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文檔簡介
第2節(jié)電功率說課稿
各位評委老師上下午好,今天我說課的題目是聲音的特性(板書:課題),下面我將從說教材,說教法
和學(xué)法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計四個方面對本節(jié)課進行說明。
一、說教材
(一)說教材的內(nèi)容:
本節(jié)課是初中物理九年級全冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)r仃關(guān)電
學(xué)的初步知識,特別是串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系以及初中電學(xué)中最重
要又是最基礎(chǔ)的電學(xué)定律-----歐姆定律的基礎(chǔ)上進一步升華。這既符合了學(xué)生
由易到難,由簡到繁的認知規(guī)律,同時乂保持了知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性。因此,
它是初中物理電學(xué)金字塔結(jié)構(gòu)中的最上層部分,也是初中物理中考的一大熱點。
在本節(jié)課中涉及到的電功率概念,它在生活中應(yīng)用十分廣泛,是各種用電器的一
項重要的技術(shù)指標(biāo)。而熟絳運用各種電學(xué)公式求解各用電附的實際電功率和額定
電功率,不僅是培養(yǎng)學(xué)生分析能力、綜合歸納能力、以及發(fā)散性思維的一個也要
手段,也是體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于生活的新課標(biāo)理念。
(二)說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的具體要求,同時針對初中葉?的心理特點和認識水平,
結(jié)合教材,本著面向全體學(xué)生,是學(xué)生全面主動發(fā)展的原則,確定本節(jié)課的教學(xué)
目標(biāo)如卜:
i.知識與技能
⑴知道電功率的物理意義、定義、單位
⑵理解公式,片火,進行簡單的計算,能簡單設(shè)計出測電功率的方法
⑶理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率
2.過程與方法
(1)體驗電能表鋁盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系;
(2)體驗利用實驗方法比較小燈泡亮暗與功率大小關(guān)系;
(3)領(lǐng)會“類比-建構(gòu)”、“類比-遷移”的科學(xué)研究方法。
3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)
通過學(xué)生自己的建構(gòu)、計算、設(shè)計、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生實事求是
的科學(xué)態(tài)度、周密嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)思維和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)說教學(xué)要求
根據(jù)新課程的教育理念,以知識為載體,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,探索精神,實踐
能力及創(chuàng)新意識。
(四)說教學(xué)重點和難點
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際,我確定本課的:
重點:電功率的建立,認識額定電壓和額定功率
難點:額定電壓和額定功率的理解
二、說教法和學(xué)法
(一)說教法
學(xué)生已經(jīng)具有一定的觀察思考分析的能力。對物理實驗充滿好奇和興奮,并
能利用已有知識積極主動的去交流、討論;同時他們對新事物又有強烈的探索欲
望,樂于參與其中。所以在課堂上要創(chuàng)造條件和機會,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
另外,對于實際電功率和額定電功率的理解,學(xué)生可能會產(chǎn)生一定的困難,所以
教學(xué)中還應(yīng)予以簡單明白,深入淺出的分析。
(二)說學(xué)法
考慮到根據(jù)新課標(biāo)理念和學(xué)生的認知規(guī)律,我選用閱讀、實驗啟導(dǎo)法來完成
科學(xué)探究。對于額定電功質(zhì)和實際電功率的區(qū)別,我主要通過課堂練習(xí)進行對比
后再用小實驗來驗證引入。這樣做可以培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用方式來解決實際問題的
能力。本節(jié)課學(xué)生主要利用閱讀法、討論法、分析歸納法去尋找知識,從而發(fā)展
學(xué)生的科學(xué)探究能力及應(yīng)用知識解決實際問題的能力。
三、說教學(xué)過程
第1課時電功率及其計算
一、導(dǎo)入新課
信息1下圖是兩種用電器的銘牌。
保溫式自動電飯鍋
型號:CFXB20—902B
額定容量:2L額定功率:400W
額定電壓:220V額定頻率:50Hz
廣東省湛江市家用電器工業(yè)有限公司
信息2將這兩種用電器分別接入家庭電路,會觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的快
慢不一樣。
根據(jù)以上信息你能提出一個問題嗎?
今天,我們就一起來探究學(xué)習(xí)《電功率》(板書課題)
(一)認識電功率
1.通過討論和讓學(xué)生對比第一冊學(xué)過的機械功率的知識,引導(dǎo)學(xué)生得出電
功率的知識.投影:電功率是表示電流做功快慢的物理量。
啟發(fā):如果來比較不同用電器做功的快慢呢?
快。
(3)一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V1100TV”的字樣,它正常工作時,電流
是多少?
(二)電功率公式
P=W/t和VMJIT,公式推導(dǎo):P二叫受Jui
電功率公式P=U1
拓展推導(dǎo)電功率的公式:
2.有關(guān)電功率計算的推導(dǎo)公式:
P=UIP=U2/R
P=UIP=I2R
U=IR
講解公式用法
練習(xí):1.電功率的意義是什么?其物理量符號、單位是什么?
答:電功率:表示電流做功的快慢,用P表示,單位是瓦特,簡稱瓦,符號是兒
2.洗衣機的電功率是500TV,表示的物理意義是什么?
答:表示電流通過洗衣機每秒內(nèi)做功為500J。
3.一臺家用空調(diào)正常工作時的電功率最接近于(A)
A.1000WB.10000WC.100WD.10W
4.由P=:和前面學(xué)過的M=UIt可得P=UI,結(jié)合歐姆定律,你還可以得到哪些
V-
計算P的公式。
答:P=I2R,P=U2/R
(三)“千瓦時”的來歷
根據(jù)W=Pt這個計算公式
用電器的功率為IkW,測電流在lh內(nèi)通過該用電器做的功為IkW-ho
練習(xí):
1.千瓦、千瓦時一樣嗎?它們分別是哪個物理量單位?它們之間有什么關(guān)系?
不一樣。千瓦是電功率的單位,而千瓦時是電功(或電能)的單位。若用電器的功
率為IkW,測電流在lh內(nèi)通過該用電器做的功為IkW?ho
利用國際單位計算lkW-h=3.6X106J
2.一臺電風(fēng)扇工作4h消耗了0.6kW?h的電能,它的功率多大?
e/0.6kM?h
解:P=-=4h=0.15kWo
第2課時額定功率與實際功率
一、導(dǎo)入新課
如圖所示的是兩個普通白熾燈的銘牌,讓它們同時工作在220V的電壓下,比較其亮度。
你有什么發(fā)現(xiàn)?
今天,我們就一起來探究學(xué)習(xí)《額定功率與實際功率》。(板書課題)
二、自研互學(xué)
【自主探窕】
(一)額定電壓、額定功率
自主閱讀教材內(nèi)“獨立思考并完成:
1.有三盞日光燈:甲“220V100W”、乙“220V40W”、丙“220115W”,將它們
都接在220v的電壓下,正常工作時功率最大的足(A)
A.甲燈B.乙燈
C.丙燈D.一樣多
2.一個燈泡上標(biāo)有“22CV60W”字樣,據(jù)此可以知道(D)
A.燈泡工作時的功率是60W
B.60W是燈泡正常工作時的電功率,但不一定是額定功率
C.燈泡發(fā)光時的電流
D.燈泡兩端電壓為220v時,夕實=/,=60W,且不管〃實怎樣變化,尸機始終為60W
3.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是(D)
A.甲燈的實際功率一定是25W
B.將乙燈接入110V電路中,它的實際功率為50W
C.兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多
I).兩燈均正常發(fā)光時,甲燈燈絲電阻較大
(二)電功率的測量
自主閱讀教材[如,獨立思考并完成:
4.實驗室常常如何測量電功率?需要哪些儀器?
答:實驗室根據(jù)〃來測量電功率,主要應(yīng)有電壓表、電流表等。
5.小燈泡上標(biāo)有額定電壓為2.5V,把它接在2.5V的電源上可,流過燈泡的電流為0.5A,
則這只小燈泡的額定功率是1.25%把它接在2V的電源上時,流過燈泡的電流為0.4A,此
時燈泡的實際功率是0.8W0
6.如圖所示,手電筒中的電流為0.5A,電源為三節(jié)干電池,則該手電筒小燈泡的功率
最接近(C)
A.0.25WB.C.75WC.2.25WD.9.00W
【合作探究】
對學(xué);①對子間檢查獨學(xué)成果,并給出評定等級。
②標(biāo)注對子間不能解決的疑惑。
群學(xué):研討:①小組長先統(tǒng)計本組存在的疑問,并幫助解疑。
②針對展示方案進行討論交流。
三、交流展示
把標(biāo)有“6V3W”和“12V3W”字樣的兩個燈泡L、L串聯(lián)在15V的電源上。下列說
法正確的是(B)
A.燈L正常發(fā)光B.燈L,正常發(fā)光
C.兩燈都能正常發(fā)光D.兩燈都不能正常發(fā)光
四:說板書設(shè)計
為將授課內(nèi)容更好的傳授給學(xué)生,便于學(xué)生理解和記憶,理清知識脈絡(luò),我
設(shè)計如卜板書內(nèi)容:
【板書、內(nèi)容】第二節(jié):電流做功的快慢
1.電流做功的快慢用電功率表示。
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