自我意識(shí)的發(fā)展階段考查

自我意識(shí)的發(fā)展階段考查一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.兒童開始意識(shí)到自己和他人的區(qū)別，這處于自我意識(shí)發(fā)展的（）階段。A.生理自我B.社會(huì)自我C.心理自我D.理想自我2.個(gè)體對(duì)自己在人際關(guān)系、社會(huì)角色方面的認(rèn)識(shí)屬于（）。A.生理自我B.社會(huì)自我C.心理自我D.投射自我3.青少年時(shí)期，個(gè)體開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，這屬于自我意識(shí)發(fā)展的（）。A.生理自我B.社會(huì)自我C.心理自我D.現(xiàn)實(shí)自我4.自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是（）。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期5.個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中，通過與他人的互動(dòng)對(duì)自己的身心狀態(tài)和社會(huì)角色的認(rèn)知是（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我調(diào)節(jié)6.自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)不包括以下哪一項(xiàng)（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我實(shí)現(xiàn)D.自我控制7.個(gè)體對(duì)自己的價(jià)值、能力等方面的情感體驗(yàn)是（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我評(píng)價(jià)8.以下哪種不屬于自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)（）。A.從具體到抽象B.從行動(dòng)到心理C.從主觀到客觀D.從整體到部分9.嬰兒能區(qū)分自己和他人，大約在（）個(gè)月左右。A.12B.18C.24D.3010.小學(xué)階段兒童自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（）。A.開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界B.更加注重自己的社會(huì)形象C.自我意識(shí)的獨(dú)立性增強(qiáng)D.對(duì)自己的評(píng)價(jià)更加全面11.初中生自我意識(shí)發(fā)展的顯著特點(diǎn)是（）。A.生理自我迅速發(fā)展B.心理自我逐漸成熟C.自我意識(shí)的矛盾性突出D.社會(huì)自我基本形成12.個(gè)體對(duì)自己的行為和心理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的過程是（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我暗示13.個(gè)體在自我意識(shí)發(fā)展過程中，對(duì)自己的期望和追求屬于（）。A.現(xiàn)實(shí)自我B.理想自我C.投射自我D.心理自我14.以下關(guān)于自我意識(shí)發(fā)展順序正確的是（）。A.生理自我-社會(huì)自我-心理自我B.生理自我-心理自我-社會(huì)自我C.社會(huì)自我-生理自我-心理自我D.社會(huì)自我-心理自我-生理自我15.兒童在（）階段開始用語言表達(dá)自己的感受和想法，標(biāo)志著自我意識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.自我意識(shí)的成分包括（）。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.自我控制D.自我實(shí)現(xiàn)2.生理自我的表現(xiàn)包括（）。A.對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)B.對(duì)自己性別、年齡的認(rèn)識(shí)C.對(duì)自己健康狀況的認(rèn)識(shí)D.對(duì)自己的社會(huì)地位的認(rèn)識(shí)3.社會(huì)自我發(fā)展的影響因素有（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴關(guān)系C.學(xué)校教育D.社會(huì)文化4.心理自我發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.更加關(guān)注自己的內(nèi)心體驗(yàn)C.自我評(píng)價(jià)更加獨(dú)立和穩(wěn)定D.自我控制能力逐漸增強(qiáng)5.自我意識(shí)發(fā)展的影響因素包括（）。A.生理因素B.心理因素C.社會(huì)環(huán)境因素D.遺傳因素6.幼兒期自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)有（）。A.能區(qū)分自己和他人B.開始使用“我”這個(gè)詞C.對(duì)自己的行為有一定的評(píng)價(jià)D.關(guān)注自己的外貌7.小學(xué)階段兒童自我意識(shí)發(fā)展的主要任務(wù)有（）。A.形成良好的自我概念B.學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)C.提高自我控制能力D.發(fā)展社會(huì)交往能力8.青少年自我意識(shí)發(fā)展的矛盾性體現(xiàn)在（）。A.主觀的我與客觀的我B.理想的我與現(xiàn)實(shí)的我C.獨(dú)立的我與依賴的我D.積極的我與消極的我9.促進(jìn)自我意識(shí)健康發(fā)展的方法有（）。A.正確的自我認(rèn)知B.積極的自我體驗(yàn)C.有效的自我控制D.良好的人際關(guān)系10.以下屬于自我意識(shí)發(fā)展的重要時(shí)期有（）。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期三、判斷題（每題1分，共10分）1.自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己身心狀態(tài)及與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識(shí)。（）2.生理自我是在3歲左右基本成熟。（）3.社會(huì)自我的發(fā)展主要在小學(xué)階段完成。（）4.心理自我在青少年時(shí)期開始發(fā)展并逐漸成熟。（）5.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展完全由遺傳決定。（）6.幼兒期兒童已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地自我評(píng)價(jià)。（）7.小學(xué)階段兒童的自我意識(shí)發(fā)展主要集中在生理方面。（）8.青少年自我意識(shí)發(fā)展的矛盾性不利于其心理健康。（）9.自我控制是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)。（）10.良好的自我意識(shí)有助于個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)和心理健康。（）四、填空題（每題2分，共10分）1.自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)包括自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)和（）。2.個(gè)體對(duì)自己身體、外貌、體能等方面的認(rèn)識(shí)屬于（）自我。3.（）是自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)飛躍期。4.小學(xué)兒童自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)之一是從（）評(píng)價(jià)向客觀性評(píng)價(jià)發(fā)展。5.青少年在自我意識(shí)發(fā)展過程中，容易出現(xiàn)（）的沖突，即理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差距。五、簡答題（每題10分，共10分）簡述青少年自我意識(shí)發(fā)展矛盾性的主要表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.B10.C11.C12.C13.B14.A15.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABCD4.BCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、填空題1.自我控制2.生理3.少年期4.順從性5.理想與現(xiàn)實(shí)五、簡答題主要表現(xiàn)：-主觀的我與客觀的我沖突，青少年對(duì)自己的主觀認(rèn)知與他人對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)常不一致。-理想的我與現(xiàn)實(shí)的我沖突，青少年對(duì)未