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1、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 化學(xué)1(必修),第四章,第二節(jié) 鋁 金屬材料,教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)探究、交流討 論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)并理解鋁的化學(xué)性質(zhì)。,教學(xué)重點(diǎn):鋁的化學(xué)性質(zhì),教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)、比較、分類(lèi)等科學(xué)方 法對(duì) 化學(xué)學(xué)習(xí)研究的作用,體驗(yàn)科學(xué)研究的 過(guò)程中形成知識(shí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)構(gòu)建知識(shí)結(jié) 構(gòu)的常用方法。,1,2,1、人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中大約有五分之四是金屬元素,其中哪些是你熟悉的? 2、你深入了解它們的性質(zhì)嗎? 3、金屬材料和它們之間又是什么樣的關(guān)系呢?,3,聯(lián)想質(zhì)疑,金屬單質(zhì)的基本性質(zhì),4,你在日常生活中見(jiàn)到過(guò)哪些鋁制品?,想一想,5,鋁箔,香煙包裝材料,食品包裝材料,6,一、
2、鋁,1、鋁的物理性質(zhì),物理性質(zhì),用途,飛機(jī),鋁導(dǎo)線(xiàn),鋁壺,鋁箔包裝材料,7,物以稀為貴,在100多年前,鋁曾是一種稀有的貴重金屬,被稱(chēng)為“銀色的金子”,比黃金還珍貴。 拿破侖三世在舉行盛大宴會(huì)時(shí),只有他使用一套鋁質(zhì)餐具,而他人只能用金制、銀制餐具。 即使在化學(xué)界,鋁也被看成最貴重的。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)為了表彰門(mén)捷列夫?qū)瘜W(xué)的杰出貢獻(xiàn),不惜重金制作了一只鋁杯,贈(zèng)送給門(mén)捷列夫。,鋁的趣話(huà),8,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,鋁比鐵活潑,但鋁為什么卻不像鐵那樣容易被空氣腐蝕?,交流與討論,9,(實(shí)驗(yàn)1)跟氧氣反應(yīng),鋁在氧氣中燃燒,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的白光,瓶?jī)?nèi)有白煙。,10,【知識(shí)鏈接】 英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英方的
3、一艘現(xiàn)代化驅(qū)逐艦被阿方導(dǎo)彈擊中夾板后,燃起滔天大火,無(wú)法撲滅,導(dǎo)致艦艇沉沒(méi),這是怎么回事呢? 原來(lái),驅(qū)逐艦夾板上大量使用鋁,鋁在高溫下發(fā)生了燃燒,生成氧化鋁。,11,問(wèn)題探究,2、鋁的化學(xué)性質(zhì),(1)鋁與非金屬反應(yīng),表面形成致密的氧化膜, 失去光澤,劇烈反應(yīng),發(fā)光放熱,4Al + 3O2 = 2Al2O3,劇烈反應(yīng),冒白煙,加熱反應(yīng),生成白色固體,12,13,鋁熱劑,混合物,鋁熱反應(yīng):利用了Al的還原性和反應(yīng)放熱的特點(diǎn),(實(shí)驗(yàn)2)與氧化鐵反應(yīng),現(xiàn)象:劇烈反應(yīng),放出大量的熱,耀眼光芒。紙漏斗燒穿,有熔融物落入沙中。,(鋁熱反應(yīng)),(Al + 某些金屬氧化物),14,(2)鋁熱反應(yīng)鋁與某些金屬氧化
4、物的反應(yīng),鋁粉與某些金屬氧化物的混合物鋁熱劑,發(fā)光、發(fā)熱、反應(yīng)劇烈,用磁鐵檢查生成物有塊狀物被吸起生成鐵,鋁具有強(qiáng)還原性,且反應(yīng)放出大量的熱。,野外焊接鋼軌 冶煉不活潑金屬,15,你能寫(xiě)出鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的方程式嗎?,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,鋁制容器能否盛放濃硝酸、濃硫酸?為什么?,16,(3)與酸反應(yīng),與鹽酸、稀硫酸反應(yīng),2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,與強(qiáng)氧化性酸(濃硫酸、濃硝酸) -發(fā)生鈍化現(xiàn)象,17,(4)與堿反應(yīng),【現(xiàn)象】,鋁能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,【結(jié)
5、論】,18,鋁制容器能否用于盛放硫酸銅溶液?,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,()與鹽溶液反應(yīng),19,1、鋁的下列用途主要是由它的哪些性質(zhì)決定的? (1)家用鋁鍋; (2)鋁槽車(chē)可運(yùn)輸濃硝酸; (3)導(dǎo)線(xiàn); (4)包裝鋁箔。,課堂練習(xí),、鋁制品比鐵制品在空氣中不易被銹蝕,原因( ) A鋁的金屬性比鐵弱 B鋁的密度比鐵的密度小 C鋁在空氣中易與氧氣形成一層致密的氧化膜 D鋁不能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),20,、相同質(zhì)量的鋁片分別跟足量的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量( ) A、一樣多 B、跟氫氧化鈉反應(yīng)放出的多 C、跟鹽酸反應(yīng)放出的多 D、無(wú)法比較,A,4、在加入鋁粉能放出氣體的溶液中,一定能 大量共存的離子組是 ( ) A、K+ Na+ CO32- SO42- B、NH4+ Na+ Cl NO3- C、K+ Na+ Cl SO42- D、K+ HCO3- Cl- SO42-,C,21,5、將一個(gè)用金屬鋁做的易拉罐充滿(mǎn)CO2,然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH的溶液。用膠布封罐口,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,罐壁內(nèi)凹而癟,再過(guò)一段時(shí)間后,罐壁又重新鼓起。 (1)罐壁內(nèi)凹而癟的原因是 ,反應(yīng)的方程式 。 (
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