中國心理學大師

韓世輝 北京大學心理學系教授, 博導。認知神經科學教研室主任，北京大學腦與認知科學研究中心骨干科學家。探索大腦各種認知功能的認知和神經機制是多年研究工作的目標。主要利用實驗心理學、神經心理學的實驗方法和認知神經科學的多種腦成像技術，研究視知覺、注意、記憶及意識的神經機制。歡迎具有心理學、生命科學、物理學、數學、計算機科學以及醫(yī)學背景并對探索大腦奧秘具有濃厚興趣的同學報考碩士或博士研究生。王壘 北京大學心理學系教授，博士生導師。中國心理學會普通心理與實驗心理專業(yè)委員會主任、中國社會心理學會市場經濟心理學專業(yè)委員會副主任、全國人力資源管理專業(yè)技術職稱考試專家委員會副主任、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會技術方法指導委員會委員、心理科學編委。 科研方向：組織管理心理學、人力資源評價技術、領導與管理技能：系統(tǒng)建構與開發(fā)、組織溝通與激勵、團隊管理與開發(fā)、消費行為研究、情緒認知，情緒智力，自我概念，人格結構。李量 北京大學心理系教授，博導。北京大學 985 生理心理學科建設帶頭人、北京大學聽覺與言語研究中心學術委員會副主任、北京大學腦與認知科學研究中心骨干科學家。研究領域：聽覺認知的心理物理學和神經科學、言語加工的聽覺機制、言語的信息掩蔽與能量掩蔽的理論模型、情緒學習的神經生物學、精神分裂癥的動物模型。周曉林 北京大學心理學系教授，博士生導師。北京大學腦科學與認知科學中心主任、心理學系發(fā)展與教育心理學教研室主任；東南大學、中山大學、北京師范大學等學校兼職教授。任國際 Language and Cognitive Processes 雜志編委，羅丹科學院 Corresponding Fellow 、中國心理學會普通心理學與實驗心理學專業(yè)委員會主任，英國實驗心理學會、國際行為發(fā)展研究協(xié)會會員。主要研究領域為語言加工、注意與執(zhí)行控制、以及社會神經科學。特別歡迎心理學、數學、計算機與信息科學、物理學、和神經生物學等相關學科的學生來實驗室工作，攻讀碩士和博士學位。錢銘怡 博士 , 北京大學心理學系教授，博導，臨床心理學教研室主任?，F任中國心理學會理事，中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)委員會主任委員；中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會副主任委員；世界心理治療學會副主席。主要從事臨床心理學的工作與研究 ：心理治療，包括心理治療的教學與培訓、心理治療（特別是認知治療）的相關研究；羞恥感的研究，包括跨文化比較、羞恥感在心理障礙中所起的作用等。 朱瀅 北京大學心理學系教授，博士生導師。社會兼職：國務院學位委員會心理學科評議組成員，香港心理學會學報，華人心理學報顧問編輯，中國心理學會常務理事，北京大學校學術委員會委員（理科），北京大學心理系學術委員會主任。主要研究興趣：人的記憶與認知；意識；認知神經科學。楊玉芳 中國科學院心理研究所研究員，博士生導師?，F任中科院心理所所長、中國心理學會常務理事、秘書長、中國聲學學會理事、語言與音樂專業(yè)委員會委員、北京市學位委員會委員，心理科學進展主編、心理學報、模式識別與人工智能編委、國家自然科學基金會第八、九屆“神經科學與心理學”學科評審專家。研究領域:言語認知加工，特別是各種語言學結構及其相互間關系的認知加工。 張侃 中國科學院心理研究所研究員、博士生導師?，F任中國心理學會理事長、國際心理科學聯合會執(zhí)委、國際應用心理學會執(zhí)委、國際人因學會執(zhí)委、國際科學理事會科學自由常務委員會委員、國際科學理事會、中國委員會副主席和中科院心理所學術委員會主任。研究領域：工程心理學、人與計算機的交互作用、人因學、人的空間認知、注意的機制、人的智力工作負荷、人員的心理選拔與培訓。彭聃齡 北京師范大學認知神經科學與學習研究所教授，心理學院教授，博士生導師，中國心理學會理事，北京師范大學“認知神經科學與學習平臺建設”學術委員會主任。研究方向：認知心理學、心理語言學 & 語言認知神經科學。車宏生 北京師范大學心理學院院長，教授，博士生導師，國家自然科學基金評審委員會管理學部評審委員。專業(yè)方向：心理測評。鄭日昌 北京師范大學心理學院教授，博士生導師，國家教育部考試中心兼職研究員，教育部中小學心理健康教育咨詢委員會副主任。研究領域：心理與教育測量；心理咨詢與治療；人力資源管理；測謊與反測謊；心理健康教育舒華 北京師范大學認知神經科學與學習研究所教授，心理學院教授。主要從事認知心理學，特別是人類語言的加工過程和兒童閱讀發(fā)展等方面的研究，語言認知基本過程包括字詞識別、心理詞典的結構表征與加工過程、漢語句子和短文閱讀中詞匯加工等的研究；語言發(fā)展研究。申繼亮 北京師范大學心理學系教授、博士生導師。中國心理學會常務理事，教育心理專業(yè)委員會主任、中國家庭教育學會常務理事、中國教育學會理事，兒童心理、教育心理分會常務理事、秘書長、心理學報雜志編委 、心理發(fā)展與教育雜志副主編 研究領域包括：認知發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展孟慶茂 北京師范大學心理學院教授、博士生導師。 現任中國教育學會教育測量與統(tǒng)計分會理事長，中國教育學會學術委員會委員，北師大心理學應用研究中心主任等職務。先后在國內外專業(yè)期刊發(fā)表心理學學術論文 50 余篇。研究方向：職業(yè)發(fā)展、心理健康、多元智能、教育評價等方面的心理測量應用研究。張衛(wèi)東 華東師范大學心理學博士；教授，博士生導師。主授研究生課程：生物心理學，認知神經科學，臨床心理學，老齡心理學。研究專長：生物心理學，心理測量學。研究領域：應激應對行為機制，大腦皮層與邊緣系統(tǒng)認知情緒機能，成功老齡化的心理學研究，心理測評的跨文化研究，實驗環(huán)境心理學研究。招收研究生方向：行為機制分析與應用徐光興 華東師范大學心理學系教授、博士生導師，上海市心理衛(wèi)生學會心理咨詢專業(yè)委員會主任、國家教育部中小學心理健康教育委員會專家委員，華東師范大學心理健康輔導中心主任。是國內知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，致力于從臨床心理學和精神分析學視點對強迫癥、抑郁癥進行干預和診治。研究領域：學校心理學、臨床心理學及精神分析、心理治療與咨詢的理論與技術招收碩士研究生方向：學校心理咨詢（學校心理學，心理咨詢技術學等）張慶林 西南大學心理學院院長、教授，西南大學“發(fā)展與教育心理學”專業(yè)領銜博士生導師，全國重點學科“基礎心理學”專業(yè)思維心理學方向領頭人，心理學一級學科博士后流動站專家組成員。先后歷任重慶市心理學會副理事長兼秘書長、中國心理學會理事、中國心理學會教育心理專業(yè)委員會委員、中國教育學會兒童心理與教育心理研究會理事、中國學習學研究會學術委員會副主任兼千所實驗學校總校校長、中國青少年研究會理事。主要從事學習、思維與創(chuàng)造的心理學研究。學術興趣指向學習策略、思維策略和創(chuàng)造性的實驗研究。 黃希庭 西南大學心理學院博士生導師，心理學與社會管理研究中心主任，校學位委員會和學術委員會