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七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)議論文寫(xiě)作范文寫(xiě)議論文,是七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。作為一名學(xué)生,我深知寫(xiě)好議論文不僅僅是完成作業(yè),更是鍛煉邏輯思維能力、表達(dá)能力和批判性思考的寶貴機(jī)會(huì)。今天,我想以“七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)議論文寫(xiě)作”為主題,分享我的寫(xiě)作心得和一篇范文,通過(guò)詳實(shí)的分析和親身的體驗(yàn),讓大家更好地理解議論文的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧以及如何將真實(shí)的情感和思考融入文字中。一、引言:議論文寫(xiě)作的重要性與挑戰(zhàn)議論文,是一種通過(guò)闡述觀點(diǎn)、分析理由、反駁異議,最終說(shuō)服讀者接受自己觀點(diǎn)的寫(xiě)作形式。它不僅考驗(yàn)我們對(duì)語(yǔ)言的掌握,還要求我們具備清晰的邏輯和深刻的思考能力。記得剛接觸議論文寫(xiě)作時(shí),我常常為如何組織思路而困惑,也擔(dān)心自己的表達(dá)會(huì)顯得生硬機(jī)械。于是,我開(kāi)始認(rèn)真觀察生活中的小事,嘗試用自己的語(yǔ)言把它們寫(xiě)出來(lái),慢慢地,寫(xiě)議論文成了我表達(dá)想法、與人交流的一種方式。議論文寫(xiě)作的難點(diǎn),在于如何做到條理清晰、觀點(diǎn)鮮明,同時(shí)語(yǔ)言又自然流暢,不顯得死板。這需要我們?cè)诜磸?fù)練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),也需要我們從生活中汲取靈感。接下來(lái),我將結(jié)合具體的寫(xiě)作范文,詳細(xì)講解議論文的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)。二、正文:七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)議論文寫(xiě)作詳解1.議論文的基本結(jié)構(gòu)議論文通常遵循“總-分-總”的結(jié)構(gòu),即:引出主題,展開(kāi)分論點(diǎn),最后總結(jié)升華。總起段(引言):明確表達(dá)自己的觀點(diǎn),吸引讀者關(guān)注。分論點(diǎn)(正文):分別闡述支持觀點(diǎn)的理由,每個(gè)理由獨(dú)立成段,層層遞進(jìn)??偨Y(jié)段(結(jié)尾):總結(jié)全文,重申觀點(diǎn),呼應(yīng)開(kāi)頭,給讀者留下深刻印象。我曾寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于“Shouldstudentshavehomework?”的議論文。開(kāi)頭我簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)——我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè);正文部分,我從有利于鞏固知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任感和鍛煉時(shí)間管理能力三個(gè)方面展開(kāi);結(jié)尾時(shí),我強(qiáng)調(diào)作業(yè)雖重要,但應(yīng)合理安排,避免給學(xué)生過(guò)大壓力。這樣的結(jié)構(gòu)讓我在寫(xiě)作時(shí)有了清晰的路線(xiàn),也方便讀者理解和接受我的觀點(diǎn)。2.觀點(diǎn)鮮明,理由充分寫(xiě)議論文最關(guān)鍵的是觀點(diǎn)要明確,支持理由要充分可信。我發(fā)現(xiàn),單純羅列理由很難打動(dòng)人心,最好結(jié)合具體的例子和細(xì)節(jié)。比如,我在寫(xiě)“Whyreadingisimportant”時(shí),不僅說(shuō)閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí),還講述了我自己通過(guò)讀書(shū)提升寫(xiě)作能力的經(jīng)歷。我記得有一次閱讀《哈利·波特》系列書(shū)籍時(shí),里面豐富的想象力和細(xì)膩的描寫(xiě)深深吸引了我,也激發(fā)了我寫(xiě)故事的興趣。通過(guò)這樣的故事,讀者能更直觀地感受到閱讀的好處。此外,反駁反面觀點(diǎn)也是增強(qiáng)說(shuō)服力的好方法。我曾在寫(xiě)“Isplayingvideogamesharmful?”時(shí),先承認(rèn)游戲可能帶來(lái)分心和視力問(wèn)題,但隨后指出適度游戲可以緩解壓力、增強(qiáng)反應(yīng)能力。通過(guò)平衡觀點(diǎn),文章顯得更加客觀和有說(shuō)服力。3.語(yǔ)言自然,表達(dá)真切在寫(xiě)作時(shí),我盡量避免生硬的套話(huà)和復(fù)雜難懂的句式,而是用自己平時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣寫(xiě)作。這樣,文章讀起來(lái)更流暢,也更有感染力。我還會(huì)注意用一些連接詞和過(guò)渡句,如“Firstofall”,“Inaddition”,“Ontheotherhand”,“Therefore”等,使段落之間的銜接更順暢,不讓讀者感到跳躍。4.結(jié)合生活實(shí)際,增強(qiáng)說(shuō)服力我發(fā)現(xiàn),議論文如果脫離生活實(shí)際,很難引起共鳴。寫(xiě)作時(shí),我會(huì)結(jié)合自己和同學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷,讓觀點(diǎn)更有力量。比如寫(xiě)“Whyshouldweprotecttheenvironment?”時(shí),我談到了學(xué)校開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng):我們一起撿垃圾、種樹(shù),這些小事讓我真切感受到保護(hù)環(huán)境的重要性。正是這些細(xì)節(jié),讓文章變得生動(dòng),也更有說(shuō)服力。同樣,寫(xiě)“Isitbettertostudyaloneorinagroup?”時(shí),我分享了和朋友們一起學(xué)習(xí)時(shí)互幫互助的快樂(lè),以及獨(dú)自一人時(shí)的專(zhuān)注效率。通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn),文章更具說(shuō)服力和感染力。三、范文展示:ShouldStudentsHaveHomework?IntroductionHomeworkhasbeenahottopicamongstudents,teachers,andparentsformanyyears.Somepeoplethinkthathomeworkisaburdenandshouldbereducedorevencanceled.However,Ibelievethatstudentsshouldhavehomeworkbecauseithelpsusreviewwhatwehavelearned,developasenseofresponsibility,andimproveourtimemanagementskills.BodyParagraph1:ReviewandReinforceKnowledgeFirstofall,homeworkallowsustopracticewhatwehavelearnedinclass.Forexample,whenIwaslearningnewvocabularyorgrammar,doingexercisesathomehelpedmerememberthembetter.Withouthomework,Imightforgettheimportantpointsandfindithardtokeepupinclass.IrememberonceIdidn’tdomymathhomeworkcarefully,andIfounditdifficulttounderstandthenextlesson.Thisshowedmehowimportanthomeworkisforlearning.BodyParagraph2:DevelopResponsibilityBodyParagraph3:ImproveTimeManagementFinally,homeworkhelpsusmanageourtimebetter.Afterschool,wehavemanyactivitieslikesports,music,andgames.Doinghomeworkrequiresustoplanourdayandbalancestudyandleisure.IusedtowastealotoftimewatchingTV,butnowImakeaschedulethatincludestimeforhomeworkandfun.Thisway,Ifeellessstressedandmoreorganized.ConclusionInconclusion,homeworkisanimportantpartofoureducation.Ithelpsusreviewwhatwelearn,developresponsibility,andmanagetimewell.Ofcourse,toomuchhomeworkcanbeharmful,soteachersshouldgiveusareasonableamount.Butifwedohomeworkproperly,itwillbringusmanybenefitsandhelpusgrow.四、總結(jié):寫(xiě)好議論文的關(guān)鍵與期許通過(guò)以上的分析和范文展示,我深刻體會(huì)到,寫(xiě)好七年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)議論文,關(guān)鍵在于明確觀點(diǎn)、合理論證、語(yǔ)言自然和聯(lián)系實(shí)際。議論文不僅僅是完成一篇作業(yè),更是我們理解世界、表達(dá)自我、鍛煉思維的過(guò)程。我希望大家在寫(xiě)作時(shí),能像我一樣,帶著真情實(shí)感去寫(xiě),結(jié)合親身經(jīng)歷,用自己的語(yǔ)言

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