全市2018年職業(yè)教育活動周工作方案

全市2018年職業(yè)教育活動周工作方案結(jié)合國家和省有關(guān)文件要求，為組織好我市2018年職業(yè)教育活動周有關(guān)活動，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下一、活動時間5月的第二周，即2018年5月612日。市本級于5月6日上午900在市人民廣場舉辦活動周啟動儀式。各縣、市、區(qū)活動周啟動儀式自行組織。二、活動主題職教改革四十年，產(chǎn)教融合育工匠三、活動內(nèi)容活動一展示改革開放40年職業(yè)教育成就活動1展示XX職教改革成就?；顒又芷陂g，各校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，著重宣傳改革開放40年來，本地本院校職業(yè)教育發(fā)展的成果、特色、亮點和典型經(jīng)驗。各地各?？勺灾鬟x擇職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革、示范學(xué)校及示范實習(xí)實訓(xùn)基地等質(zhì)量提升工程項目建設(shè)、職教扶貧、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技能大賽、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、信息化建設(shè)、民俗技藝、現(xiàn)代服務(wù)、幼兒教育、健康養(yǎng)老護理等主題，設(shè)立展示專場。通過現(xiàn)場技能表演、實物作品展覽、現(xiàn)場參與互動、成果展板展示、視頻影像播放、職業(yè)教育微視頻等形式，鮮活地展示改革開放40周年職業(yè)教育改革成果和服務(wù)民生、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、精準(zhǔn)扶貧等方面的貢獻，展示職教師生積極向上，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌和熟練的專業(yè)技能，加深人民群眾對職業(yè)教育的了解和支持，增強職業(yè)院校學(xué)生的成就感和自信心。2講述XX職教故事。各縣市區(qū)、省屬中專學(xué)校、高職院校要通過邀請勞模、技能大師進校園、舉辦講座、組織優(yōu)秀校友回訪初中母校等方式宣傳職業(yè)教育，展示改革開放40年以來XX職教改革發(fā)展歷程，描述職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路。重點宣傳勞模、技能大師數(shù)十載精研專技的故事，講述他們孜孜不倦修德強技的心路歷程，讓學(xué)生走近勞模，學(xué)習(xí)勞模精神與大國工匠精神；宣傳職業(yè)院校學(xué)生成長故事、優(yōu)秀校友故事，展示職業(yè)教育改變命運，技術(shù)技能帶來成功與幸福；宣傳良師育人、校企辦學(xué)、社會捐資助學(xué)故事，訴說堅韌中堅守、拼搏中進取，平凡而偉大的職教人生。3展示XX職業(yè)院校學(xué)生技能風(fēng)采。各地各校要加大技能競賽宣傳力度，宣傳職業(yè)教育以賽促教的經(jīng)驗成果，讓群眾充分領(lǐng)略感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。各校要展示中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽及經(jīng)驗成果，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念?；顒佣殬I(yè)教育“三走進”體驗日活動1“走進校園體驗日”活動?；顒又芷陂g，各縣市區(qū)要組織職業(yè)院校結(jié)合本院校技能節(jié)、招生咨詢會、供需見面會、綜合技能體驗等特色活動，開放校園，邀請媒體、家長、普通中小學(xué)生、社區(qū)居民、用人單位等各界人士深入學(xué)校，參觀專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)場地和名師工作坊，觀看技能大賽、教師信息化教學(xué)大賽、文明風(fēng)采大賽獲獎師生技藝展示、學(xué)生作品展示、學(xué)校辦學(xué)成果展示、校園文化展示，播放學(xué)校辦學(xué)成就視頻，進行專業(yè)招生招工咨詢，聆聽優(yōu)秀畢業(yè)生返校做成長報告等。各地同步組織媒體記者、家長、社會各界走進職業(yè)院校，親身體驗職業(yè)教育內(nèi)涵與功能，讓群眾全面了解職業(yè)院校，提升社會對職業(yè)教育的認同度。通過傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，加深對職業(yè)教育的全面了解，提高職業(yè)教育的社會影響力。2“走進企業(yè)體驗日”活動。各校組織在校學(xué)生，走進行業(yè)企業(yè)，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。3“走進社區(qū)體驗日”活動。各地要組織職業(yè)院校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)企業(yè)走進學(xué)校所在社區(qū)的廣場、公園、展覽室等，廣泛開展職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、科技知識宣傳、健康衛(wèi)生飲食咨詢、職業(yè)技能展示等活動，展示學(xué)校辦學(xué)實力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化，普及職業(yè)知識、培養(yǎng)職業(yè)興趣。運用所學(xué)專業(yè)技能現(xiàn)場為民服務(wù)，讓普通百姓現(xiàn)場體驗職業(yè)魅力、感知職業(yè)教育與衣食住行的密切關(guān)系，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術(shù)技能、重視職業(yè)教育。活動三推進產(chǎn)教融合、深化校企合作活動1校企對接活動?；顒又芷陂g，主動聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，召開校企合作洽談會，就校企聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、師資互聘等方面進行深入交流和探討；舉辦產(chǎn)教融合簽約儀式；積極開展產(chǎn)教對話、校企合作案例推介等活動，展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。2“產(chǎn)教融合、校企合作”系列專題講座活動。貫徹落實十九大“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”重要精神，依托職教集團，邀請行業(yè)、企業(yè)、院校專家解讀國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見等重要文件，探索新時代職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、校企合作的新思路、新舉措、新機制，創(chuàng)建我市職業(yè)教育特色品牌，樹立職業(yè)教育良好形象?；顒铀穆殬I(yè)教育全員宣傳活動各中等職業(yè)學(xué)校、省屬中專學(xué)校、高職院校要緊扣活動主題，積極開展宣傳工作。全面梳理總結(jié)改革開放40年以來職業(yè)教育取得的成就，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體平臺，制作宣傳海報，編制宣傳讀本，印制宣傳資料，開展宣傳工作，展示職業(yè)教育的魅力。宣傳應(yīng)注重采取群眾喜聞樂見的形式，重點包括以下內(nèi)容，并結(jié)合實際不斷豐富。1宣傳方針政策。宣傳黨的十九大精神和社會主義核心價值觀,大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，大力弘揚“工匠精神”。宣傳國家、省市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署、推進職業(yè)教育現(xiàn)代化和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的政策措施、國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見等。各職業(yè)院校要充分利用校園文化墻、宣傳板、刊物、校園網(wǎng)、微信、校園貼吧等媒體平臺，擴大宣傳面，促進全社會對職業(yè)教育政策的了解。2宣傳職教成果。宣傳職業(yè)教育在為經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展方面所做出的巨大貢獻，在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、精準(zhǔn)扶貧脫貧、“一帶一路”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族技藝等發(fā)展戰(zhàn)略中的重要貢獻。展示職業(yè)教育在制度建設(shè)、體制機制、人才培養(yǎng)模式、院校管理等方面的改革創(chuàng)新成果，反映各地各院校發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點、成效。各中職學(xué)校要制作學(xué)校含有基本情況、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果等內(nèi)容的展板一塊（電子版），要求圖文并茂、設(shè)計精美。3宣傳亮點活動。圍繞活動周主題，宣傳職業(yè)教育推動經(jīng)濟社會發(fā)展，與本地經(jīng)濟發(fā)展同頻共振的典型案例，努力營造職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。重點展示開展職業(yè)教育活動周的典型做法和生動事例。宣傳職業(yè)教育以賽促教的經(jīng)驗成果。展示中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽及經(jīng)驗成果，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念。展示改革開放四十年來職業(yè)院校特色辦學(xué)成果。4進行?？瘓蟮馈；顒又芷陂g，由市教體局統(tǒng)一在XX日報、皖東晨刊出三期?？黄谥黝}全市職業(yè)教育工作巡禮。二期主題全市中職學(xué)校集中展示。全市各中職學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果及2018年招生專業(yè)。三期主題全市中職學(xué)校省技能大賽一等獎選手及輔導(dǎo)老師風(fēng)采；學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型案例（每校推薦1人）。5主題演講大賽。為了弘揚新時代工匠精神，展示我市職業(yè)教育發(fā)展成果和職業(yè)院校學(xué)生風(fēng)采，活動周期間將聯(lián)合安徽XX職業(yè)教育集團舉辦“弘揚工匠精神，提升職業(yè)素養(yǎng)”主題演講大賽。四、活動要求各地、各院校要精心策劃、精準(zhǔn)發(fā)力、精確督導(dǎo)，并有專項經(jīng)費保障。1要積極向當(dāng)?shù)攸h委、政府報告職業(yè)教育活動周有關(guān)情況，開展相關(guān)調(diào)研活動，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。2要做好職業(yè)教育活動周的策劃和各項組織工作，使職業(yè)教育活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。3各中職學(xué)校為活動開展的基本單位，在活動期間妥善安排好教育教學(xué)工作,按照教育主管部門的統(tǒng)一安排，創(chuàng)造性開展活動，多方位展示本校特點、亮點，宣傳優(yōu)秀人才事跡。5月6日上午900在市人民廣場舉辦活動周開幕式，要求XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX城市職業(yè)學(xué)院、XX電大、XX技師學(xué)院、XX市旅游商貿(mào)學(xué)校在廣場擺放展臺，開展便民服務(wù)和學(xué)校風(fēng)采、學(xué)生才藝展示，發(fā)放宣傳材料等，便民服務(wù)項目及學(xué)生才藝展示節(jié)目名稱5月3日前發(fā)至市教體局指定郵箱，其中節(jié)目解說詞不得超過300字（含學(xué)校簡介和節(jié)目介紹）。4相關(guān)材料報送時間及要求4月25日前報送（1）結(jié)合實際制定的本地本院?；顒又芊桨?。（2）2018年職業(yè)教育活動周聯(lián)絡(luò)員信息表（附件5），活動周期間信息報送實行專人負責(zé)。（3）職業(yè)教育宣傳案例線索推薦表（附件2），各地各院校要認真挖掘區(qū)域內(nèi)涌現(xiàn)出的職業(yè)教育典型案例，各地要推薦的典型案例和特色工作宣傳材料不少于2篇；省屬中專學(xué)校、高職院校每校推薦的宣傳材料至少1篇，市教體局將擇優(yōu)推薦省教育廳及相關(guān)媒體進行宣傳。（4）產(chǎn)教融合、校企合作成果展板（展板制作要求見附件1）4月28日前報送（1）XX市職教活動周開幕式用展板一塊（電子版），要求圖文并茂、設(shè)計精美。展板內(nèi)容本校基本情況、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果等。畫面規(guī)格長4975PX高3000PX,畫面分辨率80像素/英寸以上，顏色模式CMYK。報送郵箱XX，聯(lián)系人小XX，聯(lián)系電話XX（2）?？瘓蟮蓝谥黝}全市中職學(xué)校集中展示。全市各中職學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果及2018年招生專業(yè)。聯(lián)系人楊XX，電子版發(fā)至XX，聯(lián)系電話XX5月3日前報送專刊報道三期主題全市中職學(xué)校省技能大賽一等獎選手及輔導(dǎo)老師風(fēng)采；學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型案例（每校推薦1人）。要求照片300像素以上，尺寸125PX以上，學(xué)生照片配文字內(nèi)XXX（姓名），XXX（學(xué)校），參加安徽省職業(yè)院校技能大賽XXX項目獲得一等獎；老XX，電子版發(fā)至XX，聯(lián)系電5月6日12日報送（1）2018年職業(yè)教育活動周活動情況日報表（附件3）。（2）2018年職業(yè)教育活動周媒體宣傳情況日報表（附件4）。5月17日前報送各地各?；顒又芷陂g活動總結(jié)