學院2019年基層黨建述職評議匯報材料.doc

僅供參考學院2019年基層黨建述職評議匯報材料 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 8 頁學院2019年基層黨建述職評議匯報材料xx年是計算機設計學院成立的開局之年，學院各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。在校黨政的正確領(lǐng)導下和全院師生的大力支持下，我認真履行了自己的崗位職責，現(xiàn)將履職盡責情況簡要匯報如下，真誠地歡迎各位領(lǐng)導，各位老師、同志們批評指正。一、加強學習，提高素養(yǎng)，增強工作能力認真學習、深入領(lǐng)會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期教育系統(tǒng)的首要政治任務。根據(jù)學校黨委的工作安排，在全院師生中組織開展黨的十九大會議精神學習活動，號召師生堅持圍繞中心、服務大局，以黨的十九大精神為根本遵循，深刻學習領(lǐng)會報告的基本內(nèi)容、主要觀點、總體精神，學扎實，學透徹，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。通過學習，進一步增強了政治敏銳性和駕馭工作的能力，在思想上、政治上、行動上與校黨委保持高度一致；能夠根據(jù)學院具體工作實際，本著缺什么補什么的原則，努力學習業(yè)務知識和專業(yè)建設的有關(guān)管理，完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平，逐步形成善于學習和借鑒別人先進工作經(jīng)驗的能力，進一步樹立了先進的學習和工作理念。做到學以致用，努力做到用理論指導實踐、推動工作。二、求真務實，履職盡責，樹立主業(yè)意識作為黨總支書記的我深感責任重大，與院長相互支持、精誠團結(jié)、共同努力，堅定不移地人才培養(yǎng)改革和專業(yè)建設，理清工作思路，抓住工作重點，轉(zhuǎn)變工作方式，積極有成效地開展工作。工作過程中我注重發(fā)揮班子整體合力，貫徹執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度。堅持執(zhí)行好民主集中制，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，堅持重大問題班子集體討論決定；自覺維護班子團結(jié)，主動和班子成員交流思想、交換意見、消除誤解，做到分工合作、協(xié)調(diào)配合，促進工作。新學院成立，我們通過法定的程序進一步健全并完善了學院各級各類組織機構(gòu)。比如團學組織機構(gòu)的建立我們按程序召開了學院第一次團學雙代會；工會組織機構(gòu)的建立我們按程序召開了第一次全體教職工大會，選舉產(chǎn)生了二級工會；黨支部的換屆工作我們依據(jù)校文件，按程序召開了支部大會，選舉產(chǎn)生了第一屆的委員會。目前我院黨政工團學等各級各類組織機構(gòu)和工作領(lǐng)導組健全到位，并且職責明確、相互協(xié)調(diào)，已經(jīng)形成了快捷、高效、積極的工作模式。學院黨總支著力于提高學工團隊戰(zhàn)斗力和工作實效，著力于加強學工隊伍建設，重點加強和完善學生專兼職輔導員隊伍、學生干部自我管理隊伍建設，營造和諧共進學工團隊氛圍，把專兼職輔導員工作職責落到實處，在專職輔導員人手緊缺的情況下，進一步提高了專職輔導員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。我院黨總支積極發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢及教育優(yōu)勢，積極參加精準扶貧的工作。為切實打好扶貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)學校黨委提出的精準扶貧目標，在經(jīng)過與學校扶貧工作小組的多次溝通協(xié)商，達成了采取電子商務扶貧的工作策略，已經(jīng)完成產(chǎn)品商標設計、電商平臺開發(fā)工作，于暑假派出黨員師生服務團隊，為橫溪村建成電子商務平臺，向村民傳授電子商務技能，目前電商平臺已經(jīng)正常運營。繼續(xù)推動以“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。為推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入開展，拓展學校眾創(chuàng)空間，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，進一步挖掘和釋放大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛力和活力，進一步推動校內(nèi)外各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的聚集和共享，孵化了種菜機器人、速配超人等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺去年獲得xx省高校校園文化建設成果二等獎。三、存在的突出問題新學院成立以來，基本完成了各項工作任務，這得益于學校黨委的正確領(lǐng)導，得益于學院班子的精誠合作，但受限于個人的能力和水平，工作成效具組織和群眾的期望仍有一定距離，具體體現(xiàn)在以下幾個方面（一）個人的學習抓的不夠嚴。面對新時代的職業(yè)教育，面對作風建設的新常態(tài)，對于在如何做好黨建工作，思想轉(zhuǎn)變還不夠快，思想政治理論的學習和高職教育理論的學習也不夠深入。（二）深入師生了解困難有待加強。雖然已經(jīng)意識到應該更多深入師生群體，但大多時候還僅僅停留在只關(guān)注教師、學生的學習和工作，對他們生活上遇到的困難了解不多，導致開展工作時針對性不強。（三）黨建工作創(chuàng)新有待加強。本職工作目前只是停留在“完成任務”的水平，工作上缺乏創(chuàng)新，特別是黨建工作中黨組織生活平淡化，會議形式不夠豐富，導致黨組織活力不足，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠充分。（四）工作作風有待進一步改進。在平時工作中深入師生調(diào)查研究不夠，工作作風不夠扎實，主動服務師生發(fā)展的自覺性、關(guān)心師生生活的力度、密切聯(lián)系群眾、廣泛聽取群眾意見等方面，離師生期望和要求還有一定差距；雖然能夠很好地廉潔自律、嚴格要求自己，但有時忘記了自己是學院廉政建設的責任人，對黨員干部廉政教育和管理存在著抓得不實、具體指導少的現(xiàn)象；因忙于學院大事，對細節(jié)工作重視程度不夠，批評與自我批評開展得還不夠及時。四、新時代背景下的學院發(fā)展思路分析黨的十九大報告提出，當前我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是我們新時代發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的有力思想武器和方法論指導。（一）學生、家長的需要。從“人民日益增長的美好生活需要”來看，“有學上”“有書讀”早已不能滿足老百姓對美好生活的需要，“上好學”“讀好書”才是家長、學生的向往。學生來到學校，他們對美好生活的需要，包括有更加美麗的校園環(huán)境，更加關(guān)心自己的老師，更加交心親密的小伙伴，更加高質(zhì)量的課堂教學，更加及時有效的情感、學業(yè)、就業(yè)指導，更多實習和提高技能的機會。（二）教師的需要，從教師的角度來講，他們也有對美好生活的需要，就是對更好的工作條件和生活待遇、更多的培養(yǎng)成長和職業(yè)生涯提高機會、更強的榮譽感和幸福感的期盼等。（三）從不平衡不充分的角度分析，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應。深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當前推進我們職業(yè)院校教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求。五、今后工作的努力方向政貴有恒，黨總支肩負著落實學校黨委各項工作部署、為學院人才培養(yǎng)工作提供堅強政治保障的任務，我感覺責任重大、使命光榮，在落實黨建責任、抓好黨建工作上，我明確“一張藍圖干到底”的工作要求，既把黨委的工作部署落到實處，又把計設學院的建設規(guī)劃抓緊抓好；既要政治過硬，又要本領(lǐng)高強；既要有雄心壯志，更要有科學態(tài)度。（一）甘于奉獻，求真務實。進一步轉(zhuǎn)變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)中，腳踏實地，把工作的著力點放到研究解決師生目前存在的實際問題上、放到研究解決師生關(guān)心的緊迫問題上，放到研究解決學院黨建工作和學院發(fā)展的突出問題上。立足當前、謀劃長遠。堅持用發(fā)展的理念解決目前學院存在的新情況、新問題，研究和創(chuàng)新學院工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)學院新的穩(wěn)步跨越。（二）廉潔自律，筑牢防線。在嚴格要求自己的同時，牢記自己是學院廉政建設第一責任人的神圣使命，不僅要很好地管好自己，還要管好別人。堅持經(jīng)常進行自我反省，解決好做人與做事的問題，不為物欲所動。認真開展自我批評、虛心接受他人意見，加強與同志們的交流與溝通。警戒自己時時處處自重、自省、自警、自勵，不僅要對自己負責，更要對組織、對事業(yè)負責。從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴、防微杜漸，干干凈凈做人、踏踏實實做事。（三）進一步明確，學習黨的十九大精神是當前黨的理論武裝工作的重點任務。根據(jù)學校的工作部署，面向全體師生、黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習，確保學深學透、入腦入心，確保黨的十九大精神在xx學院落地生根，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。（四）舉辦教師、校友、在校學生的先進事跡報告會，號召全體學生向先進典型學習，講好“機電故事”。深入開展心理健康教育和體育鍛煉活動，繼續(xù)推動“陽光計劃”深入實施開展，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，挖掘育人要素，完善育人機制，優(yōu)化評價激勵，強化實施保障，促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。（五）堅持黨管人才，人才強院戰(zhàn)略，加強師德師風建設。繼續(xù)開展黃大年事跡學習實踐活動，尊重教師的勞動創(chuàng)造，與院長一道，堅持培養(yǎng)和引進并重的原則，加大教師隊伍建設力度，建設一支與學校規(guī)劃發(fā)展目標、與學校專業(yè)建設人才培燕工作相適應的、結(jié)構(gòu)合理的、高水平的師資隊伍，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（六）積極推動學院校企精準對接、精準育人。搭建平臺，創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)組織教師服務經(jīng)濟社會，積極推動專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)更加緊密結(jié)合，以企業(yè)需求為導向，培養(yǎng)高新技術(shù)企業(yè)、龍頭企業(yè)、大企業(yè)急需的高端技能型人才，提高精準育人比例，提高精準育人質(zhì)量。（七）進一步加強黨的建設。健全總支、支部、黨