG∕T 4686-2014 液氨泄漏的處理處置方法
- 租賃國企用地合同范本
- 2024年江蘇省南京玄武區(qū)八下英語期末考試試題含答案
- 城市更新暨老舊小區(qū)改造二期項(xiàng)目-初步設(shè)計(jì)說明書
- 黑龍江省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募筆試真題2021
- 職業(yè)道德與法治 第13課《學(xué)會(huì)依法維權(quán)》第二框課件《崇尚程序正義》
- 專業(yè)技術(shù)人員年度考核情況登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論