《概括語段主要內(nèi)容》PPT課件.ppt

壓縮語段,高考語言表達(dá)專題,概括語段主要內(nèi)容。 1、以說明方式為主的語段：一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，或解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。,其主要信息： 中心事物（說明對象） 主要特征 60 （舉例等可?。?注意事項(xiàng)： 抓住說明的中心及事物的特點(diǎn)，對說明性的材料必須整體把握。 一般不使用修辭、舉例等語句； 注意表述的嚴(yán)密、清晰、連貫。,請根據(jù)下面幾則材料，概括廣州的特點(diǎn)。（不超過30個(gè)字） 材料一：早在公元前九世紀(jì)的周代，位于現(xiàn)廣州地區(qū)的“百越”人和長江中游的楚國人已有來往，建有“楚庭”，這是廣州最早的名稱。公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后建南?？ぃぶ卧O(shè)在“番禺”，即今天的廣州。公元226年，孫權(quán)為便于統(tǒng)治，將交州分為交州和廣州兩部分，“廣州”由此得名。 材料二：廣州地處中國大陸南部，廣東省中南部，珠江三角洲北緣。廣州瀕臨南海，鄰近香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)，是中國通往世界的南大門。,材料三：廣州山青水秀，風(fēng)光旖旎；全年水熱同期，雨量充沛，利于植物生長，四季常綠、花團(tuán)錦簇，被稱為“花城”。 材料四：改革開放20多年來，廣州國民經(jīng)濟(jì)以年均14%以上的速度持續(xù)增長，2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值已超過7000億元人民幣，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力居全國前列。 材料五：廣州現(xiàn)有國家、省、市三級文物保護(hù)單位共219個(gè)。其中南越國宮署遺址兩次被評為“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。廣州是1982年國務(wù)院頒布的首批“國家歷史文化名城”。,中心事物：,主要特征：,廣州,從歷史、地理位置、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、文化五個(gè)角度回答,答案示例：廣州歷史悠久、地理位置優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、文化底蘊(yùn)深厚。,概括語段主要內(nèi)容。 2、以議論方式為主的語段：首先要把握論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是作者論述的中心觀點(diǎn)，壓縮時(shí)要圍繞論點(diǎn)壓縮，適當(dāng)參考論據(jù)和分論點(diǎn)。 方法：尋找中心句（關(guān)鍵句） 其主要信息： 中心論點(diǎn) 議論的話題或范圍 隱含的觀點(diǎn)、情感（贊同反對表揚(yáng)批評） 結(jié)論句 （論據(jù)、詳細(xì)論證過程可?。?注意事項(xiàng)：內(nèi)容要全面，特別要注意一些關(guān)聯(lián)詞或暗示性詞語，如“另一方面”“又”“其次”,壓縮下列語段的內(nèi)容（不超過40個(gè)字）。 偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理方法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題材的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)畫家的筆力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判斷他是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪種手法，他都同樣是偉大的。,答案：偉大藝術(shù)與平庸藝術(shù)的區(qū)別在目標(biāo)是否崇高，能否揭示高尚事物或激發(fā)高尚情操。,概括語段主要內(nèi)容。 3、以敘述方式為主的語段： 主體：就是語段的陳述對象，即具體的人、事或物。 六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。 其主要信息： 敘述主體 主體的經(jīng)歷 敘述的意義及目的。 （詳細(xì)情節(jié)、背景材料等可省）,下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間。（不超過35個(gè)字） 上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！,下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間。（不超過35個(gè)字） 上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！,答案要點(diǎn)依次為： 將壓在地宮洞口的巨石移開； 露出大理石蓋板； 清理蓋板； 蓋板繪圖； 撬開蓋板； 地宮口打開。 【參考答案】移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。（或：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮）,概括語段主要內(nèi)容。 4、以描寫方式為主的語段 其主要信息： 中心景物（描寫對象） 主要特征 描寫的角度及目的、感情等,方法： 1、確定對象 2、劃分層次 3、篩選主要信息，留概括性形容詞，刪除枝葉時(shí)令、時(shí)間、地點(diǎn)、方位等狀語,修飾性、限制性、補(bǔ)充性的句子,閱讀下面一段話，將劃線部分改為概括性的語句。不超過3個(gè)字：,一到秋天，森林時(shí)又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動樹林, 嘩嘩的聲音好像海邊的浪濤。榛子，野棗，山里紅，山葡萄都熟了。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹洞里去。東北的森林，十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過漫長的寒冷的冬天。,各種山果,樹葉變得更美麗了，山果都成熟了，松鼠忙著儲備果子準(zhǔn)備過冬。,1、反復(fù)審題，看清具體要求。 2、辨明類型，確定壓縮角度。 3、理清層次， 辨明主次，注意角度，決定如何取舍。 4、考慮連貫，表達(dá)力求恰切。如有上下文，須考慮連貫，同時(shí)語言的表達(dá)也要恰當(dāng)。做到既簡明又連貫。,小結(jié),堂上作業(yè)：贏在高考P67第3、第4題,課后作業(yè)：贏在高考P66第1題、P68第6、第9題,有個(gè)畫家很想畫耶穌，但苦于找不到一位純真的人來做模特。后來，修道院里的一位清純質(zhì)樸有著美好聲譽(yù)的年輕修士使畫家如愿以償。圣像完成后，畫家一舉成名，財(cái)源滾滾來，那位模特兒修士也獲得一筆豐厚的賞金。后來，畫家覺得畫了圣人耶穌，就該再畫一幅魔鬼撒旦才對。世上怎么會只有圣人而沒有魔鬼呢？于是，畫家就決定畫魔鬼撒旦。很快，他在監(jiān)獄里找到了魔鬼撒旦的模特。誰知那位即將被畫成魔鬼的犯人面對畫家失聲痛哭道：“您以前畫的圣人就是我，想不到您現(xiàn)在畫魔鬼找