內(nèi)蒙古洲里市第九中學(xué)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

內(nèi)蒙古洲里市第九中學(xué)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是()A．H2S B．SO2 C．NO2 D．N22．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是A．氮?dú)?B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM2.53．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭 B．鐵絲 C．蠟燭 D．紅磷4．砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．原子的核電荷數(shù)是31 B．元素符號(hào)是GaC．屬于金屬元素 D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g5．NO2是一種紅棕色氣體，與水發(fā)生反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+X，則X是A．O2 B．N2 C．NH3 D．NO6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.2g蔗糖 B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中COC．用肥皂水區(qū)別水和氯化鈣溶液 D．用10mL量筒量取5.6mL水7．下列各組固體物質(zhì)，只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl8．一定量的水結(jié)成冰，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是A．分子的數(shù)目 B．分子間的間隙C．分子的質(zhì)量 D．分子的種類(lèi)9．下列有關(guān)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵.C．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體10．屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是A．SO2濃度 B．O2濃度 C．N2濃度 D．H2O濃度11．下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是A．硫酸鈉、氫氧化鋇、氯化鎂B．鹽酸、硫酸銅、硝酸鈉C．氯化鉀、碳酸鈉、硝酸D．硝酸銀、鹽酸、氯化鋇12．根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A．用6B鉛筆芯代替石墨電極進(jìn)行導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)B．用明礬除去水中的異味C．用肥皂水鑒別CaCl2溶液和蒸餾水D．用食品干燥劑CaO配制石灰水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。（1）A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是____________________。（2）B是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比①③試管中的現(xiàn)象，可如鐵釘生銹需要與_____________________接觸。通過(guò)對(duì)比①與_______________試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹還需要與________________接觸。這兩步運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)中常用的____________________________研究方法。（3）寫(xiě)出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法____________________。（4）已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┙M是__________________(填字母)。AMn、FeSO4溶液BMn、Fe、MgSO4溶液CMn、Fe、ZnSO4溶液（5）在我國(guó)，用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長(zhǎng)硬幣的使用壽命，請(qǐng)分別從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析，用于鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)。①?gòu)奈锢硇再|(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。14．為探究可燃物燃燒的條件，依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______________。15．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請(qǐng)回答：（1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？_____（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。（寫(xiě)出操作和現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)操作：_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。16．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱(chēng)：a_________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為_(kāi)______（填字母），試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．欲測(cè)定銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14（1）m的值是_____，合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是_____。（2）計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3）在如圖畫(huà)出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。18．馬鞍山市樹(shù)香樟樹(shù)深受人們喜愛(ài)，香樟樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)根含揮發(fā)油，油中主要成分為黃樟醚（C10H10Ox），其相對(duì)分子質(zhì)量為162。（1）x=____________。（2）黃樟醚中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________。（3）8.1g黃樟醚中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物，用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，瓶1、瓶2充入氧氣，瓶3中充滿80℃的熱水，水槽中盛放80℃熱水。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入_____，則可同時(shí)證明可燃物燃燒的兩個(gè)條件。（3）若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】AgNO3由銀元素、氮元素、氧元素組成，發(fā)生的分解反應(yīng)得到的產(chǎn)物中不應(yīng)含有其他元素，故A、B錯(cuò)誤，氮?dú)鉀](méi)有特殊氣味，故選C。反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量不變。2、A【詳解】列入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。故選A。3、B【解析】A、木炭生成CO2氣體，得不到黑色固體，A錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵，B正確；C、蠟燭燃燒生成CO2和水，得不到黑色固體，C錯(cuò)誤；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，得不到黑色固體，D錯(cuò)誤，答案選B。4、D【詳解】A．根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則鎵原子的核電荷數(shù)是31，故A不符合題意；

B．根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號(hào)是Ga，故B不符合題意；

C．根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，金屬元素名稱(chēng)有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，故C不符合題意；

D．根據(jù)圖可知信息：相對(duì)原子質(zhì)量為69.1．其單位為1，而非g．故D符合題意。

故選D。5、D【詳解】化學(xué)方程式左邊有3個(gè)N原子、7個(gè)O原子和2個(gè)H原子；方程式右邊有2個(gè)N原子、6個(gè)O原子、2個(gè)H原子和1個(gè)X，則X中含有1個(gè)N原子、1個(gè)O原子，則X的化學(xué)式為NO。故選D。6、B【詳解】A、托盤(pán)天平能精確到0.1g，可以用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.2g蔗糖，設(shè)計(jì)正確，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無(wú)法被點(diǎn)燃，設(shè)計(jì)不正確，符合題意；C、水是軟水，氯化鈣溶液是硬水，可用肥皂水來(lái)區(qū)分，肥皂水在水中泡沫較多，在氯化鈣溶液中易起浮渣，設(shè)計(jì)正確，不符合題意；D、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近，這樣誤差較小，故可用10mL量筒量取5.6mL水，設(shè)計(jì)正確，不符合題意。故選B。7、A【解析】A、分別溶于水，F(xiàn)eCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，無(wú)明顯變化的是硫酸鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別；B、分別加入水中，不溶于水的是碳酸鈣；其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次白色沉淀，該溶液為BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；C、分別溶于水，CuSO4溶液是藍(lán)色的，可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；D、分別溶于水，CuSO4溶液是藍(lán)色的，可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選A。解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒(méi)有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。8、B【詳解】A、水結(jié)成冰水分子的數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化，不符合題意；B、水結(jié)成冰水分子間的間隙減小，符合題意；C、水結(jié)成冰水分子的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變，不符合題意；D、水結(jié)成冰水分子的種類(lèi)不會(huì)發(fā)生變化，不符合題意。故選B。9、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體，故A不正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故B不正確；C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故C不正確；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。10、A【解析】試題分析∶屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是A．SO2濃度。故A正確?？键c(diǎn)∶考查空氣的污染成分。11、B【詳解】A、硫酸鈉也和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故錯(cuò)誤；B、三種物質(zhì)間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成水、氣體和沉淀，所以能大量共存，故正確；C、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能大量共存，故錯(cuò)誤；D、鹽酸、氯化鋇均能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能大量共存，故錯(cuò)誤。故選B。判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。12、B【詳解】A、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以導(dǎo)電，所以鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性能成功，故不符合題意；B、明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面，加快沉降的速度從而起到凈水的作用，除去水中的懸浮物，不能除去水中異味，實(shí)驗(yàn)不能成功，故符合題意；C、肥皂的主要成分就是高級(jí)脂肪酸鈉—硬脂酸鈉，鈣離子和硬脂酸根離子可生成硬脂酸鈣沉淀，因此，用肥皂水可以鑒別CaCl2溶液和蒸餾水，肥皂水遇CaCl2溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，肥皂水遇蒸餾水產(chǎn)生泡沫，沒(méi)有浮渣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，故不符合題意；D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量熱，而石灰水的溶質(zhì)為氫氧化鈣，因此，用食品干燥劑CaO可以配制石灰水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ什环项}意，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3Fe+2O2Fe3O4防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂水②氧氣控制變量保持干燥或刷漆等AC硬度比較大（合理即可）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣等物質(zhì)反應(yīng)（合理即可）【解析】（1）A中鐵絲燃燒，鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、生成黑色固體，集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止生成的高溫物體濺落，使集氣瓶底炸裂；（2）①中鐵與氧氣、水共存，鐵釘銹蝕，③中只有鐵和氧氣，沒(méi)有水不生銹。通過(guò)對(duì)比①③試管中的現(xiàn)象，可如鐵釘生銹需要與水接觸。②中只有鐵釘和水不生銹，通過(guò)對(duì)比①與②試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹還需要與氧氣接觸。這兩步運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)中常用的控制變量研究方法；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法：保持干燥或刷漆；（4）已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，即：錳的活動(dòng)性比鐵、鋅的強(qiáng)，比鎂的弱：A、Mn、FeSO4溶液，錳不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，證明錳的活動(dòng)性比鐵的弱；B、Mn、Fe、MgSO4溶液，錳和鐵都不與硫酸鎂溶液反應(yīng)，只能證明錳和鐵都比鎂弱，但不能證明鐵和錳的強(qiáng)弱；C、Mn、Fe、ZnSO4溶液，錳能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，證明錳的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)，鐵不與硫酸鋅溶液反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比鋅的弱，可證明錳的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)；故選AC；（5）鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)：熔點(diǎn)比較低，容易鑄造，光澤好，硬度比較大，不易磨損，不容易生銹。①?gòu)奈锢硇再|(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是硬度比較大（合理即可）；②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣等物質(zhì)反應(yīng)（合理即可）。金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。14、燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)步驟①中b通氮?dú)?，不燃燒；步驟②中b通氧氣，燃燒【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，立即改通O2，a中由于紅磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)無(wú)明顯現(xiàn)象，b中由于紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅磷燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是步驟①中b通氮?dú)猓蝗紵?；步驟②中b通氧氣，燃燒。特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個(gè)條件缺一不可。15、二氧化碳與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象石蕊紙花均變紅（若答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑一種酸”也可得分，但講解時(shí)要給學(xué)生補(bǔ)充到位）【詳解】（1）Ⅰ中噴水后，紫色石蕊紙花不變色，Ⅱ中二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變色，Ⅲ紫色石蕊紙花噴水后，放入二氧化碳中紫色石蕊紙花變紅，說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，且生成的物質(zhì)可使紫色石蕊紙花變紅；（2）該實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，生成的物質(zhì)能使紫色石蕊紙花變紅，但是不能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，故要證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，需證明酸可使紫色石蕊紙花變紅；故實(shí)驗(yàn)操作：分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紫色石蕊紙花均變紅說(shuō)明酸可使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。16、長(zhǎng)頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿排凈空氣，使收集的氣體純凈【詳解】（1）儀器a的名稱(chēng)為：長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為AC或AD，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：排凈空氣，使收集的氣體純凈。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、147:319.6【詳解】解：（1）銅鎂合金中鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，由表格第1次、第2次數(shù)據(jù)分析可知，50g稀硫酸能與2.4g鎂恰好完全反應(yīng)，第2次到第4次，固體質(zhì)量減少1.2g，說(shuō)明第3次加入的稀硫酸后，鎂已經(jīng)完全反應(yīng)，