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高中英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。主要措施:二、學(xué)生情況分析本年級(jí)共有學(xué)生72人,從學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書(shū)寫(xiě)較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。三、具體措施1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。3、搞好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。4、溝通思想,切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。5、堅(jiān)持輔潛工作,每周不少于一次。6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,安排不同的作業(yè)。7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。8.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。9.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。10.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。11.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、主要措施1.圍繞提高均分、合格率和優(yōu)秀率的目標(biāo),制定切實(shí)可行的培優(yōu)和輔差計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,注重過(guò)程,注重效率,注重效果。爭(zhēng)取做到“顧兩頭,抓中間”。每一位教師具體分析每一個(gè)目標(biāo)學(xué)生的實(shí)際情況,穩(wěn)定優(yōu)生人數(shù),狠抓中間段。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行集體培優(yōu)。把優(yōu)生集中在一起定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行。讓優(yōu)生有動(dòng)力同時(shí)也有競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。爭(zhēng)取把優(yōu)生比例擴(kuò)大。組內(nèi)每個(gè)老師利用下午五點(diǎn)半到六點(diǎn)時(shí)段對(duì)本班基礎(chǔ)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。挖掘潛力,查找弱項(xiàng),有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)差工作。爭(zhēng)取縮小差生范圍。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)英語(yǔ)。讓學(xué)生充分利用“五本”進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.做到”堂堂清”,“月月清”:要求學(xué)生每天做好”預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)”三步.并積極檢查.把當(dāng)天的功課在當(dāng)天解決。在月考中檢查出學(xué)生未能掌握的知識(shí)再及時(shí)把進(jìn)行講解和解決。4.加強(qiáng)集體備課的作用,有想法大家探討,出了問(wèn)題大家研究,共同進(jìn)步;對(duì)教材要全面分析和了解。與組內(nèi)各位教師一起討論各班的學(xué)情,在教案設(shè)計(jì),教學(xué)活動(dòng)安排,作業(yè)批改等等方面給適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,使得他們所帶的班級(jí)能夠在本學(xué)期有幅度較大的進(jìn)步。5、利用早讀和口語(yǔ)操練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。要求教會(huì)學(xué)生一個(gè)日常英語(yǔ)的主題。并進(jìn)行訓(xùn)練。加強(qiáng)背誦,記單詞和閱讀的訓(xùn)練,利用早讀,口語(yǔ)操練等時(shí)間進(jìn)行有組織,有目的,有意義并且有效的練習(xí)。6、設(shè)計(jì)符合學(xué)生興趣和認(rèn)知能力的學(xué)科活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期我們備課組承擔(dān)兩項(xiàng)英語(yǔ)科組校本課程開(kāi)發(fā)方案-“西方重大節(jié)日”和戶(hù)外英文標(biāo)志收集。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生命的高尚情操,拓展他們的思維,發(fā)展他們的能力??傊?,本學(xué)期我們將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平。但是我們堅(jiān)信我們的努力和協(xié)作能夠使我們雖然上學(xué)期的進(jìn)步的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們本學(xué)期的目標(biāo)。【篇二】一,指導(dǎo)思想:實(shí)現(xiàn)我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)策,必需從理論上,實(shí)踐上展開(kāi)對(duì)培養(yǎng)尖子生指導(dǎo),學(xué)困生研究和實(shí)驗(yàn),為了全面提高三年級(jí)的英語(yǔ)成果,體現(xiàn)出“尖子生吃好,中等生吃飽,學(xué)困生吃了?!倍?,具體目標(biāo):使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提高。三,學(xué)習(xí)情況分析:優(yōu)生:學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽(tīng)講,思維活躍,勤學(xué)好問(wèn),善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng),課堂積極發(fā)言,課后和時(shí)復(fù)習(xí),基本上掌握了一定英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,有一定的閱讀能力。優(yōu)生名單:林于婷,陳怡靜,洪瑋琦,林靖涵,政男,鄭釗翰,張任捷,郭瑞,張浩,煥亮,陳楠,劉婉約,張思思,陳少婷,昂蔚差生:缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無(wú)所謂的態(tài)度突出,沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常不理睬,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差。差生名單:林智進(jìn),陳彥陸,鄭楚耀,黃帝扶,張瓊佳,楊紹陸,陳佳茵,蘇子潔,謝輝彬,鄭立盛,林篤炫,四,具體措施:(1)培優(yōu)措施:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練,拓寬知識(shí)面,多做習(xí)題。對(duì)于內(nèi)宿生的優(yōu)生,晚上他們都很快完成家庭作業(yè),來(lái)辦公室主動(dòng)找老師出習(xí)題訓(xùn)練。自已也訂了小學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)通,里面包括小故事,笑話(huà),寫(xiě)作等,借給優(yōu)生閱讀。對(duì)于走讀優(yōu)生,另出培優(yōu)題訓(xùn)練。單元測(cè)試后各選前五名進(jìn)行對(duì)抗賽,拓寬知識(shí)面。(2)差生措施:差生形成是有原因的,社會(huì)的,學(xué)校的,家庭以和個(gè)人的因素,所以要搞清楚,每個(gè)后進(jìn)生形成的原因,然后對(duì)癥下藥。如黃帝扶,楊紹陸是全宿生,家長(zhǎng)很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,經(jīng)常開(kāi)小差,基礎(chǔ)知識(shí)差,對(duì)于這兩位努力做到不歧視,多鼓勵(lì),耐心細(xì)致地協(xié)助,上課多留意,下課督促他們和時(shí)完成相關(guān)作業(yè),必要時(shí)降低作業(yè)要求。如張瓊佳,林篤炫,余嘉凱膽子小,害羞,可以通過(guò)課后找他們談話(huà),了解他們的內(nèi)心世界,還可以通過(guò)作業(yè)本方式進(jìn)行書(shū)面交流鼓勵(lì)。如林智進(jìn),陳彥陸,鄭楚耀,陳佳茵同學(xué)通過(guò)課堂上多給他們表示自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心,并和時(shí)給他們鼓勵(lì),其次在課堂上為他們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一些難度較小的題目鼓勵(lì)他們回答,降低要求,讓他們體會(huì)到勝利的喜悅,從而增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)他們自信心。如蘇子潔,謝輝彬,鄭立盛同學(xué),可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓同學(xué)怎樣學(xué),并教他們讀課文,讀單詞,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,單詞讀出來(lái),利用黃昏放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀,早讀時(shí)帶讀,對(duì)于走讀書(shū)和家長(zhǎng)聯(lián)系早點(diǎn)來(lái)校,抽出早讀時(shí)間輔導(dǎo)讀背。對(duì)于特差生首先從二十六個(gè)字母開(kāi)始,要求會(huì)讀背寫(xiě);對(duì)于差生對(duì)于單詞的聽(tīng)寫(xiě)降低要求,一天記一個(gè)或兩個(gè),由小老師負(fù)責(zé)聽(tīng)寫(xiě)并和時(shí)給予鼓勵(lì)。總之,對(duì)于差生抓反復(fù),反復(fù)抓,注意差生情況更糟的出現(xiàn),多溝通,多鼓勵(lì),多關(guān)心,多輔導(dǎo);而對(duì)于優(yōu)生要嚴(yán)格要求,注意驕傲情況出現(xiàn),要和時(shí)處置。【篇三】為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,我根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,還采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。一.思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2.定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。二.有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。利用課余時(shí)間,對(duì)不同情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。培優(yōu)方面:對(duì)那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽(tīng)講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn),善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng);課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí);基本上掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生采取以下方法:1.課堂上拓展學(xué)生知識(shí)面,擴(kuò)大閱讀量;2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練;3.對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);4.在每一次的檢測(cè)練習(xí)中,注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。5.多溝通、多鼓勵(lì)。在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。通過(guò)培優(yōu)工作,爭(zhēng)取使這部分學(xué)生的知識(shí)面更拓展,閱讀和寫(xiě)作能力提高,綜合能力及應(yīng)考能力全面提高補(bǔ)差方面:對(duì)少數(shù)缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無(wú)所謂的態(tài)度很突出;沒(méi)有基本學(xué)習(xí)方法;不能完成老師布置的要求任務(wù);對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)也常常不理睬,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差的學(xué)生采取以下措施:1、對(duì)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過(guò)關(guān);2、上課多提問(wèn),抓住差生的注意力,注意培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,3.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。4.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。5.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。6.要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo),并進(jìn)行檢查;7.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性;8.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,努力培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法;9.多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心。通過(guò)本期的補(bǔ)差工作,讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,讓他們努力多學(xué)點(diǎn)知識(shí),爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)精選為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)部門(mén)開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排,結(jié)合實(shí)際情況,我們及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)要求,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,圍繞“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動(dòng)主題,開(kāi)展一些列安全生產(chǎn)相關(guān)活動(dòng),明確責(zé)任、排查隱患、學(xué)習(xí)新條例,提高了濱海公路參建單位全體人員的安全意識(shí),為的安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí),使活動(dòng)收到最大實(shí)效,指揮部高度重視,6月9日,召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上成立了 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程,制定出活動(dòng)內(nèi)容、方案和活動(dòng)時(shí)間表,做到有組織,有領(lǐng)導(dǎo),有條不紊地組織開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。二、廣泛宣傳,注重實(shí)效為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作,我們積極搜集、整理各項(xiàng)安全月活動(dòng)資料,并及時(shí)下發(fā)各部室、各參建單位組織學(xué)是落實(shí),將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),制成3條宣傳橫幅,與6月8日懸掛于指揮部辦公區(qū)醒目位置,同時(shí)要求各參建單位,特別是在建工程施工現(xiàn)場(chǎng)必須懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。指揮部于6月12日至16日,以各部室為單位組織開(kāi)展“立足本職工作、強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)-談體會(huì)、講安全”演講活動(dòng),員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的同時(shí),結(jié)合自身工作經(jīng)歷,現(xiàn)身說(shuō)法,并對(duì)日后的安全生產(chǎn)工作提出建議和意見(jiàn),切實(shí)把安全生產(chǎn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,注重實(shí)效。同時(shí)要求各參建單位積極組織以安全生產(chǎn)知識(shí)答題活動(dòng),廣泛學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。三、積極開(kāi)展安全知識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高員工安全素質(zhì)6月中旬開(kāi)始,通過(guò)部門(mén)學(xué)習(xí)和周調(diào)度會(huì)方式,對(duì)指揮部員工及各參建單位人員進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn):一是將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)新條例作為每周工程調(diào)度會(huì)的議題之一,組織指揮部及參建單位管理人員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,提高履行安全管理職責(zé)的自覺(jué)性,依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是各參建單位、指揮部各部室組織對(duì)員工進(jìn)行安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置預(yù)案等內(nèi)容的安全培訓(xùn)和警示教育,使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。四、組織演練、演練,提高全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急救援能力安全生產(chǎn)月期間,指揮部與施工單位分別組織開(kāi)展了消防演練和防汛應(yīng)急演練,完善相關(guān)的響應(yīng)機(jī)制,提高各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。6月19日,指揮部全員組織開(kāi)展了消防演練,通過(guò)演練,進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)火災(zāi)事故處理的報(bào)警和前期應(yīng)急處理能力,鍛煉了員工消防安全實(shí)戰(zhàn)能力。另外施工單位組織開(kāi)展了防汛應(yīng)急演練,執(zhí)行防汛預(yù)案,為安全度汛做了充分準(zhǔn)備。五、開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制活動(dòng)期間,指揮部結(jié)合“建筑施工安全整治工作”的要求,組織開(kāi)展了每周一次的專(zhuān)項(xiàng)安全檢查。6月12日組織指揮部?jī)?nèi)部安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)對(duì)煤氣、用電、辦公及住宿環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查;由監(jiān)理單位督導(dǎo),各施工單位按照建筑施工安全整治工作的要求,對(duì)本單位及作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行隱患排查,指揮部工程部將于6月2627日由
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