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第二節(jié)開(kāi)放與探究性問(wèn)題,中考重難點(diǎn)突破)探索題就是從給定的問(wèn)題要求中探求其相應(yīng)的必備條件、解題途徑,或從問(wèn)題給定的題設(shè)條件中探究其相應(yīng)的結(jié)論分為:條件探索型;結(jié)論探索型;條件結(jié)論都開(kāi)放與探索它是考查能力的好題型,因而成為中考命題的熱點(diǎn)內(nèi)容【例1】(2015咸寧中考)如圖,四邊形ABCD是矩形,E是BD上的一點(diǎn),BAEBCE,AEDCED,點(diǎn)G是BC,AE延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),AG與CD相交于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ABCD是正方形;(2)當(dāng)AE2EF時(shí),判斷FG與EF有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論【解析】本題考查正方形的判定和三角形相似等知識(shí)【學(xué)生解答】解:(1)CED是BCE的外角,AED是ABE的外角,CEDCBEBCE,AEDBAEABE.BAEBCE,AEDCED,CBEABE.四邊形ABCD是矩形,ABCBCDBAD90,ABCD,CBEABE45,ABD與BCD是等腰直角三角形,ABADBCCD,四邊形ABCD是正方形;(2)當(dāng)AE2EF時(shí),F(xiàn)G3EF.證明:四邊形ABCD是正方形,ABCD,ADBC,ABEFDE,ADEGBE.AE2EF,BEDEAEEF2,BGADBEDE2,即BG2AD.BCAD,CGAD.ADFGCF,F(xiàn)GAFCGAD,即FGAFAEEF3EF.【例2】(2014安順中考)已知:如圖,在ABC中,ABAC,ADBC,垂足為點(diǎn)D,AN是ABC外角CAM的平分線(xiàn),CEAN,垂足為點(diǎn)E.(1)求證:四邊形ADCE為矩形;(2)當(dāng)ABC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明【解析】本題考查矩形的判定;角平分線(xiàn)的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);正方形的判定【學(xué)生解答】證明:(1)在ABC中,ABAC,ADBC,BADDAC,AN是ABC外角CAM的平分線(xiàn),MAECAE,DAEDACCAE18090,又ADBC,CEAN,ADCCEA90,四邊形ADCE為矩形;(2)當(dāng)ABC滿(mǎn)足BAC90時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形理由:ABAC,ACBB45,ADBC,CADACD45,DCAD,四邊形ADCE為矩形,矩形ADCE是正方形當(dāng)BAC90時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形【規(guī)律總結(jié)】給出結(jié)論,讓解題者分析探索使結(jié)論成立應(yīng)具備的條件,而答案往往不唯一解決問(wèn)題的一般思路是:從結(jié)論出發(fā),執(zhí)果索因,逆向推理,逐步探索結(jié)論成立的條件或可能產(chǎn)生結(jié)論的條件一一列出,逐個(gè)分析給出條件,讓解題者根據(jù)探索相應(yīng)結(jié)論,解決這類(lèi)問(wèn)題的思路是:從剖析提議入手,充分捕捉題設(shè)信息,通過(guò)因?qū)Ч?,順向推理或?lián)想類(lèi)比、猜想等,從而獲得結(jié)論模擬題區(qū)1(2016遵義一中二模)如圖,在RtABC中,C90,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連接DE.(1)證明:DECB;(2)探索AC與AB滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形DCBE是平行四邊形解:(1)連接CE.點(diǎn)E為RtACB的斜邊AB的中點(diǎn),CEABAE.ACD是等邊三角形,ADCD.在ADE與CDE中,ADECDE(SSS),ADECDE30.DCB150,EDCDCB180.DECB;(2)DCB150,若四邊形DCBE是平行四邊形,則DCBE,DCBB180,B30.在RtACB中,sinB,sin30,ACAB或AB2AC.當(dāng)ACAB或AB2AC時(shí),四邊形DCBE是平行四邊形2(2016遵義十一中三模)如圖,已知ABAC,A36,AB的中垂線(xiàn)MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)M.有下面4個(gè)結(jié)論:射線(xiàn)BD是ABC的平分線(xiàn);BCD是等腰三角形;ABCBCD;AMDBCD.(1)判斷其中正確的結(jié)論是哪幾個(gè)?(可直接寫(xiě)出序號(hào))(2)從你認(rèn)為是正確的結(jié)論中選一個(gè)加以證明解:(1)正確的結(jié)論是;(2)證明,ABAC,A36,ABC是等腰三角形,ABCACB72,AB的垂直平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)M,ADBD,AABD36,DBCABCABD723636,BD平分ABC.中考真題區(qū)3(2015青島中考)已知:如圖,ABCD中,O是CD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.(1)求證:AODEOC;(2)連接AC,DE,當(dāng)BAEB_時(shí),四邊形ACED是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由解:(1)四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC.DOCE,DAOE.O是CD的中點(diǎn),OCOD,在ADO和ECO中,AODEOC(AAS);(2)當(dāng)BAEB45時(shí),四邊形ACED是正方形理由如下:AODEOC,OAOE.又OCOD,四邊形ACED是平行四邊形BAEB45,ABAE,BAE90.四邊形ABCD是平行四邊形ABCD,ABCD.COEBAE90.ACED是菱形ABAE,ABCD,AECD.菱形ACED是正方形4(2016蘭州中考)閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題:如圖(1),我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來(lái)得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?結(jié)合小敏的思路作答(1)若只改變圖(1)中四邊形ABCD的形狀如圖(2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說(shuō)明理由;參考小敏思考問(wèn)題方法解決以下問(wèn)題;(2)如圖(2),在(1)的條件下,若連接AC,BD.當(dāng)AC與BD滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫(xiě)出結(jié)論并證明;當(dāng)AC與BD滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫(xiě)出結(jié)論解:(1)是平行四邊形,證明:如圖(1),連接AC,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),EFAC,EFAC,同理HGAC,HGAC,綜上可得:EFHG,EFHG,故四邊形EFGH是平行四邊形;(2)連接AC,BD,ACBD時(shí),四邊形EFGH是菱形,由(1)得四邊形EFGH是平行四邊形,且FGBD,HGAC,當(dāng)ACBD時(shí),F(xiàn)GHG,四邊形EFGH是菱形;當(dāng)ACBD時(shí),四邊形EFGH為矩形;理由如下:同(1)得:四邊形EFGH是平行四邊形,ACBD,GHAC,GHBD,GFBD,GHGF,HGF90,四邊形EFGH為矩形5(2016常德中考)已知四邊形ABCD中,ABAD,ABAD,連接AC,過(guò)點(diǎn)A作AEAC,且使AEAC,連接BE,過(guò)A作AHCD于H,交BE于點(diǎn)F.(1)如圖(1),當(dāng)E在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),求證:ABCADE;BFEF;(2)如圖(2),當(dāng)E不在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),BFEF還成立嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論證明:(1)如圖,ABAD,AEAC,BAD90,CAE90,12,在ABC和ADE中,ABCADE(SAS);如圖,ABCADE,AEC3,在RtACE中,ACEAEC90,BCE90,AHCD,AEAC,CHHE,AHEBCE90,BCFH,1,BFEF;(2)結(jié)論仍然成立,理由是:如
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