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文檔簡介
詩歌類型主題結構特點表現手法語言特點常用意象邊塞詩1、 描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀與邊陲人民的生活狀況。2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。3、對家鄉(xiāng)親人的思念。4、愿意戍守邊關、渴望建功立業(yè),不惜為國捐軀的豪情壯志。5、厭惡連年戰(zhàn)事,批評邊將無能,反對統治者的窮兵黷武。體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾:慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾痛恨庸將和獻身精神的矛盾但主旋律是:愛國主義。1.融情入景、以景襯情:表達效果:渲染氣氛、烘托情感(正襯:凄清單調的景思鄉(xiāng)、幽怨的情,奇異壯闊的景豪壯、昂揚的情;反襯:艱苦惡劣的環(huán)境對英勇威猛將士的贊美之情)2.對比:表達效果:突出和強調。如用內地和邊塞的景物對比,突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結合:表達效果:運用想像,拓展詩歌內容,形成時空的對比。4.用典故:表達效果:使詩歌內容凝練、含義深刻。常見典故:龍城飛將李廣、燕然、長纓、細柳營、斬樓蘭、長城自許邊塞詩的風格或奇麗峻峭,雄渾挺拔;或清新幽雅,纏綿悱惻;或慷慨高歌,響遏云天,或低徊淺唱,感慨萬端;或令人熱血沸騰,欲躍馬橫戈,或使人愁腸寸斷,想折戟斷刀豪邁曠達、雄奇壯美豪壯悲慨、委婉清麗景物的特點:雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊感情特點:豪邁豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神邊塞詩中的自然意象1、邊塞詩中常見的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、邊關、黃河、長云、雨雪、風沙;2、邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、 斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚 、箭飛馬走 ;3、邊塞詩中常見的地名:(胡 羌 羯 夷指少數民族) 磧西 輪臺 龜茲 夜郎;天山、陰山、受降城、玉門關、關山、陽關、涼州、樓蘭。4、邊塞詩中常見的樂器:羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。5、樂曲,折楊柳、梅花落關山月詠史懷古詩國家國運衰微 統治者荒淫奢侈古地昔盛今衰、世事滄桑古人壯志難酬、年華易逝緬懷前賢,表達敬仰。悲嘆年華消逝,懷才不遇,壯志難酬??偨Y經驗,以古鑒今。抒發(fā)昔盛今衰的感慨,寄托國運衰微,暗含對現實的不滿,借古諷今。評判歷史人物和事件,表達觀點形式標志:標題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”臨古地思古人憶其事抒己志1、對比手法(今昔、古人今人的對比)2、借典抒情言志3、借景抒情寓情于景4、襯托,渲染與烘托5、借古諷今,借古喻今含蓄蘊藉雄渾深沉生動形象意象:歷史人物、吳鉤、淮水、六朝、華清宮金陵、石頭城臺城、六朝舊事、后唐遺事、烏衣巷、朱雀橋、西塞山 隋宮、隋堤、汴河、金谷園、姑蘇臺、烏江亭、馬嵬“玉樹”,“后庭花“指玉樹后庭花曲羈旅詩敘寫羈旅之苦,抒發(fā)內心的孤獨、凄涼。如張繼的楓橋夜泊。感念親情之深,表達對親人的熱愛與思念。如溫庭筠的商山早行等。抒發(fā)獨居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情。如杜甫的登高。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭。如柳中庸的征人怨。1借景抒情2渲染3樂景襯哀情。4虛實結合(想像家中懷念自己)5側面落筆(也叫對寫或主客移位)。例如不說自己想家,卻說家人想自己,令人倍覺凄涼。羈旅詩中使用頻率比較高的意象有:“望月懷遠“鴻雁傳書”“折柳送別”“杜鵑啼血”除此之外,還有月亮、 秋風、秋霜、衰草、梧桐、寒蟬、杜鵑、猿啼、沙鷗、鷓鴣、沙鷗、浮萍、船、孤舟、寒燈、孤燈、孤館等。閨怨詩1抒發(fā)別離苦情孤獨、寂寞2、抒發(fā)怨婦青春易逝的感傷3、表現對遠行人的思念4表現閨中女子的怨恨5借思婦寄寓作者自己的人生感慨:A、以相思寓渴望報效國家朝廷B、以美人遲暮寓壯志未酬功業(yè)未就C、以空閨寂寞寓懷才不遇D、以冷落薄情寓遭排擠打擊1.比興(比喻)團扇比喻君恩無常;桑之未落其黃而隕是比興比喻愛情的興衰;以閨怨寄托“不遇”情懷2.對比、襯托3.細節(jié)描寫(動作、神態(tài),尤其是細膩的心理描寫)特點1.常用女性第一人稱2.常以做夢的形式1.有濃重的感傷色調2.語言樸素自然,淺顯易懂,意境卻深婉悠長,含蓄無盡常見意象:1、月、夢、淚、雁、寒蟬、更漏、笛聲等言愁意象;2、織布、搗衣、縫衣、登高、憑欄等行為類意象;3、燈、燭、簾、被、團扇、床枕、帷幕、幃、鏡等室內用具類意象;4,高樓、宮殿、玉階、窗、危樓、小樓、危欄、西樓等庭院建筑類意象山水田園詩表達對大自然山水的喜愛和贊美。表達對官場仕途的厭倦及不愿同流合污的情懷表達對歸隱生活、閑適恬淡、寧靜平和生活的喜愛和向往;表達對現實的不滿,懷才不遇的苦悶;贊美勞動人民的勤勞與淳樸。自己遺世獨立的純潔高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅,先寫景后抒情,首句奠定感情基調,首句總領全詩,首句交代時間、地點、季節(jié)、天氣以景結情寫景表現手法:襯托(動靜、明暗、大?。┨搶嵔Y合,點面結合,正面描寫和側面描寫相結合,遠近高低,繪聲繪色,白描,粗筆勾勒與工筆細描修辭手法:比喻、擬人、夸張、借代抒情手法:借景抒情,情景交融,寓情于景(樂景寫哀、哀景寫樂)描寫見長,質樸自然,清新洗練,雋永優(yōu)美,恬靜淡雅自然山水、農村景物、田園生活、隱居生活詠物詩1、抒寫懷才不遇、壯志難酬的感受。例:楊柳枝( 白居易)2、表達自甘寂寞、堅貞不屈、高潔脫俗(不同流合污)的氣節(jié)。 例如:卜算子詠梅(陸游)3、厭惡官場,追求自由、隱逸、淡泊閑適等的生活。例如:畫眉鳥(歐陽修)4、表達個人志向。例如:早梅(齊己)5、表達個人喜好和興趣。例如:菊花(元?。┩形镅灾?象征 比喻 形象生動。擬人 形象更生動、具有人情味用典 正面描寫和側面描寫對比、襯托 為了更加突出物本身的特征,常常把所詠之物跟其他物進行對比,或者用其他物來襯托所詠之物,以突出形象、渲染意境。環(huán)境烘托 寫到物生長的外部環(huán)境往往就是用環(huán)境來烘托物的品質。生動形象凝煉簡明含蓄委婉江水:時光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦梧桐:凄苦猿啼:悲傷鷓鴣鳥:旅途艱險的聯想和滿腔的離愁別緒草:生命力強、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份地位的卑微沙鷗:飄零、傷感松柏:堅挺、傲岸、堅強、生命力黃葉:凋零、成熟、美人遲暮花開:希望、青春、人生的燦爛花落:凋零、失意、人生事業(yè)的挫折、惜春、對美好事物的留戀追懷送別詩抒寫依依惜別之情意王勃的送杜少府之任蜀州等都是對友情的詠唱。 借詩吐胸中積憤或明心志的王昌齡芙蓉樓送辛漸這是借托玉壺、冰心比擬詩人的操守和品格,以告慰親友,表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節(jié)操。 重在勸勉、鼓勵、安慰友人勸勉之中帶有明顯的“君子贈之以言”的傾向,如高適別董大中“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”兩句,因為是知音,說話才質樸而豪爽,又因別離,才以希望為慰藉,于慰藉之中傾注信心和力量。 既含離別之情,又有身世命運之感,或兼勸慰警示之意 別后情境的想象、擔憂與對友人的思念一般以描寫景物來表達離愁別緒。從而體現作者的思想感情。送別詩的一般寫法1.形式標志:標題中有“送”或“別”等字眼;2. 第一聯敘題意趣;第二聯說人事,或敘別,或議論;第三聯說景,或帶思慕之情,或說事;第四聯說何時再會,或囑托,或期望。中間二聯或倒亂并說亦可,但不可重復,須有次第。末句要有理趣,意味雋永為佳。一、托物寓情:1、贈汪倫/李白以水深比情深,形象性地表達了真摯純潔的深情。二、寄情于景,情景交融。好多送別詩,表面上看猶如一幅幅秀美的風景畫,沒有什么情啊誼的。但仔細一品味,便可以從中體驗到一股濃濃的、深沉的情愫。送孟浩然之廣陵 李白三、運用富含哲理的至理名言,直抒胸臆。1、“海內存知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾!”2、“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”這樣的佳句,別董大二首四、對比襯托五、虛實相生或虛實結合送別詩常在作者觸景生情的基礎上向前推想,大抵是想像分別后對方途中所當經見的特定環(huán)境或所當體驗的離別的孤獨與惆悵。六、修辭手法感情色彩:依戀與不舍低沉哀婉,傷感惆悵;安慰與祝愿曠達剛健,樂觀向上。送別詩從情感基調上看,可分為以下幾種:1、寫景之昏暗、寒冷、迷茫、凄清,表達凄婉感傷、悲傷痛苦、惆悵迷惘的感情。此類送別詩有著濃重的傷感情緒,纏綿悱惻,意極為凄悲。2、運用優(yōu)美的文字,勾畫清新的意境,創(chuàng)設輕松的氛圍,抒發(fā)無限眷戀、依依惜別的深情。3、一洗悲酸之態(tài),吹響豪邁的號角,激情蕩漾,健康高雅的格調。有開
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