2024年廣東省珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)九上化學(xué)期末綜合測(cè)試試題含解析

2024年廣東省珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)九上化學(xué)期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一個(gè)密閉容器內(nèi)，一定條件下發(fā)生某個(gè)反應(yīng)，其各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列正確的是（）A．甲屬于反應(yīng)物B．甲一定是化合物C．反應(yīng)停止時(shí)m7＝m3+m5D．丁一定是催化劑2．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同3．常用于登山、潛水、醫(yī)療急救的氣體是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．He4．按下表進(jìn)行試驗(yàn)，在等質(zhì)量的大理石中加入足量的酸（假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），用數(shù)字檢測(cè)儀分別測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖示，下列說法正確的是實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品Ⅰ塊狀大理石、10%的稀硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%的稀鹽酸溶液Ⅲ粉末狀大理石、7%的稀鹽酸溶液A．曲線甲代表的是實(shí)驗(yàn)IB．實(shí)驗(yàn)室可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳C．實(shí)驗(yàn)室可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳D．據(jù)圖分析，在其他條件相同時(shí)，固體的顆粒越小，反應(yīng)速率越快5．化學(xué)工業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列工業(yè)生產(chǎn)過程屬于物理變化的是A．工業(yè)制氧氣B．工業(yè)煉鐵C．工業(yè)制二氧化碳D．工業(yè)制氫氣6．下列變化中屬于物理變化的是A．玻璃破碎 B．煤氣燃燒 C．菜刀生銹 D．食物腐爛7．某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，測(cè)得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)所示溶液呈堿性B．向b點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C．該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D．c點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO48．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氧化鋁AlOB．碳酸鈉Na2CO3C．酒精C2H5OHD．氧氣O29．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃．用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度10．下列物質(zhì)分類正確的是A．氧化物：五氧化二磷、冰水混合物 B．化合物：礦泉水、氧化鐵C．混合物：純凈的空氣、冰水混合物 D．單質(zhì)：氮?dú)?、甲烷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．人們利用物質(zhì)某些性質(zhì)時(shí)，可能有利也可能帶來危害，請(qǐng)你仿照示例選擇一種氣體，填寫下表氣體物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例:氧氣供給呼吸、支持燃燒引起金屬腐蝕和食物腐敗__________________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問題。

（1）寫出儀器名稱：①_______②_______（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填編號(hào)），收集裝置可選擇____（填編號(hào)）。（3）若用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，發(fā)生裝置應(yīng)選____（填編號(hào)）。（4）若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生裝置最好選__（填編號(hào)）；若用裝置D來收集CO2，驗(yàn)滿的操作是：將燃著的木條伸到______觀察。（5）常溫常壓下，氨（NH3）是一種無色有刺激性的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___（填編號(hào)）；若用如圖裝置來收集NH3，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號(hào)②儀器的名稱：_____。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（4）下圖為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計(jì)算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？14．下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)地區(qū)①高家花園大橋②沙坪壩區(qū)小龍坎③長(zhǎng)壽化工工業(yè)園④渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質(zhì)量級(jí)別ⅢIIⅣI（1）空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______（填序號(hào)）。（2）長(zhǎng)壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______（填化學(xué)式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_______。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是______。A汽車尾氣的排放B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾D植物的光合作用五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．市場(chǎng)出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達(dá)到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）該產(chǎn)品是否合格？_____（寫出計(jì)算過程）。16．在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽！碍h(huán)保煤”燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；請(qǐng)回答下列問題：(1)m的值是________；(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。反應(yīng)后甲的質(zhì)量增多，所以甲屬于生成物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲是生成物，乙、丙反應(yīng)后質(zhì)量減少，乙、丙是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量不變，既不是反應(yīng)物，也不是生成物，該反應(yīng)是：乙+丁=甲，故甲一定是化合物，此選項(xiàng)正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)停止時(shí)m7＝（m3-m1）+m5，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，丁在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，從該題中無法知道丁的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，所以丁可能是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、D【詳解】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。3、B【詳解】登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，而氮?dú)?、二氧化碳、氦氣都不能供給呼吸，故選B。4、D【詳解】A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)I，故A錯(cuò)誤；B、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，實(shí)驗(yàn)室不可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、粉未狀大理石與鹽酸接觸面積大反應(yīng)劇烈不便于收集，實(shí)驗(yàn)室不可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖示分析，在其他條件相同時(shí)，固體的顆粒越小，反應(yīng)速率越快，故D正確。故選D。5、A【解析】A、工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣法，利用空氣中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)制二氧化碳，利用石灰石，主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、工業(yè)制氫氣，利用電解水分解生成氫氣和氧氣，或利用碳和水蒸氣高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。6、A【詳解】A、玻璃破碎，僅是物質(zhì)形狀的改變，并無新物質(zhì)的生成，所以屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；B、煤氣燃燒，屬于物質(zhì)在氧氣的參與下發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，所以屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、菜刀生銹，原因是菜刀生銹后，生成了新的物質(zhì)鐵銹（Fe2O3），屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食物腐爛，是指在微生物或酶的作用下生成其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、C【詳解】A、a點(diǎn)pH大于7，所示溶液呈堿性，說法正確；B、向b點(diǎn)pH等于7，溶液顯中性，所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色，說法正確；C、開始時(shí)pH大于7，該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中，說法錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)pH小于7，氫氧化鈉已完全反應(yīng)，稀硫酸過量，所示溶液中含有的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸，說法正確；故選：C。8、A【詳解】A.氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故錯(cuò)誤；B.碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故正確；C.酒精的化學(xué)式為C2H5OH，故正確；D.氧氣的化學(xué)式為O2，故正確；故選：A。9、B【解析】A．氧氣有助燃性能使帶火星木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；B．氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅；C．用木條蘸少量濃硫酸，過一會(huì)兒木條會(huì)碳化變黑，可驗(yàn)證濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性；D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，外焰部位已經(jīng)燒焦，內(nèi)焰部位幾乎沒有變化，可證明外焰溫度較高。選B10、A【詳解】A、五氧化二磷是只含有氧元素和磷元素的純凈物，屬于氧化物；冰水混合物中只含有水分子，是只含有氫元素和氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項(xiàng)正確。B、礦泉水中含有水分子，以及其他可溶性離子，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲烷中含有碳元素和氫元素2種元素，屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化碳可用于滅火、供植物光合作用等濃度大時(shí)會(huì)影響人的身體健康或造成“溫室效應(yīng)”等【詳解】我們周圍的常見物質(zhì)很多，它們對(duì)人可能有利，也可能有害，如二氧化碳，可用于滅火、供植物進(jìn)行光合作用，同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利影響，當(dāng)環(huán)境中二氧化碳濃度過高時(shí)，會(huì)影響人的身體健康，當(dāng)大氣中二氧化碳濃度過高時(shí)，會(huì)造成溫室效應(yīng)；氣體物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例:氧氣供給呼吸、支持燃燒引起金屬腐蝕和食物腐敗二氧化碳可用于滅火、供植物光合作用等濃度大時(shí)會(huì)影響人的身體健康或造成“溫室效應(yīng)”等三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶酒精燈A或BE或F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CB集氣瓶口Cb【分析】制備氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件來選擇，收集裝置根據(jù)氣體的溶解性和氣體的密度來選擇。【詳解】（1）由圖可知，①是錐形瓶，②是酒精燈，故答案為：錐形瓶；是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固液常溫型，故選擇裝置A或B來制取，氫氣難溶于水，密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法來收集；故填：A或B；E或F；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置C來制取，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（4）石灰石的主要成分是碳酸噶，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；該反應(yīng)屬于固液常溫型，最好選擇裝置B來制取，二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒所以用向上排空氣法來收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明氧氣已滿，故答案為：B；集氣瓶口；（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置C來制取，氨氣的密度比空氣小，用如圖裝置收集氨氣時(shí)，氨氣從短管進(jìn)入，故答案為：C；b。本題考查常見氣體的制取及操作注意事項(xiàng)，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展運(yùn)用，關(guān)鍵是掌握發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱BD節(jié)約藥品、可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止0.8g【詳解】（1）標(biāo)號(hào)②儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發(fā)生裝置，則選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖所示為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，通過向上提起底部有破洞的試管，固體藥品與液體藥品就會(huì)分離，反應(yīng)就會(huì)停止，因此還有節(jié)約藥品、可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止的優(yōu)點(diǎn)。二氧化碳的密度比空氣密度大，若用倒置的萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從短管進(jìn)，則集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管應(yīng)該為。（5）由題意20g8.5%的過氧化氫溶液含有過氧化氫的質(zhì)量為，設(shè)理論上