每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄_第1頁
每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄_第2頁
每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄_第3頁
每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄_第4頁
每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

每月院感知識培訓(xùn)內(nèi)容(院感知識培訓(xùn)內(nèi)容記錄)

保潔人員院感知識培訓(xùn)

一、醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)感染,是指住院病人、醫(yī)院職工、就診

病人、探視者或陪住者等在醫(yī)院內(nèi)獲得的一切感染性疾病。醫(yī)院感染

與醫(yī)院相隨并存,并隨醫(yī)院的發(fā)展而日顯復(fù)雜。對醫(yī)院感染的研究經(jīng)

歷了由簡單到復(fù)雜,從單純清毒隔離到病因?qū)W、流行病學(xué)、病理生理

學(xué)、診斷學(xué)、免疫學(xué)、消毒學(xué)、管理學(xué)、治療學(xué)等復(fù)雜的研究過程。

醫(yī)院感染控制工作的主要內(nèi)容從傳染病的觀點來看醫(yī)院也是疫源地,

它具備存在傳染源和曾經(jīng)存在傳染源的場所的特點,因此醫(yī)院應(yīng)做好

隨時消毒和終末消毒;醫(yī)院又具有沒有明確傳染源存在的特征,因此

也應(yīng)做好預(yù)防性消毒,做好醫(yī)院清潔,消毒和隔離必將減少醫(yī)院感染。

二、預(yù)防隔離技術(shù)醫(yī)院應(yīng)在實施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情

況,對感染病人采取相應(yīng)隔離措施。即認(rèn)定病人的血液、體液、分泌

物、排泄物均具有傳染性,須進行隔離,不論是否有明顯的血跡污染

或是否接觸非完整的皮膚與粘膜,接觸上述物質(zhì)者,必須采取防護措

施。

1、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基本特點:

(1)既要防止血源性疾病的傳播,也要防止非血源性疾病的傳

播。

(2)強調(diào)雙向防護,既防止疾病從病人傳至醫(yī)務(wù)人員,又防止

疾病從醫(yī)務(wù)人員傳至病人。

(3)根據(jù)疾病的主要傳播途徑,采取相應(yīng)的隔離措施,包括接

觸隔離,空氣隔離和微粒隔離。

2、空氣隔離:目的:預(yù)防已診斷或疑有經(jīng)空氣傳播或具有流行

病學(xué)意義的病原微生物經(jīng)由懸浮在空氣中的微粒-氣溶膠(粒徑多數(shù)

小于5um)傳播的疾病。措施:

(1)通風(fēng)的單間,盡可能使用負(fù)壓,房間每小時至少換氣6次,

配備專門的空氣處理系統(tǒng)和通風(fēng)設(shè)備。

(2)工作人員在房間內(nèi)戴Ng5型等高效口翠。

(3)病人只能呆在隔離病房。

3、接觸隔離目的:減少通過直接接觸或間接接觸傳播有重要流

行病學(xué)意義的微生物,感染的發(fā)生是通過感染和感染受體之間的直接

接觸或通過污染物品的間接接觸傳播。措施:

(1)如有可能病人住單人病房,或同病的病人可以住一間病房。

(2)工作人員進入病房時應(yīng)戴手套,接觸病人或接觸污染的表

面或物品時應(yīng)穿隔離衣。

(3)接觸病人前后、離開病房時應(yīng)洗手。

(4)限制病人到病房外活動。

(5)進行適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和器械清潔、消毒和滅菌。

三、醫(yī)療廢棄物管理為了加強醫(yī)療廢物的安全管理,防止疾病傳

播,保護環(huán)境和保障人體健康,國務(wù)院發(fā)布施行了《醫(yī)療廢物管理條

例》,包括醫(yī)療廢物管理的一般規(guī)定、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物的管理、

醫(yī)療廢物的集中處置、監(jiān)督管理、法律責(zé)任等內(nèi)容。

1、醫(yī)療廢物的暫時貯存

(1)庫房:具有住院病床的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)建立專門的醫(yī)療廢

物暫時貯存庫房,并應(yīng)滿足下述要求:

①必須與生活垃圾存放地分開,有防雨淋的裝置,地基高度應(yīng)確

保設(shè)施內(nèi)不受雨洪沖擊或浸泡;

②必須與醫(yī)療區(qū)、食品加工區(qū)和人員活動密集區(qū)隔開,方便醫(yī)療

廢物的裝卸、裝卸人員及運送車輛的出入;

③應(yīng)有嚴(yán)密的封閉措施,設(shè)專人管理,避免非工作人員進出,以

及防鼠、防蚊蠅、防蜂螂、防盜以及預(yù)防兒童接觸等安全措施;

④地面和L0米高的墻裙須進行防滲處理,地面有良好的排水性

能,易于清潔和消毒,產(chǎn)生的廢水應(yīng)采用管道直接排入醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)

內(nèi)的醫(yī)療廢水消毒、處理系統(tǒng),禁止將產(chǎn)生的廢水直接排入外環(huán)境;

⑤庫房外宜設(shè)有供水龍頭,以供暫時貯存庫房的清洗用;

⑥避免陽光直射庫內(nèi),應(yīng)有良好的照明設(shè)備和通風(fēng)條件;

⑦庫房內(nèi)應(yīng)張貼“禁止吸煙、飲食"的警示標(biāo)識;

③應(yīng)按GB15562.2和衛(wèi)生、環(huán)保部門制定的專用醫(yī)療廢物警示標(biāo)

識要求,在庫房外的明顯處同時設(shè)置危險廢物和醫(yī)療廢物的警示標(biāo)識;

(2)專用暫時貯存柜(箱)不設(shè)住院病床的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),如

門診部、診所、醫(yī)療教學(xué)、科研機構(gòu),當(dāng)難以設(shè)置獨立的醫(yī)療廢物暫

時貯存庫房時,應(yīng)設(shè)立專門的醫(yī)療廢物專用暫時貯存柜(箱),并應(yīng)

滿足下述要求:

①醫(yī)療廢物暫時貯存柜(箱)必須與生活垃圾存放地分開,并有

防雨淋、防揚散措施,同時符合消防安全要求;

②將分類包裝的醫(yī)療廢物盛放在周轉(zhuǎn)箱內(nèi)后,置于專用暫時貯存

柜(箱)中。柜(箱)應(yīng)密閉并采取安全措施,如加鎖和固定裝置,

做到無關(guān)人員不可移動,外部應(yīng)設(shè)置等示標(biāo)識;

3、衛(wèi)生要求

(1)醫(yī)療廢物暫時貯存庫房每天應(yīng)在廢物清運之后消毒沖洗,

沖洗液應(yīng)排入醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)的醫(yī)療廢水消毒、處理系統(tǒng)。

(2)醫(yī)療廢物暫時貯存柜(箱)應(yīng)每天消毒一次。

(3)暫時貯存時間應(yīng)防止醫(yī)療廢物在暫時貯存庫房和專用暫時

貯存柜(箱)中腐敗散發(fā)惡臭,盡量做到日產(chǎn)日清。確實不能做到日

產(chǎn)日清,且當(dāng)?shù)刈罡邭鉁馗哂?5℃時,應(yīng)將醫(yī)療廢物低溫暫時貯存,

暫時貯存溫度應(yīng)低于20℃,時間最長不超過48小時。

泡騰片配置及常用消存濃度

一、病人床頭柜、床、設(shè)備等:每一片施泡騰片+水1000ml【含

有效箱SOOmglL]

二、遙血液、體液、分法物、嘔吐物、排泄物污染:2片施康泡

騰片+水1000ml

【含有效瓶lOOOmglL]

地面消毒

一、地面清潔的要求

1、所有的地面包括走道、病房、洗手間、醫(yī)護辦公室,每天用

清水或清潔劑濕式擦拭。

2、多重耐藥菌流行或有醫(yī)院感染暴發(fā)時,使用消存劑拖掃,每

天至少2次。

3、不同區(qū)城《污染與半污染區(qū)、清潔區(qū))使用的清潔工兵,應(yīng)

分開放置,每天至少消毒一次。

4、地面被嘔吐物、分泌物或糞便污染時,應(yīng)立即使用消毒劑擦

拭。

5、每日清潔消毒應(yīng)按順序進行,從治療室即清潔區(qū)開始,依次

為辦公室、值班室、病房、走廊、廁所。

二、地面消毒的方法

1、當(dāng)?shù)孛鏌o明顯污染的情況下,通常采用濕式清掃。用清水或

清潔劑拖地每日1-2次,清除地面的污穢和部分病原微生物。

2、當(dāng)?shù)孛媸艿讲≡廴緯r,通常采用含氯消毒劑(500mglL)

拖地或噴灑消李地面。

3、如果地面被血液、嘔吐物、排泄物等污染時,先用lOOOmglL

的含氯消毒液適量倒在污染的地面30分鐘,再用拖把拖干凈,拖把

用500mgL的含氯消毒液30分鐘后,清洗干凈,晾干備用。

三、注意事項

1、不同區(qū)域的拖把如病房、走廊、廁所不得混用并定點放置,

拖把分池清洗,禁止在洗漱池沖洗.拖把及水桶用后要洗干凈進行消

毒并懸掛、晾干備用。

2、用拖把對地面進行有序地擦找,做到每個房間擦摸后進行刷

洗,并盡量做到換水,不準(zhǔn)用一桶水多次刷洗拖把,兩個小房間換一

次水,一個大房間換一次水。

3、使用后用500-1000mgL含氟消毒劑浸泡消毒。

四、嘔吐物處理流程

1、立即用舊布袞住嘔吐物,去除污染。

2、嘔吐物區(qū)域倒入適量消毒液,用浸有消毒液的毛巾覆蓋,消

毒作用30分鐘,地上放置“小心地滑”警示牌。

后期處理:

1、帶上手套清理嘔吐物區(qū)域。

2、嘔吐物區(qū)域局部用含氯消毒液毛巾擦二遍,再用清水拖一遍。

3、完成嘔吐物處理,脫下手套勿忘洗手(七步洗手法)。

墻面和門窗清潔

要求:

1、應(yīng)保持無塵和清潔、更不允許出現(xiàn)霉斑。

2、通常使用清水擦洗即可,但有血液或體液污染時,應(yīng)立即使

用消毒劑擦拭,墻面消毒一般為2.0-2.5米即可。

3、各室抹布應(yīng)分開清洗消毒,晾干分類放置。

注意事項:

清潔用具分區(qū)使用,標(biāo)記明確:一桌一椅一抹布,使用后清洗干

凈并晾干,使用后用500-1000mglL含氟消毒劑浸泡消毒。

消毒隔離基本知識

終末消毒:

1、普通病房消毒:整理用物,將污被服撤下送洗衣房消毒清洗

一床墊、褥、枕芯、棉胎用紫外線照射時一床單元用500mgL有

效氯溶液擦拭一病室開窗通風(fēng)銷好備用床,準(zhǔn)備迎接新病人。

2、傳染病病房消毒:將門窗緊閉,打開床旁桌,將棉被抖開掛

好,床墊豎起,用0.5%過氧乙酸進行噴霧消毒一2000mgL有效氟溶

液擦拭病床、床旁桌、椅、地面一打開門窗通風(fēng)換氣一按普通病房消

毒步驟消毒。

處理污染的物體表面、環(huán)境、衣物等時應(yīng)注意:

1、醫(yī)院普通病區(qū)的環(huán)境、物體表面包括窗欄、床邊、床頭桌、

椅、門把手等經(jīng)常接觸的物體表面定期清洗,遇污染時隨時消毒。

2、在處理和運輸被血液、體液、分泌物、排泄物污染的被服、

衣物時應(yīng)防止醫(yī)務(wù)人員皮膚暴露,污染工作服和環(huán)境。

3、復(fù)用的衣服置于專用袋中,運輸至指定地點進行清洗、消毒,

并防止運輸過程中的污染。

醫(yī)療廢物的管理

醫(yī)療廢物:指醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他相關(guān)活

動產(chǎn)生的直接或間接感染性、毒性以及其他危害性的廢物。

醫(yī)療廢棄物若處理不當(dāng),將引起二次感染和污染環(huán)境,對人類健

康產(chǎn)生極大威脅,因此要求工勤人員掌握垃圾的分類、分類儲存處理

的方法,嚴(yán)格依法處理醫(yī)療廢棄物,嚴(yán)禁私自處理或販賣醫(yī)療廢物。

醫(yī)療廢物的運送

1、盛裝醫(yī)療廢物時,不得超過包裝物或著容器的314,應(yīng)當(dāng)使

用有效的封口方式,使包裝物或音容器的封口緊實、嚴(yán)密。

2、包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染時,應(yīng)當(dāng)對污染

處進行消毒處理或者增加一層包裝。

3、醫(yī)療廢物運送人員每天從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地點將分類包裝的醫(yī)

療廢物放入專門的運送桶加蓋后送至?xí)簳r貯存地點。

4、每天運送結(jié)束,應(yīng)當(dāng)對運送醫(yī)療廢物的專用桶進行清潔、消

毋O

醫(yī)療廢物的交接和暫存

交接:醫(yī)療廢物產(chǎn)生地醫(yī)務(wù)人員和運送人員應(yīng)共同清點廢物種類、

數(shù)量,由運送人員統(tǒng)一記錄,記錄內(nèi)容包括:日期、部門及醫(yī)療廢物

類別、數(shù)量,交接人員分別簽名。

暫存:暫存地必須與生活垃圾存放地、醫(yī)療區(qū)、食品區(qū)和人員活

動密集區(qū)分開,防雨淋、防鼠、防蚊蠅,醫(yī)療廢棄物處置公司每二天

收醫(yī)療廢物一次,并填寫五聯(lián)單。工作結(jié)來后消毒暫存地。

醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露后的處理措施

1s皮膚若意外接觸到血液或體液,應(yīng)立即以肥皂和清水沖洗;

若是感著的血液或體液意外進入眼睛、口腔,立即用大量清水或生理

鹽水沖洗干凈。

2、若有傷口,應(yīng)當(dāng)在傷口近端輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的

血液,再用肥皂液和流動水進行沖洗,禁止進行傷口的局部擠壓。

3、刺傷部位的傷口沖洗后,應(yīng)當(dāng)用消毒液如75%酒精或0.5%的

碘伏進行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應(yīng)當(dāng)反復(fù)用生理鹽水沖洗

干凈。

4、可娛暴露于HBV感染的血液、體液時,注射乙肝高價免疫球

蛋白和乙肝疫苗。發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始,最好在4-6

小時內(nèi)實施,最遲不得超過24小時,也應(yīng)當(dāng)實施預(yù)防性用藥。

附:幼兒培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性

要了解良好習(xí)慣得先知道習(xí)慣是什么?!傲?xí)慣是一種行為,是一

種自然的不知不覺不假思索的行為。譬如走路,便是一種習(xí)慣的行

為”。習(xí)慣是一個人在長期的生活過程中逐漸形成的,一時不易改

變的行為和傾向。習(xí)慣一旦形成,就會在一定的情景下自然而然的“自

動化”地表現(xiàn)出來。

人類的行為十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣有大部分是在幼年養(yǎng)

成的,所以幼年時代,應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律

的,有好有壞。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受累。

舉例來說:一個三歲的小孩子,偷人家的東西,他的父母不直接的加

以糾正,那無異是一種間接的鼓勵,后來他就會慢慢養(yǎng)成一種偷的習(xí)

慣了。所以我們應(yīng)當(dāng)特別注意兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為培養(yǎng)健全人格

打好基礎(chǔ)。

良好的習(xí)慣是指符合當(dāng)前社會規(guī)范和幼兒自身發(fā)展水平的,在生

活衛(wèi)生、道德品質(zhì)和認(rèn)知學(xué)習(xí)諸方面所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固自動化了的行

為。良好的習(xí)慣是有規(guī)律的、整潔衛(wèi)生的;獨立的、不妨礙他人的;有

利于個人發(fā)展和社會文明的習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣是通過有目的、有

計劃的練習(xí)而形成的,它可以使幼兒對社會生活有更好的適應(yīng)行為。

根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明,幼兒良好習(xí)慣的形成有一定的規(guī)律:一是趨早性。

即人的良好習(xí)慣萌發(fā)于幼兒期,宜從小培養(yǎng)。二是漸進性。幼兒習(xí)慣

的形成有一個循序漸進的過程,內(nèi)容由少到多,要求由低到高,逐步

積累逐漸定型。三是反復(fù)性。幼兒在習(xí)慣形成過程中會出現(xiàn)反復(fù),他

們的行為起伏變化,表現(xiàn)不穩(wěn)定。而且,幼兒期善于模仿,容易接受

外界影響和成人教導(dǎo),他們正處于從不知到知,從不會到會的關(guān)鍵期。

“少小若無性,習(xí)慣成自然”,講的就是這個道理。如果教育不當(dāng),

把握不好,這一時期常常會使幼兒養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,我國著名教

育家陳鶴琴先生在《家庭教育》一書中告誡家長說:“自出生到七歲

是人生最重要的一個時期,什么習(xí)慣,言語,技能,思想,態(tài)度,情

緒都要在此時期打下基礎(chǔ),若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固,那健全的人格就不容

易建造了"。正確合理的起始教育,要比在教育的矯正工作容易得多。

幼兒期應(yīng)該形成的良好習(xí)慣,主要包括生活衛(wèi)生、道德品質(zhì)和認(rèn)

知學(xué)習(xí)三方面的穩(wěn)固的、自動化了的行為C這時形成的行為習(xí)慣不論

是好是壞,都有很大的慣性力量,會在頭腦中留下深刻的痕跡,會自

覺的表現(xiàn)出來,是一種動力定型。良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,如作息定時、

獨立進餐、安靜就寢,早晚刷牙、飯前便后洗手、講衛(wèi)生、愛整潔等,

可以保護幼兒嬌嫩的器官,保障幼兒的健康成長。良好的品德習(xí)慣,

如文明禮貌、友愛同伴、誠實勇敢、愛集體、守紀(jì)律等,可以發(fā)展幼

兒活潑的性格,適應(yīng)集體生活,有利于親社會行為和良好人際關(guān)系的

培養(yǎng)。良好的認(rèn)知學(xué)習(xí)習(xí)慣,如觀察敏銳、注意集中、勤思考、愛提

問、坐姿和寫姿正確,愛護玩具和圖書等,可以發(fā)展幼兒的好奇心、

求知欲、啟迪思維與想象,提高學(xué)習(xí)效率。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的一生都有很重要的意義,家長要在

幼兒時期就要教育孩子,幫助學(xué)習(xí)基本的兒童居家安全小知識。

1.有效預(yù)防疾病

良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是保證孩子身體健康的必要條件。俗話說

“病從口入”,說明了是否講究衛(wèi)生直接關(guān)系到人的健康。有人認(rèn)為

“不干不凈,吃了沒病?!边@是缺乏科學(xué)根據(jù)的。

尤其是孩子,他們的抵抗力比較差,容易感染疾病,更應(yīng)注意講

究衛(wèi)生。從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,對預(yù)防疾病、保障健康有重

要意義。

2.能讓孩子德智體美全面發(fā)展

只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體才能健康,有了健康的身體,

才能更好地發(fā)展孩子的德智體美,使其得到全面的發(fā)展與進步。

3.有助于孩子的自理能力的養(yǎng)成

生活自理能力說白了就是自己照顧自己的能力,家長可以讓孩子

做自己力所能及的事,比如飯前便后要洗手,喝水之前沖洗一下杯子。

與此同時還要勤洗臉、勤洗手,這樣既養(yǎng)成了孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,

也有助于孩子自理能力的養(yǎng)成。

良好的兒童衛(wèi)生習(xí)慣如何培養(yǎng)

媽媽們的日常崩潰有沒有這一幕:好不容易把娃收拾得干干凈凈

人見人愛,一轉(zhuǎn)眼,小紳士上文說了從小給寶寶養(yǎng)成一個衛(wèi)生的好習(xí)

慣很重要呢,那么,如何讓寶寶養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣?

L勤洗手

小孩子會撿地上的石頭,挖泥土,拔地上的草,甚至?xí)y撿垃汲,

弄得小手臟兮兮的。如果用手揉眼睛會感染;吃東西會把細(xì)菌吃進肚

子,因此,必須讓寶寶養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣?!帮埱氨愫笠词帧?這

句話要經(jīng)常講給孩子聽。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論