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信息科學(xué)與工程學(xué)院 信息院公共關(guān)系部2014年工作規(guī)劃 制定/石金雨一、公關(guān)部的定位信息院團(tuán)委常委第一次會(huì)議對(duì)公關(guān)部的職能定位進(jìn)行了新的調(diào)整,細(xì)則如下:在全校的各級(jí)學(xué)生組織中,每一塊土地都能看到我們學(xué)院學(xué)生的身影,能夠充分增加與其他學(xué)生組織的交流;n通過(guò)對(duì)他們的了解,獲取更多的資源優(yōu)勢(shì)便利;n尤其在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處的同時(shí),更加推進(jìn)學(xué)生會(huì)自身建設(shè);n 樹(shù)立公關(guān)部的新形象,打造部門(mén)品牌活動(dòng);n 內(nèi)部對(duì)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系進(jìn)行融合,為促進(jìn)各部門(mén)的融合舉行一些小聯(lián)誼等活動(dòng)。外聯(lián),一方面是為了我院的各活動(dòng)開(kāi)展,去找商家贊助。二、部門(mén)建設(shè)任務(wù):&公關(guān)部新形象的確立(線上形象)在信息院QQ主頁(yè)上推送具有公關(guān)特色的日常內(nèi)容,改變?cè)簝?nèi)院外同學(xué)對(duì)公關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解,并借此機(jī)會(huì)為學(xué)院的同學(xué)做好實(shí)事,并拉近與外院的友好關(guān)系?!咀铎殴P(guān)風(fēng)】:推送內(nèi)容主要包括人際交往技巧、基本禮儀、和一些趣味性格分析、情商測(cè)試題等一些可以調(diào)動(dòng)出大家興趣又與公關(guān)密切相接的內(nèi)容?!緦W(xué)院風(fēng)采展】:對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)和下屬五大系會(huì)的精品活動(dòng)進(jìn)行風(fēng)采展示,加強(qiáng)院會(huì)內(nèi)部和各系之前的聯(lián)系,做好內(nèi)聯(lián)工作。同時(shí)也建議各系的宣傳平臺(tái)對(duì)團(tuán)學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行宣傳?!竞笮聞?dòng)向】:對(duì)信息院以外的學(xué)院或校內(nèi)組織的活動(dòng)動(dòng)向進(jìn)行相關(guān)的報(bào)道,讓信息院的同學(xué)不光知道信息院的事,也知道整個(gè)湖大乃至湖大以外的事。同時(shí)公關(guān)也會(huì)盡力與外院達(dá)成協(xié)議,我們以這個(gè)板塊幫助外院展示他們的部分活動(dòng),外院也以自己的宣傳方式宣傳信息院,達(dá)到共贏,做好對(duì)外形象的打造。&部門(mén)文化建設(shè):公關(guān)文化基調(diào) 100年前,致加西亞的信這本書(shū)倡導(dǎo)了一種偉大的精神:忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮,正是人性中光輝的一面。我們將把致加西亞的信這本書(shū)作為公關(guān)部成員的必讀必備手冊(cè)。深切體味加西亞精神,并在集體例會(huì)上進(jìn)行分享討論,并將這種奮斗精神傳遞到整個(gè)團(tuán)學(xué)內(nèi)部。浪漫生日會(huì) 我們將制作極具溫馨、浪漫的生日墻,為公關(guān)部的小壽星及時(shí)更新,短信群發(fā)關(guān)心,每位壽星的版面都將寫(xiě)滿(mǎn)公關(guān)部全員的祝福并送上特殊的禮物。公關(guān)紀(jì)念冊(cè) 封面主題:公關(guān)部扉頁(yè):公關(guān)部風(fēng)云榜(每位伙伴的微笑照片、資料、和個(gè)人發(fā)展愿望及心愿,所有成員的集體照。設(shè)計(jì)由三位部長(zhǎng)提前做好)主干:每次會(huì)議、活動(dòng)后的照片、感想、反思、收獲、留言、心路歷程、理想發(fā)展書(shū)、感恩日記等等。讓每一位成員在一年后都可以很驕傲的看著紀(jì)念冊(cè),感悟自己在公關(guān)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。目的:這幾個(gè)活動(dòng)的目的是為了讓干事真正感受到家的溫暖,部長(zhǎng)作為學(xué)長(zhǎng)不僅要督促他們學(xué)習(xí),更多的是要給他們以日常的關(guān)心。通過(guò)提供不同的溝通平臺(tái),以此來(lái)培養(yǎng)我們部門(mén)的內(nèi)部感情,提升部門(mén)凝聚力,從而帶好整個(gè)部門(mén)。&關(guān)于學(xué)院形象的推廣:第五屆信息院團(tuán)學(xué)新成立后在結(jié)構(gòu)和部門(mén)關(guān)系上都進(jìn)行了較大的調(diào)整,公關(guān)部擬定牽頭在線上平臺(tái)上進(jìn)行新一屆團(tuán)學(xué)的部門(mén)推廣(在線上平臺(tái)上推出信息院整體調(diào)整的情況以及調(diào)整后的部門(mén)風(fēng)采展示和具體職能),公關(guān)部認(rèn)為這次線上推廣活動(dòng)的必要性如下:1.第五屆信息院團(tuán)學(xué)引入常委委員這一新機(jī)制,并在雙代會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)解釋。但是對(duì)于未參加過(guò)雙代會(huì)的其他同學(xué),他們并不了解這一機(jī)制是如何運(yùn)行的,而線上平臺(tái)廣闊的關(guān)注度,可以有效的將團(tuán)學(xué)這一新機(jī)制向全院介紹;2.五大系會(huì)與院會(huì)之間的具體分工與院會(huì)和系會(huì)承擔(dān)的具體職能,大部分同學(xué)并不了解,對(duì)大部分同學(xué)而言,系會(huì)更貼近于他們的生活,而院會(huì)要擴(kuò)大其影響,擴(kuò)大線上宣傳是極有必要的,也可以更好的讓大家明確院會(huì)與系會(huì)的關(guān)系,從而更好的對(duì)接工作和反映問(wèn)題。3.第五屆信息院團(tuán)學(xué)的各個(gè)部門(mén)與第四屆相比都有了調(diào)整,在推廣時(shí)可以讓全院學(xué)生了解到新的部門(mén)職能和活動(dòng)推廣,了解信息院團(tuán)學(xué)各部門(mén)的整體動(dòng)向,讓大部分未參加團(tuán)學(xué)舉辦活動(dòng)的同學(xué),也可以感受到學(xué)院活動(dòng)的風(fēng)采。(這次線上活動(dòng)可由公關(guān)部牽頭,收集各部門(mén)及團(tuán)學(xué)的相關(guān)材料,進(jìn)行整理后,與宣傳部對(duì)接,由宣傳平臺(tái)發(fā)出)&部門(mén)外聯(lián)資源方面:針對(duì)資源利用方面,擬定讓6個(gè)干事分別與湖大20個(gè)學(xué)院的公關(guān)部建立聯(lián)系,同時(shí)加強(qiáng)日常交流,謀求共同發(fā)展。同時(shí)在部門(mén)沒(méi)有緊要任務(wù)時(shí)加強(qiáng)與各商家之間的聯(lián)系。日常工作分為三個(gè)小組開(kāi)展。三個(gè)小組的工作分別為:第一小組與所分到的商家建立聯(lián)系與溝通,第二個(gè)小組負(fù)責(zé)收集商家信息,第三個(gè)小組負(fù)責(zé)與商家的實(shí)際談判。三個(gè)小組以?xún)芍艿墓ぷ鲿r(shí)間為一個(gè)周期進(jìn)行工作輪換。&品牌活動(dòng)的確立:公關(guān)部策劃以“實(shí)踐公關(guān)秀”為主題舉辦三場(chǎng)左右的院級(jí)活動(dòng)。(部分細(xì)節(jié)還在策劃中)其中包括: 1.職場(chǎng)挑戰(zhàn)賽(模擬職場(chǎng)招聘情境,可以同學(xué)們參與其中,提前感受到公司招聘人才應(yīng)具備的技能,從而進(jìn)一步明確大學(xué)學(xué)習(xí)的方向與目標(biāo),可以很好的鍛煉他們的交流能力,同時(shí)也可以進(jìn)一步做好大學(xué)規(guī)劃) 2.中德茶話(huà)會(huì)(與工管中德實(shí)驗(yàn)班聯(lián)合舉辦,主題為湖大信息與德國(guó)留學(xué)生之間進(jìn)行的文化交流,在異域文化與岳麓文化的碰撞中產(chǎn)生新的體驗(yàn)與思想,同時(shí)擴(kuò)大信息院的對(duì)外交流層面,引入更多的外部資源) 3.“信口成章”脫口秀大賽(以脫口秀為主要的展示方式,通過(guò)比賽的形式,鍛煉參賽者的表達(dá)溝通能力,改變信息院只知道編程的沉悶形象,同時(shí)也是一次素質(zhì)拓展,鍛煉表達(dá)能力的良好機(jī)會(huì))(公關(guān)部作為信息院對(duì)外展示形象的重要部門(mén),一個(gè)屬于公關(guān)特有的品牌活動(dòng)的確立,對(duì)于提升部門(mén)整體實(shí)力和擴(kuò)大影響力都有極大的幫助。因此公關(guān)部全體成員向主席團(tuán)提出鄭重申請(qǐng),希望在上半年12月份前可以舉辦一次屬于自己部門(mén)的品牌活動(dòng))三、部門(mén)目標(biāo)在做好本職工
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