吉林省2025年中考化學真題及答案

吉林省2025年中考化學真題一、單項選擇題(每小題1分，共10分)1．1956年，在吉林省誕生了新中國第一輛解放牌汽車。生產(chǎn)汽車的材料中，屬于金屬材料的是（）A．合金 B．橡膠 C．塑料 D．玻璃2．空氣是一種寶貴的資源。下列空氣中的成分，由植物光合作用產(chǎn)生的是（）A．二氧化碳 B．稀有氣體 C．氧氣 D．氮氣3．在下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（）A．用鹽酸除鐵銹 B．利用液氮進行冷凍C．用銅絲作導(dǎo)線 D．干冰用于人工增雨4．配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液進行選種時，下列相關(guān)內(nèi)容錯誤的是（）A．相關(guān)圖標 B．量取C．溶解 D．裝瓶貼簽5．探索物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的歷程，凝結(jié)了許多人的辛勤勞動和智慧，使人們對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的認識不斷深入。運用所學知識完成下面小題。（1）【微觀解釋】氣體可壓縮儲存于鋼瓶中的原因是（）A．分子種類改變 B．分子不斷運動C．分子之間有間隔 D．分子數(shù)目增多（2）【宏觀組成】用電解水實驗探究水的組成，下列說法正確的是（）A．電解水的變化過程中沒有能量轉(zhuǎn)化B．用燃著的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體C．水分子是該化學變化中的最小粒子D．水是由氫氣和氧氣組成（3）【探索歷程】下列人物與其貢獻不相符的是（）A．道爾頓——提出原子論 B．拉瓦錫——發(fā)現(xiàn)元素周期律C．徐壽——新造元素中文名稱 D．張青蓮——測定相對原子質(zhì)量6．運動飲料最基本的三個要素是水、電解質(zhì)(主要含鈉和鉀)、糖類。根據(jù)國家標準，運動飲料的鈉含量應(yīng)在5~120毫克/100毫升。下圖是某運動飲料包裝上的部分信息。有關(guān)該運動飲料下列說法正確的是（）A．不含任何營養(yǎng)物質(zhì) B．可替代水大量飲用C．鈉含量不符合國家標準 D．每100毫升中含有蜂蜜250毫克7．下圖為我國某地環(huán)境監(jiān)測站2012年和2022年記錄的大氣中的濃度數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．2022年該地大氣中已經(jīng)沒有B．2012年2月和2022年2月濃度差異最小C．2012年冬季大氣中濃度明顯高于其他季節(jié)D．煤的使用有利于減少的排放8．豎爐煉鐵的工藝流程如圖所示。催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)之一為：。下列分析正確的是（）A．赤鐵礦石粉碎后可以增加鐵元素的含量B．原料是赤鐵礦石、天然氣、高溫尾氣C．合成氣中X的化學式為D．赤鐵礦石和天然氣的主要成分都屬于化合物二、非選擇題(每空1分，其中化學方程式2分、第19題(4)2分，共35分)9．持續(xù)科學補碘，推動健康發(fā)展。碘元素在元素周期表中的信息如下圖所示。（1）碘元素的符號為。（2）碘原子的質(zhì)子數(shù)為。（3）從元素分類角度，碘元素屬于元素。10．有一些物質(zhì)，如、等，它們中的一些帶電荷的原子團，如、，常作為一個整體參加反應(yīng)。這樣的原子團又叫作根。一些常見元素和根的化合價元素和根的符號常見的化合價（1）上表中表示“根”的符號為。（2）氧化鋁的化學式為。（3）在單質(zhì)里，元素的化合價為。11．某化學小組邀請你一起來完成以下有關(guān)水的實踐活動。（1）動手制作：自制凈水器需要活性炭，活性炭的作用是。（2）水質(zhì)檢測：對家鄉(xiāng)的天然水進行檢測，你認為需要檢測的一項指標為。（3）愛水措施：保護水資源的有效途徑之一是。12．當運載火箭點火發(fā)射時，氫氧發(fā)動機中發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(反應(yīng)條件已省略)。（1）該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。（2）參加反應(yīng)的氫氣和氧氣分子個數(shù)比為。（3）從燃燒條件分析，“點火”為氫氣燃燒提供的條件是。13．運用金屬活動性順序，預(yù)測鐵和鎳的化學性質(zhì)。完成以下內(nèi)容。預(yù)測驗證現(xiàn)象結(jié)論(1)向試管中加入適量硫酸鎳溶液，將用砂紙打磨過的鐵片浸入硫酸鎳溶液中鐵表面有固體析出對鐵和鎳的化學性質(zhì)預(yù)測是正確的鎳能與稀硫酸反應(yīng)向試管中加入適量稀硫酸，將用砂紙打磨過的鎳片浸入稀硫酸中(2)14．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，回答下列問題。（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（2）用上述裝置制取二氧化碳時，選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是。（3）證明二氧化碳是否集滿的方法是。15．利用堿的化學性質(zhì)，回答下列問題。（1）與沙子混合砌磚，是利用了能與反應(yīng)，生成堅固的碳酸鈣，將磚塊牢牢地粘在一起。（2）氫氧化鈉曝露在空氣中變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（3）推斷三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)后，生成鹽的化學式為。16．宋代《開寶本草》中記載了的制取過程，“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”。根據(jù)所給信息，回答下列問題。和在不同溫度時的溶解度溫度/℃0204060溶解度/g27.634.040.045.513.331.663.9110（1）“掃取以水淋汁”：在時，100g水最多能溶解g。（2）“乃煎煉而成”：此操作對應(yīng)的結(jié)晶方法是。可在下圖坐標紙中繪制溶解度曲線。（3）和兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是。（4）當兩種物質(zhì)溶解度相等時，溫度約為。17．在化學學習過程中，我們探索了諸多物質(zhì)的變化，感受著變化之趣及變化之美。下面我們將對物質(zhì)的化學變化進行項目式學習?！卷椖恐黝}】通過現(xiàn)象識別物質(zhì)的化學變化【任務(wù)設(shè)計與實施】任務(wù)一感知化學變化觀察思考：（1）生活中處處存在化學變化。例如水果變質(zhì)時，常伴隨的現(xiàn)象有。（2）在以下四個實驗過程中，能觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的是____。A． B．C． D．（3）形成結(jié)論：感知變化中的顯性現(xiàn)象，可以幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學變化。任務(wù)二探索化學變化提出問題：將氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后無明顯現(xiàn)象，如何證明發(fā)生化學變化？進行實驗：如圖1，在燒杯中加入稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液。當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，可證明發(fā)生化學變化。寫出該反應(yīng)的化學方程式。改進實驗：如圖2，小組同學對圖1實驗進行改進。觀察到滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液由紅色變?yōu)闊o色，也可證明發(fā)生化學變化。（4）分析圖2實驗設(shè)計，依據(jù)濃鹽酸的兩條性質(zhì)是。數(shù)字化實驗：用傳感器測定向稀氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸過程中的變化。測定結(jié)果如圖3。（5）分析A、C兩點的pH，說明溶液從堿性變成性，證明發(fā)生化學變化。（6）B、C兩點所對應(yīng)的溶液中，氯化鈉的質(zhì)量大小關(guān)系是。形成結(jié)論：有些化學變化發(fā)生時，并沒有明顯的現(xiàn)象，需要結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)設(shè)計實驗，“轉(zhuǎn)化”為明顯現(xiàn)象，從而使反應(yīng)可視化。任務(wù)三梳理項目成果匯報展示：小組同學構(gòu)建思維模型如下通過現(xiàn)象識別物質(zhì)的化學變化思維模型（7）思維模型“”處，應(yīng)填寫的內(nèi)容是。通過對現(xiàn)象的觀察、分析，可以幫助我們更好地識別物質(zhì)的化學變化。三、計算題(共5分)18．吉林省位于黃金玉米帶上。提高糧食產(chǎn)量，需要合理施用化肥。尿素是氮肥中最主要的一種，合成尿素的原理是?；卮鹣铝袉栴}。（1）中氮元素和氫元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為。（2）利用上述化學方程式計算：44噸能與多少噸恰好完全反應(yīng)？

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】（1）C（2）B（3）B6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】（1）I（2）53（3）非金屬10．【答案】（1）（2）Al2O3（3）0/零11．【答案】（1）吸附水中的色素和異味（2）硬度（3）節(jié)約用水（或防治水體污染，合理即可）12．【答案】（1）化合（2）2：1（3）溫度達到著火點13．【答案】鐵的活動性比鎳強（或鐵能置換硫酸鎳中的鎳）；鎳片表面有氣泡產(chǎn)生14．【答案】（1）（2）BD（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說