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文檔簡(jiǎn)介
第7課詩(shī)三首1下列各句書(shū)寫(xiě)正確的一組是()A月明星稀誤落塵網(wǎng)中雞鳴桑樹(shù)巔B我有嘉賓長(zhǎng)路漫浩浩池魚(yú)思故淵C僻如朝露蘭澤多芳草桃李羅堂前D契闊談復(fù)得反自然少無(wú)適俗韻答案:B解析:A項(xiàng)“巔”應(yīng)為“顛”;C項(xiàng)“僻”應(yīng)為“譬”;D項(xiàng)“反”應(yīng)為“返”。2下列各句中含有通假字的一項(xiàng)是()A山不厭高,海不厭深契闊談,心念舊恩B但為君故,沉吟至今何以解憂?唯有杜康C羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵榆柳蔭后檐,桃李羅堂前D同心而離居,憂傷以終老狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛答案:A解析:“厭”通“饜”,滿足;“”通“宴”,歡飲。3下列各句中加點(diǎn)字的活用與例句相同的一項(xiàng)是()例句:今我來(lái)思,雨雪霏霏A鷙鳥(niǎo)之不群兮 B烏鵲南飛C足以榮汝身 D夙興夜寐答案:A解析:A與例句均為名詞作動(dòng)詞,B、D為名詞作狀語(yǔ),C為形容詞的使動(dòng)用法。4下列句中加點(diǎn)詞與其他項(xiàng)讀音、意義不同的是()A采之欲遺誰(shuí)B留待作遺施C厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉D路不拾遺答案:D解析:A、B、C讀“wi”有“贈(zèng)送”之意;D項(xiàng)讀“y”,意思是“遺失的東西”。5下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是()A同心而離居,憂傷以終老B汝豈得自由C慨當(dāng)以慷,憂思難忘D對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何答案:C解析:A項(xiàng),古義:感情深厚;今義:齊心;B項(xiàng),古義:自作主張;今義:不受拘束和限制;D項(xiàng),古義:多少;今義:研究物體的形狀、大小和位置以及它們之間的相互關(guān)系的學(xué)科。6下列詩(shī)句中,加點(diǎn)詞的解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是()A越陌度阡,枉用相存存:保存B少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山韻:韻律,節(jié)奏C明明如月,何時(shí)可掇掇:拾取,采取D對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何當(dāng):應(yīng)當(dāng)答案:C解析:A.存:?jiǎn)柡颍瑧涯?;B.韻:本性、氣質(zhì);D.當(dāng):對(duì)著。7文學(xué)文化常識(shí)填空。(1)古詩(shī)十九首是東漢末年一些文人詩(shī)作的選輯,最早見(jiàn)于南朝_的_。(2)陶淵明,一名_,字_,號(hào)五柳先生,東晉田園詩(shī)人,飲酒是其名篇之一,其中的名句:“采菊東籬下,_。”(3)曹操,即魏武帝,字_,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州市)人,三國(guó)時(shí)_家、軍事家、詩(shī)人。短歌行是其名篇之一,其中的名言警句:“_,海不厭深?!?4)文學(xué)史上的“三曹”指_、_和_,他們都是建安詩(shī)壇的代表詩(shī)人。建安時(shí)代的詩(shī)文內(nèi)容充實(shí),感情充沛,被后人尊為典范,稱(chēng)“_”。答案:(1)蕭統(tǒng)文選(2)陶潛元亮悠然見(jiàn)南山(3)孟德政治山不厭高(4)曹操曹丕曹植建安風(fēng)骨8補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)涉江采芙蓉寫(xiě)主人公還顧張望、感情痛苦到極點(diǎn)的兩句詩(shī):_,_。(2)涉江采芙蓉寫(xiě)主人公擔(dān)憂此生不能與心愛(ài)的人相守相聚,黯然神傷的兩句詩(shī):_,_。(3)曹操在短歌行中借詩(shī)經(jīng)中的句子表達(dá)了自己對(duì)人才的渴望。這兩句詩(shī):_,_。(4)寫(xiě)出短歌行中勸說(shuō)那些有才能的人趕快擇主而事的詩(shī)句:_,_。繞樹(shù)三匝,何枝可依?(5)歸園田居(其一)用鳥(niǎo)和魚(yú)來(lái)表達(dá)自己對(duì)田園和自由的向往,這兩句詩(shī):_,_。(6)歸園田居(其一)揭示陶淵明辭官歸隱的根本原因的兩句詩(shī):_,_。答案:(1)還顧望舊鄉(xiāng)長(zhǎng)路漫浩浩(2)同心而離居憂傷以終老(3)青青子衿悠悠我心(4)月明星稀烏鵲南飛(5)羈鳥(niǎo)戀舊林池魚(yú)思故淵(6)少無(wú)適俗韻性本愛(ài)丘山(一)閱讀涉江采芙蓉一詩(shī),完成910題。涉江采芙蓉涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。9對(duì)該詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A首句“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,寫(xiě)自己在一個(gè)幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花,以引起下文貽贈(zèng)遠(yuǎn)人之念。B“采之欲遺誰(shuí)”中的“遺”讀wi,是饋贈(zèng)的意思。古人有采摘香花贈(zèng)予相親之人的習(xí)俗。C“所思在遠(yuǎn)道”,所思念的人尚在遠(yuǎn)地,表現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。D“同心而離居”五字,說(shuō)出了社會(huì)中長(zhǎng)期存在的人生遺憾,也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷人的真摯之情。答案:C解析:“所思在遠(yuǎn)道”指所思念的人在舊鄉(xiāng),表現(xiàn)的是游子對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念之情。10涉江采芙蓉一詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)人物的凄清心境?答:_答案:此詩(shī)采用了反襯的手法來(lái)表達(dá)人物的凄清心境。“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,作者營(yíng)造了一個(gè)美好、歡樂(lè)的情境。在此熱鬧的情境之下,突然情緒一轉(zhuǎn),發(fā)出了“采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道”的感嘆,為下面表達(dá)詩(shī)中人物的孤獨(dú)寂寞之感張本。開(kāi)頭兩句極寫(xiě)美好、歡樂(lè),正是欲以樂(lè)景襯哀情,這是此詩(shī)表現(xiàn)人物凄清心境的獨(dú)特之處。(二)閱讀短歌行完成1112題。短歌行對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。11對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A第一節(jié)“對(duì)酒當(dāng)歌”四句詩(shī),妙用比喻,突出了短句的精髓,展示了一種時(shí)間不等人的急迫境界,蘊(yùn)含著促人及時(shí)努力的意思。B“青青子衿”一節(jié),襲用了詩(shī)經(jīng)成句,但不見(jiàn)斧鑿之痕,這里用來(lái)比喻渴望得到有才識(shí)的人。C“越陌度阡”意指穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的小路?!摆洹?,東西向的田間小路;“陌”,南北向的田間小路。D最后一節(jié),引用“山不厭高,海不厭深”作比,展示了作者禮遇賢才、認(rèn)為賢才多多益善的博大胸懷。引用“周公吐哺,天下歸心”的典故,用心二:一是自勉,二是點(diǎn)明題意。E本詩(shī)主要表達(dá)了求賢若渴的思想,這與當(dāng)時(shí)曹操的思想是不一致的,實(shí)際上曹操嫉賢妒能,如殺死楊修就是實(shí)際情況。答案:CE解析:C項(xiàng),“阡”,南北向小路;“陌”,東西向小路;E項(xiàng),殺死楊修是小說(shuō)三國(guó)演義里的情節(jié),不能作為評(píng)價(jià)歷史人物的依據(jù)。12短歌行一詩(shī)多用比喻來(lái)表達(dá)詩(shī)人自己的心情。試舉例分析。答:_答案:詩(shī)句比喻作用“譬如朝露,去日苦多”“明明如月,何時(shí)可掇”短暫人生轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露;明月人才;月不可得人才難求將不可視、不可觸的抽象的“憂思”,借具體鮮明的形象表現(xiàn),以明月比喻人才,由月不可得感受到思之久,思之深,也感受到詩(shī)的蒼涼、悲壯之美?!盀貔o南飛”“何枝可依”“山不厭高,海不厭深”喻賢才難遇明主,找不到理想的歸宿。山、海自己的胸襟十分生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人憐惜人才、渴求人才的心意,使詩(shī)的意向更鮮明,境界更開(kāi)闊。(三)閱讀歸園田居(其一),完成1314題。歸園田居(其一)少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。13下面對(duì)歸園田居一詩(shī)的鑒賞不正確的兩項(xiàng)是()A詩(shī)人用“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”作對(duì)比,說(shuō)明自己跟“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”一樣早有擺脫官場(chǎng)束縛、返回田園隱居的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”的熱愛(ài)。B“守拙”的“拙”,即樸拙,含有原始本真的意思,與世俗的虛偽機(jī)巧相對(duì),表明了陶淵明對(duì)官場(chǎng)虛偽機(jī)巧的極其厭惡。C前四句是近景。土地,草房;榆柳,桃李;村莊,炊煙;狗吠,雞鳴這些平平常常的景物,在詩(shī)人筆下,構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫(huà)。D后四句是遠(yuǎn)景。在這里,不僅流露出詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的由衷喜愛(ài),而且這純樸、幽靜的田園景色與虛偽欺詐、互相傾軋的上層社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。E詩(shī)人“性本愛(ài)丘山”,卻又“一去三十年”,這是矛盾的,反映出詩(shī)人思想的復(fù)雜性。答案:AE解析:A項(xiàng)分析錯(cuò),詩(shī)人用“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”來(lái)比喻自己,但詩(shī)中透露的是對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài),而不是對(duì)“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”的喜愛(ài);E項(xiàng),分析不準(zhǔn)確,因?yàn)樵?shī)人只是“誤落塵網(wǎng)中”與“性本愛(ài)丘山”并不存在矛盾,故不能反映其思想復(fù)雜。14歸園田居(其一)描寫(xiě)的是農(nóng)村生活景象,實(shí)際上很普通、很常見(jiàn),但在作者筆下為什么顯得那么美?答:_答案:詩(shī)人熱愛(ài)農(nóng)村生活、田園風(fēng)光,尤其是在對(duì)官場(chǎng)生活有了深刻的反思,徹底逃離它之后,對(duì)于田園生活更增添了感情。從詩(shī)的描寫(xiě)中我們可以感覺(jué)到,詩(shī)人的內(nèi)心閑適,自在,喜悅。他把平常的農(nóng)村景物饒有興致地寫(xiě)入詩(shī)中,而這些景物一經(jīng)入詩(shī),便和他的感情相互交融,相互生發(fā),構(gòu)成一個(gè)完整的詩(shī)境。15請(qǐng)參照示例形式,為曹操或陶淵明寫(xiě)一則人物短評(píng)。示例:屈原世人皆醉,唯你獨(dú)醒。塵世昏暗,萬(wàn)馬齊喑,而君秉持高潔,疏離邪惡,壯志可與日月?tīng)?zhēng)光。于是,孤獨(dú)成為一種偉大的情感;于是,死亡成為一種唯美的跨越。自你歸去,汨羅江畔的墨香和正氣彌漫了千年。答:_答案:(1)曹操三國(guó)群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如呂布,謀不如孔明可是又有誰(shuí)可以超過(guò)曹操,超過(guò)這位三國(guó)第一人,原因何在?“吾任天下之智力”,曹操如是說(shuō)。吾無(wú)才,天下之才皆我之才,憑著超凡的政治才能,曹操在三國(guó)舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。(2)陶淵明他捧著一把菊花走來(lái),帶來(lái)一陣天人合一的哲學(xué)清香。背離廟堂之高,他選擇江湖之遠(yuǎn),選擇了自然的恬適和舒暢。向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,他追求“阡陌交通,落英繽紛”的意境。他綻放了發(fā)自?xún)?nèi)心的那份自然,并且馨香久遠(yuǎn)。解析:首先分析所給例句的特點(diǎn),再根據(jù)要求選擇合適的對(duì)象進(jìn)行仿寫(xiě)。仿寫(xiě)時(shí)既要追求形似,也要追求神似。本題要關(guān)注反問(wèn)句式,引用準(zhǔn)確,評(píng)述恰當(dāng),句式相同。時(shí)間:45分鐘滿分:60分班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_1下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是(4分)()A.B.C.D.答案:D解析:D項(xiàng)放在動(dòng)詞前面,組成名詞性詞組。A項(xiàng)代詞,代“芙蓉”/助詞,的;B項(xiàng)連詞,相當(dāng)于“而”/介詞,憑借、依靠;C項(xiàng)連詞,表轉(zhuǎn)折,卻/連詞,表并列,和。2下列句中加點(diǎn)的詞,意思和用法相同的一項(xiàng)是(4分)()A枝枝相覆蓋,葉葉相交通幸可廣問(wèn)訊,不得便相許B同心而離居屈心而抑志兮C憂從中來(lái),不可斷絕請(qǐng)息交以絕游D少無(wú)適俗韻始適還家門(mén)答案:C解析:C項(xiàng)“絕”都當(dāng)“斷絕”講。A項(xiàng)第一個(gè)“相”意思是“互相”,第二個(gè)“相”表示動(dòng)作偏指一方;B項(xiàng)第一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二個(gè)“而”表并列關(guān)系;D項(xiàng)第一個(gè)“適”意思是“迎合”,第二個(gè)“適”意思是“出嫁”。3下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(4分)()A依依(輕柔而緩慢地飄升)曖曖(模糊不清的樣子)B三匝(周,圈)越陌度阡(陌,南北向的田間小路;阡,東西向的小路)C山不厭高(滿足)俗韻(本性,氣質(zhì))D漫浩浩(形容無(wú)邊無(wú)際)何時(shí)可掇(拾取,采取)答案:B解析:陌,東西向的田間小路;阡,南北向的小路。4下列加點(diǎn)詞的解釋全都正確的一組是(4分)()A去日苦多(逝去的)池魚(yú)思故淵(舊,原來(lái)的)少無(wú)適俗韻(韻律)羈鳥(niǎo)戀舊林(束縛)B契闊談(通“宴”)悠悠我心(悠閑)方宅十余畝(方圓,周?chē)?榆柳蔭后檐(遮蔽)C老大徒傷悲(徒然,白白地)焜黃華葉衰(衰敗)曖曖遠(yuǎn)人村(模糊不清的樣子)還顧望舊鄉(xiāng)(回頭看)D山不厭高(嫌惡)繞樹(shù)三匝(周,圈)周公吐哺(哺育)誤落塵網(wǎng)中(比喻官場(chǎng))答案:C解析:A.韻:天性,本性;B.悠悠:長(zhǎng)久的樣子;D.哺:食物。5下列加點(diǎn)的成語(yǔ),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(4分)()A陶淵明潔身自好,他毅然決然告別齷齪的官場(chǎng),欣然回到自己向往已久的田園,過(guò)起了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活。B求賢令是東漢末年軍事家、文學(xué)家曹操的一篇散文,文章以開(kāi)國(guó)中興的歷史經(jīng)驗(yàn),總結(jié)人才的重要,表達(dá)了他求賢若渴的情感。C涉江采芙蓉初讀時(shí)十分單純,而這“單純”其實(shí)寓于頗微妙的婉曲表現(xiàn)中,“芙蓉”往往暗關(guān)著“夫容”,真可謂陽(yáng)奉陰違。D希望厘清責(zé)任,學(xué)校的歸學(xué)校,家庭的歸家庭,兩方教育互補(bǔ)所缺,而不是在功利心的驅(qū)使下讓家長(zhǎng)越俎代庖,弄出虛假的“成果”來(lái)。答案:C解析:陽(yáng)奉陰違:表面上遵從,暗地里違抗。不合語(yǔ)境。A項(xiàng),潔身自好:指保持自身純潔,不同流合污;B項(xiàng),求賢若渴:形容尋求賢才的心情非常迫切;D項(xiàng),越俎代庖:一般用來(lái)比喻超過(guò)自己的職務(wù)范圍,去處理別人所管的事。6下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(4分)()A曹操有輝煌的政績(jī),比如統(tǒng)一中國(guó)北方,實(shí)行屯田制,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。對(duì)人才不拘一格,延攬?zhí)煜掠⑿?,他確實(shí)是開(kāi)一代風(fēng)氣。B陶淵明在桃花源記中描寫(xiě)了一個(gè)被稱(chēng)為“世外桃源”的地方。其實(shí),在陶淵明所生活的東晉末期,類(lèi)似“桃花源”那樣的地方,是有很多的。C牛郎織女的故事,已經(jīng)流傳了千年,已經(jīng)成為中國(guó)古典文化的一部分,多次被搬上銀幕,成為電影史上的經(jīng)典。D2015年6月13日是中國(guó)第10個(gè)文化遺產(chǎn)日。5月14日,文化部、國(guó)家文物局分別在官方網(wǎng)站上頒布了文化遺產(chǎn)日的主題“保護(hù)成果全民共享”。答案:B解析:A項(xiàng),成分殘缺,在句末加“的梟雄”;C項(xiàng),中途易轍,“成為電影史上的經(jīng)典”的是由牛郎織女故事改編的電影,而不是“牛郎織女的故事”;D項(xiàng),搭配不當(dāng),“頒布”“主題”不恰當(dāng),可將“頒布”改為“公布”。7依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()山水田園在文學(xué)中出現(xiàn)并非從隱逸文化的意義上開(kāi)始的,但隱逸文化對(duì)山水的表現(xiàn)方式卻存在很大差異。_,_。_,_,_。因此,劉勰以為,“莊老告退,山水方滋”,正表明了隱逸文人對(duì)自然審美的獨(dú)特視覺(jué)。諸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比襯山水自然逐漸上升為一種純粹獨(dú)立的審美對(duì)象隨著隱逸文人對(duì)自然的真實(shí)切入詩(shī)經(jīng)中的山水自然風(fēng)景常常是賦比興的渲染手段不再僅僅是一種陪襯或象征A BC D答案:A解析:是對(duì)前文中“對(duì)山水的表現(xiàn)方式卻存在很大差異”的具體闡釋?zhuān)沁^(guò)渡,引出山水自然在文學(xué)中的變化,即,緊接補(bǔ)充說(shuō)明,由此可知選A項(xiàng)。8在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)關(guān)于蝴蝶效應(yīng),最常見(jiàn)的闡述是:“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?!逼湓蚴呛葎?dòng)翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,_,而微弱的氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化_,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。當(dāng)然,“蝴蝶效應(yīng)”主要還是一個(gè)比喻,即_卻能引起一連串的巨大反應(yīng)。_答案:并產(chǎn)生微弱的氣流由此引起(一個(gè))連鎖反應(yīng)不起眼的一個(gè)小動(dòng)作(小事)解析:這是一道根據(jù)文意填空的題目,答題時(shí)注意前后文的照應(yīng),以及語(yǔ)意的提示,如第空注意后文“微弱的氣流”,第空注意后面的“一連串的巨大反應(yīng)”,第空注意前文“偶爾扇動(dòng)幾下翅膀”。(一)閱讀下面這首詩(shī),完成910題。(9分)詠史(其二)【晉】左思郁郁澗底松,離離山上苗。以彼徑寸莖,蔭此百尺條。世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢(shì)使之然,由來(lái)非一朝。金張藉舊業(yè),七葉珥漢貂。馮公豈不偉,白首不見(jiàn)招?!咀ⅰ拷穑褐笣h代金日磾(d),他家自漢武帝到漢平帝,七代為內(nèi)侍。張:指漢代張湯,他家自漢宣帝以后,有十余人為侍中、中常侍。七葉:七代。珥漢貂:漢代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。珥,插。馮公:指漢代馮唐,他直到年老還在做中郎署長(zhǎng)的小官。9下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A詩(shī)歌前兩句是說(shuō)松樹(shù)高大卻長(zhǎng)在低處,小草低矮卻長(zhǎng)在高山上。B詩(shī)歌通過(guò)“澗底松”和“山上苗”的對(duì)比引出了對(duì)人世間的不公的描寫(xiě)。C詩(shī)人認(rèn)為社會(huì)中的不公平現(xiàn)象沒(méi)法改變,這體現(xiàn)了詩(shī)人消極的思想。D全詩(shī)前四句起興,后四句“詠史”,表達(dá)詩(shī)人對(duì)社會(huì)不公現(xiàn)象的憤懣不平。E詩(shī)人認(rèn)為馮唐是很有才能的,但因?yàn)榻饛垉杉业膲褐莆茨茏龈吖佟4鸢福篊E解析:C項(xiàng)“詩(shī)人認(rèn)為社會(huì)中的不公平現(xiàn)象沒(méi)法改變,這體現(xiàn)了詩(shī)人消極的思想”錯(cuò)誤,從詩(shī)歌中看不出詩(shī)人有這種想法和思想;E項(xiàng)“但因?yàn)榻饛垉杉业膲褐莆茨茏龈吖佟狈治鲥e(cuò)誤,此處用典是為了證明“世胄躡高位,英俊沉下僚”,馮唐與金張兩家不在同一時(shí)期。10全詩(shī)在內(nèi)容上可以分為幾層?表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(4分)答:_答案:全詩(shī)在內(nèi)容上可以分為三層,每四句為一層,先以澗底之松對(duì)比山上之苗,后以世家庸碌子弟對(duì)比屈沉下僚的寒門(mén)才俊,再以世代顯赫的金張子弟對(duì)比壯志難酬、白首浩嘆的馮唐,引賢才以自況;全詩(shī)抒發(fā)了對(duì)世族庸碌子弟竊據(jù)高位而出身寒微的賢才屈沉下位這一社會(huì)不公現(xiàn)象的憤懣不平和悲嘆。(二)閱讀下面這首詩(shī),完成1112題。(9分)移居(其二)陶淵明春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。過(guò)門(mén)更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝,無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不善欺?!咀ⅰ繉ⅲ贺M。紀(jì):經(jīng)營(yíng)。11對(duì)這首詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A全詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景。B“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩(shī)句。C“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。D“無(wú)為忽去茲”意思是不要急著離開(kāi)這種生活。E最后兩句是說(shuō)應(yīng)該通過(guò)自己的辛勤勞作解決衣食問(wèn)題。答案:DE解析:A項(xiàng),全詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人移居后與鄉(xiāng)鄰相處的情境;B項(xiàng),這句詩(shī)的意思是與鄰人有酒就一起喝;C項(xiàng),這句詩(shī)的意思是夜里思念對(duì)方時(shí)就披衣去尋訪。12本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受的樂(lè)趣,請(qǐng)具體說(shuō)明表現(xiàn)了什么樂(lè)趣,這種樂(lè)趣是怎樣表現(xiàn)的?(4分)答:_答案:第一問(wèn):感受到一種美好的人際關(guān)系,即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。第二問(wèn):這種樂(lè)趣主要是通過(guò)“過(guò)門(mén)更相呼”至“言笑無(wú)厭時(shí)”六句對(duì)具體生活情景的白描表現(xiàn)出來(lái)的。(三)閱讀下面這首詩(shī),然后回答1314題。(9分)感遇張九齡江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖,自有歲寒心。可以薦嘉客,奈何阻重深!運(yùn)命惟所遇,循環(huán)不可尋。徒言樹(shù)桃李,此木豈無(wú)陰?【注】開(kāi)元末,玄
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