關于大學生月消費情況的調查報告.doc

關于大學生暑假安排的調查摘要：暑假，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。 本次調查地點位于天津市各大高校，調查對象主要是在校大學生，時間是2010年九月至十月，以調查問卷方式為主方式進行調查，網(wǎng)絡調查和電話調查為輔助方式進行調查。通過調查了解到當代大學生暑假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“宅”族。通過對暑假生活的社會調查，我們可以了解到大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現(xiàn)青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機會?？傊?，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假。關鍵字:大學生 暑假 安排 報告正文暑假，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。 本次調查地點位于天津市各大高校，調查對象主要是在校大學生，時間是2010年九月至十月，以調查問卷方式為主方式進行調查，網(wǎng)絡調查和電話調查為輔助方式進行調查。通過調查了解到當代大學生暑假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“宅”族。 通過對暑假生活的社會調查，我們可以了解到大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現(xiàn)青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機會?？傊?，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假。調查結果顯示，本次調查有22%的學生來自城市，78%的學生來自城市，由于農(nóng)村與城市所處的環(huán)境、客觀條件的差異性，因此設計本題。在大學生能否為自己的暑假生活制定可執(zhí)行計劃這個問題中：有18%的同學有具體的計劃，52%的同學有大概的計劃安排，有32%的同學沒有計劃。對有計劃的同學而言：有22%的同學能按計劃執(zhí)行，24%的同學沒有堅持執(zhí)行，30%的同學沒有付諸實行過。學習在大學總是一個很重要的問題，在暑假的大學生對于自己的學習又是怎樣安排的呢？10%的同學有計劃的安排學習，62%的同學只是想學的時間再學一些，28%的學生沒有安排學習，這說明大學生在暑假對自己的學習安排不是很得當。計劃現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有58%學生把收入放在第一位認為只要收入好就可以考慮；有26的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧*、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路?？偨Y：暑假，成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見獲得*運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生，暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，暑假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。 大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命利用暑假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗。從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。 有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。 對策，建議：l 去學一些自己感興趣的東西音樂畫畫舞蹈等。l 玩電腦少看電視多看點課外書，漫畫也可以l 安排好每天的時間（這點很重要），每天都要做一些作業(yè)復下功課，時間可以在12小時左右。l 去報名志愿者之類的活動，很有意義 l 常幫家里做些家務活 l 大學生可進行家教，做兼職，賺點小錢，貼補開支。參加一些社會實踐活動，學駕駛，增加知識儲備。感想：年輕是充滿向往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺，學業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，找到更大的學習動力。最后還要重視大學里組織的各項活動，要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的，參加及準備的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我們要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。落款：主持人：譚陽、王利昆重要參與人：朱曉燕，呂順嬌，李麗蘋一般參與人：鐘楚喬、齊芳完成時間2010年9月28日附：全體確立主題，設計問卷并分發(fā)。 問卷分析與總結：朱曉燕，呂順嬌，鐘楚喬收集材料：王利昆，譚陽制作ppt：李麗蘋，齊芳附錄：大學生暑假安排調查問卷親愛的同學：您好!首先感謝您對我們工作的支持，請耐心填寫完本問卷，本問卷將花費您的寶貴時間，謝謝合作！1、您所在的專業(yè)：2、您的戶口（ ）a.城市 b 農(nóng)村3、您在放假前對暑期的生活有沒有具體的安排（ ）a.有，很具體 b 有，但只是大概方向 c沒有，就是隨意做一些自己喜歡的事4、若有計劃，您是否實行過（ ）a一直按計劃實行 b堅持了一段時間就放棄了 c 沒有付諸實行過 d其他5、假如您當初有計劃找暑假工，您的標準是（ ）a 與所學的專業(yè)有關 b 工作量不大，且收入可觀 c 工作量不是問題，只要收入可觀 d 收入不是問題，重要的是能夠鍛煉自己6、是否合理地安排學習時間和內容（ ）A 是，安排學習 b 不是，想學的時候就學一下