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第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)部編版八年級(jí)道德與法治第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任復(fù)習(xí)知識(shí)梳理關(guān)愛的含義及表現(xiàn)為什么關(guān)愛他人是一門藝術(shù)關(guān)愛他人是一種幸福是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛他人,收獲幸福是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛他人,心懷善意關(guān)愛他人,盡己所能關(guān)愛他人,講究策略關(guān)愛他人7.1關(guān)愛他人含義:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。

表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)是什么?

一、關(guān)愛他人是一種幸福2.為什么要關(guān)愛他人?③關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。(對(duì)自己)一、關(guān)愛他人是一種幸福①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(對(duì)社會(huì))③關(guān)愛他人,要講究策略。(方式)①幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。②面對(duì)復(fù)雜情形,要善于做出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù)3.如何關(guān)愛他人?①關(guān)愛他人,要心懷善意。(心動(dòng))當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人,要盡己所能。(行動(dòng))一個(gè)人能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難,奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。1.“新時(shí)代好少年”陳宇陽(yáng)從小跟著父母做公益。近年來,她組織開展文明城市創(chuàng)建、愛心助殘,關(guān)懷孤寡老人等各類志愿服務(wù)活動(dòng),累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近1萬(wàn)小時(shí)。她的事跡折射出的優(yōu)良品質(zhì)有()①熱心公益,樂于奉獻(xiàn) ②關(guān)愛他人,與人為善③珍惜友誼,主動(dòng)溝通 ④直面挫折,自立自強(qiáng)A.①②B.①③ C.②④D.③④A課堂練習(xí)2.“遇到困難,你可以來小店,告訴本店人員,來份‘單人套餐’直接拿走,不必客氣?!币咔槠陂g,一家小店向困難人群推出“單人套餐”,溫暖了很多人,也贏得了無(wú)數(shù)友的點(diǎn)贊。小店的暖心做法說明()①市場(chǎng)規(guī)則是可以不用遵守的②對(duì)生命的敬畏是我們內(nèi)心的自愿選擇③他人的生命比自己的生命更重要④我們要關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A.①② B.①③ C.②④ D.③④C課堂練習(xí)3.我們?cè)谏钪谐3D芸匆娕牡男∨e動(dòng):因?yàn)槔镉胁AР陜憾匾赓N上“玻璃碴兒請(qǐng)小心”的紙條提醒保潔人員防止扎破手;將街頭流浪者帶到餐館美美吃上一頓;在遺失了井蓋的路邊立起警示標(biāo)識(shí);為滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水……當(dāng)你看到這些暖心的小舉動(dòng)時(shí),你最想表達(dá)的情感是 ()A.關(guān)愛尊重講文明,彰顯社會(huì)好風(fēng)尚 B.社會(huì)進(jìn)步利和諧,無(wú)須法律來規(guī)范C.精神文明結(jié)碩果,和諧社會(huì)已建成 D.換位思考助他人,人人為我有回報(bào)A課堂練習(xí)4.XXX年4月26日,海口市突降暴雨,一名小學(xué)生水觸電倒在水里,周圍路人紛紛伸出援手,科學(xué)施救。下列關(guān)于這一事件的評(píng)價(jià)中,最貼切的是 ()A.平等待人,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 B.關(guān)愛他人,彰顯城市友善C.關(guān)愛他人,勝過珍愛自己 D.奉獻(xiàn)社會(huì),履行合同義務(wù)B課堂練習(xí)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任參與社會(huì)公益活動(dòng)熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行知識(shí)梳理7.2服務(wù)社會(huì)②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。

在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。1.為什么要服務(wù)社會(huì)?一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。

人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。

2.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行

①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任;

②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。

性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。

作用:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。3.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)性質(zhì)、作用和使命(責(zé)任)是什么?

使命(責(zé)任):在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。1.“新時(shí)代好少年”陳宇陽(yáng)從小跟著父母做公益。近年來,她組織開展文明城市創(chuàng)建、愛心助殘,關(guān)懷孤寡老人等各類志愿服務(wù)活動(dòng),累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近1萬(wàn)小時(shí)。她的事跡折射出的優(yōu)良品質(zhì)有()①熱心公益,樂于奉獻(xiàn)②關(guān)愛他人,與人為善③珍惜友誼,主動(dòng)溝通④直面挫折,自立自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④A課堂練習(xí)2.“錢可以再掙,有些事情不做這輩子都沒機(jī)會(huì)再做啦?!闭f這話的是正在黑龍江哈爾濱做抗疫志愿者的河北小伙賈士忙。這個(gè)“名里帶忙”的“90后”小伙半年來自己掏錢買票坐火車到有需要的地方做志愿者。他的行動(dòng)啟示我們()①熱心公益,積極承擔(dān)責(zé)任②善行雖小,可以匯成愛的海洋③立足本職,愛崗敬業(yè)④服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)能夠讓我們的生命從平凡中閃耀出偉大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B課堂練習(xí)3.XXX年8月下旬,安慶市懷寧縣發(fā)生了新冠肺炎疫情。為戰(zhàn)勝疫情,許多人加人志愿者行列,和社區(qū)居民團(tuán)結(jié)一致,協(xié)力同心,守護(hù)著共同的家園。參加抗疫志愿者活動(dòng),啟示我們()①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)③積極投身社會(huì)實(shí)踐,參加社會(huì)公益活動(dòng)④只有參加志愿者活動(dòng),才能成就自己A.①③ B.①④C.②③ D.②④A課堂練習(xí)4.在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記寄語(yǔ)青年:“新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明,”為此,我們應(yīng)該()①在共建中盡責(zé),在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)②規(guī)劃青春路徑,創(chuàng)造美好未來③傳承紅色基因,服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)④踏著青春節(jié)拍,無(wú)拘無(wú)束成長(zhǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A課堂練習(xí)5.XXX年5月31日,在赧水河洞口縣黃橋鎮(zhèn)永發(fā)村段某村民修建的8個(gè)防溺水安全屋安裝完成,沿河村民都為他的義舉伸出大拇指。他的行為是()①預(yù)防溺水,關(guān)愛生命②愛出風(fēng)頭,標(biāo)新立異③熱心公益,樂于奉獻(xiàn)④服務(wù)社會(huì),獲取名利A.①② B.①③ C.②④ D.③④B課堂練習(xí)6.XXX年1月20日上午,一支由20余名初中生組成的小志愿者隊(duì)伍來到安徽馬鞍山濱江文化公園開展“小手牽大手保護(hù)母親河”主題志愿服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者身穿志愿服務(wù)“紅馬甲”,手提環(huán)保清潔袋,將公園步行道兩邊草坪和小道上的紙巾、果皮、廢舊衣物及煙頭等垃圾分類收集處理。他們分工協(xié)作、配合默契,在草叢間、沙堆里邊走邊找,全情投入,形成長(zhǎng)江邊的一道亮麗風(fēng)景線。有人認(rèn)為,中學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)不值得。請(qǐng)你評(píng)析這一觀點(diǎn)。課堂練習(xí)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。中學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)是值得的。首先,服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。其次,服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。

7.在新冠肺炎疫情防控期間,鄭州市一個(gè)14歲男孩身背消殺壺在小區(qū)院里和各單元樓道入口處進(jìn)行殺毒的照片,在朋友圈引發(fā)關(guān)注。這名男孩叫張子航,是鄭州市某中學(xué)八(9)班的一名學(xué)生?!斑@個(gè)寒假對(duì)我來說,是一個(gè)難忘的不尋常假期,讓我重新認(rèn)識(shí)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?!睆堊雍秸f,“我把戰(zhàn)‘疫’當(dāng)作是自己成長(zhǎng)的‘課堂’,用自己的方式奉獻(xiàn)青春力量?!睆堊雍竭€說:“在疫情防控的那段時(shí)間,我每天都關(guān)注新聞,一直被奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員

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