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文檔簡(jiǎn)介

盛世之歌與黍離之悲——《望海潮》《揚(yáng)州慢》比較閱讀上有天堂下有蘇杭望海潮

——柳永

據(jù)羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載,公元1158年,金主完顏亮讀到柳永的一首詞后,對(duì)“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大舉進(jìn)攻南宋,雖未成功,但柳永差點(diǎn)成了千古罪人。雖然這件事查無(wú)實(shí)據(jù),但從另一個(gè)角度也說(shuō)明柳永這首詞影響非常大,這就是著名的《望海潮》。大中祥符二年(1009年),春闈在即,柳永躊躇滿志,自信“定然魁甲登高第”。及試,宋真宗有詔,“屬辭浮糜”皆受到嚴(yán)厲譴責(zé),柳永初試落第。憤慨之下作《鶴沖天·黃金榜上》。天圣二年(1024年),柳永第四次參加科舉,這次好不容易通過(guò)了,但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí),宋仁宗說(shuō):“且去淺斟低唱,何要浮名?

”遂刻意劃去柳永之名。(奉旨填詞)生活經(jīng)歷:為人放蕩不羈,終身潦倒。三遍科舉(奉旨填詞)多為教坊樂(lè)工、歌妓填詞作曲維持生活(北宋第一個(gè)專業(yè)寫(xiě)詞人)

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流連于秦樓楚館,為歌伎填詞作曲。最后,他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時(shí),才改名柳永,至景佑元年(1034年)54歲時(shí)方才考取進(jìn)士,官屯田員外郎,世稱柳屯田、柳郎中。

柳永終客死襄陽(yáng),家無(wú)余財(cái),群伎合金葬之南門外。

內(nèi)容:其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎、婦女生活、愿望和男女間的戀情;尤其長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。影響:創(chuàng)作慢詞(長(zhǎng)調(diào)),鋪敘刻畫(huà),情景交融,語(yǔ)言通俗,音律諧婉,在當(dāng)時(shí)流傳很廣,“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,對(duì)宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂(lè)章集》。被譽(yù)為“慢詞之祖,婉約之宗”,與李清照、晏殊、李煜并稱“婉約派四大旗幟?!?/p>

柳永一直不得志,便到處飄泊流浪,尋找晉升的途徑,迫切希望得到他人的提拔。

宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交,此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),柳永一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫(xiě)下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見(jiàn)面。

寫(xiě)作背景(投贈(zèng)之作)

所以,這是一首投贈(zèng)詞/拜謁詩(shī)/干謁詞,目的是?

得到地方長(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí),或請(qǐng)求對(duì)方為自己舉薦。注:干謁(gānyè):為謀求祿位而請(qǐng)見(jiàn)當(dāng)權(quán)的人。1、參考課文注釋,掃清字詞障礙。上片:東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。整體感知東南地理形勢(shì)優(yōu)越,三吳地區(qū)的重要都市,錢塘自古以來(lái)十分繁華。如煙的柳樹(shù)、雕飾華麗的橋梁,擋風(fēng)的簾子和翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬(wàn)人家。茂密如云的林木環(huán)繞著沙堤,洶涌的浪濤像卷起來(lái)的白色霜雪,天然的壕溝(錢塘江)綿延無(wú)邊。市場(chǎng)上陳列著各種珠玉珍寶,每家每戶都堆滿著綾羅綢緞,爭(zhēng)講奢華。1、參考課文注釋,掃清字詞障礙。下片:

重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖GT擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。整體感知

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗,有秋天的桂花,十里的荷花。悠揚(yáng)的羌笛聲在晴空中飄蕩,采菱的歌曲在月夜下蕩漾,晝夜不停。釣魚(yú)的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開(kāi)。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽(tīng)吹簫擊鼓,觀賞、吟唱美麗的山水景色。他日畫(huà)下這美好景致,回京升官時(shí)向朝廷夸耀。揚(yáng)州慢

——姜夔

姜夔(1155—1221),字堯章(堯帝的樂(lè)章),號(hào)白石道人,江西鄱陽(yáng)人。南宋文學(xué)家、音樂(lè)家。南宋婉約派的代表詞人,一生未仕,漂泊江湖,依人作客,卻決不曳裾侯門諂媚逢迎。工詩(shī)詞善書(shū)法、精音律。其詞格律嚴(yán)密,字句雕琢,詞風(fēng)峭拔、清麗、典雅。詞多紀(jì)游、詠物、感嘆身世飄零,亦有寄寓憂國(guó)傷時(shí)之作。作者簡(jiǎn)介姜夔生平幼年喪父,四連落榜(1155年—1185)【0歲-31歲】

一生漂泊,寄人籬下(1185年—1202)【31歲-47歲】

失去依靠,孤獨(dú)終老(1202年—1221年)【47歲-66歲】解

《揚(yáng)州慢》乃姜夔自作調(diào),“白石因游揚(yáng)州而作,創(chuàng)為新調(diào),即以詞意名題,其所言即揚(yáng)州之事。”《揚(yáng)州慢》的詞牌和標(biāo)題是統(tǒng)一的,寫(xiě)的是揚(yáng)州戰(zhàn)后的景象,又是慢詞,故稱揚(yáng)州慢。

慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫(xiě)的詞,重抒情,一般都比較長(zhǎng)。但與長(zhǎng)調(diào)有別,長(zhǎng)調(diào)單指字?jǐn)?shù)(習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令,59—90為中調(diào),91字以上為長(zhǎng)調(diào))。《揚(yáng)州慢》共98個(gè)字,是一首長(zhǎng)調(diào),也是一首慢詞。

淳熙丙申至日,余過(guò)維揚(yáng)。(夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧。暮色漸起,戍角悲吟。)予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有黍離之悲也。思考:小序交代了哪些內(nèi)容,作用?序中表明本詞情感基調(diào)的是哪個(gè)字?

為全詞奠定“黍離”之悲的感情基調(diào)。小序交待了詞作的時(shí)間地點(diǎn),及眼前所見(jiàn)所聞?chuàng)P州景色,作者的情感,寫(xiě)作的緣由,他人的評(píng)價(jià)。年號(hào)紀(jì)年+干支紀(jì)年滿眼悲傷的樣子悲jì雪止天晴解讀小序譯文:淳熙年丙申月冬至這天,我經(jīng)過(guò)揚(yáng)州。夜雪初晴,放眼望去,全是薺草和麥子。進(jìn)入揚(yáng)州,一片蕭條,河水碧綠凄冷,天色漸晚,城中響起凄涼的號(hào)角。我內(nèi)心悲涼,感慨于揚(yáng)州城今昔的變化,于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有,《黍離》的悲涼意蘊(yùn)。黍離之悲《王風(fēng)·黍離》彼黍離離,彼稷(jì)之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?王風(fēng):王都之風(fēng),即東周王城洛邑一帶的樂(lè)調(diào)。黍(shǔ):黍子,農(nóng)作物,形似小米,去皮后叫黃米,煮熟后有黏性。離離:行列貌。一說(shuō)低垂貌。行邁:行走。靡(mǐ)靡:行步遲緩貌。中心:心中。《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!“黍離,閔宗周也。周大夫行役,至于宗周,過(guò)故宗廟宮室,盡為禾黍,閔周室之顛覆,仿徨不忍去?!薄对?shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離序》何謂黍離之悲?

一位周朝士大夫路過(guò)舊都,見(jiàn)昔日宮殿夷為平地,種上莊稼,不勝感慨,寫(xiě)下了這篇哀婉悲傷的詩(shī)。

黍離之悲表示故國(guó)殘破的悲思。后人把對(duì)國(guó)家殘破,昔盛今衰的哀嘆稱為“黍離之悲”。

看那黍子一行行,高粱苗兒也在長(zhǎng)。走上舊地腳步緩,心里只有憂和傷。能夠理解我的人,說(shuō)我是心中憂愁。不能理解我的人,問(wèn)我把什么尋求。高高在上蒼天啊,何人害我離家走?那么“故國(guó)”究竟是怎樣的故國(guó)?“殘破”又是如何的殘破?這“悲”在何處?這“思”的又是什么呢?詩(shī)詞大意上片:淮左/名都,竹西/佳處,解鞍/少駐/初程。過(guò)/春風(fēng)/十里,盡/薺麥/青青。自/胡馬窺江/去后,廢池/喬木,猶厭/言兵。漸/黃昏,清角/吹寒,都在/空城。

——揚(yáng)州是淮東著名的都市,有竹西亭這樣的名勝之地,我解下馬鞍短暫停留,這是最初的路程。過(guò)去是十里春風(fēng)一派繁榮景色,而如今卻長(zhǎng)滿一片青青的薺麥。自從金兵進(jìn)犯長(zhǎng)江回去以后,荒廢了的池苑,伐去了的喬木,至今還討厭說(shuō)起舊日的戰(zhàn)爭(zhēng)。天氣漸漸進(jìn)入黃昏,凄清的號(hào)角聲隨著凜冽的寒風(fēng)飄過(guò),回蕩在荒涼的空城之上。

詩(shī)詞大意下片:杜郎/俊賞,算/而今,重到/須驚。縱/豆蔻/詞工,青樓/夢(mèng)好,難賦/深情。二十四橋/仍在,波心/蕩,冷月/無(wú)聲。念/橋邊/紅藥,年年/知為/誰(shuí)生?

——像杜牧那樣才華橫溢的詩(shī)人,如果今日重到揚(yáng)州,一定會(huì)為之大吃一驚。即使“豆蔻”詞語(yǔ)工巧,青樓美夢(mèng)的詩(shī)意很好,也很難表達(dá)出此時(shí)的所感。二十四橋仍然還在,橋下江中的波浪浩蕩,凄冷的月色寂靜無(wú)聲。想想橋的芍藥花,每一年又都是在為誰(shuí)而開(kāi)放呢!盛世之歌與黍離之悲——《望海潮》《揚(yáng)州慢》比較閱讀二、比較閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)一:整體感知,看兩座城請(qǐng)從柳永的《望海潮》和姜夔的《揚(yáng)州慢》中,各選擇一個(gè)詞概括所寫(xiě)城市的特點(diǎn)。繁華蕭條盛世之歌黍離之悲同是寫(xiě)城,這兩首詞的感情不同,意境迥異,這是什么造成的?

城市意象意境特點(diǎn)情感望海潮杭州自然之景人文之景揚(yáng)州慢

揚(yáng)州昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州二、比較閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)二:比讀意象,品兩座城兩首詞意象選取不同,組合方式不同,所呈現(xiàn)的意境、所表達(dá)的情感截然不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌語(yǔ)句,進(jìn)行比較分析,小組交流完善表格。(4分鐘)提示:抓意象的修飾性詞語(yǔ),準(zhǔn)確概括意境(兩個(gè)雙音節(jié)詞),把握詩(shī)人的情感傾向

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揚(yáng)州昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州二、比較閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)二:比讀意象,品兩座城兩首詞意象選取不同,組合方式不同,所呈現(xiàn)的意境、所表達(dá)的情感截然不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌語(yǔ)句,進(jìn)行比較分析,完成下表。云樹(shù)、怒濤、天塹、重湖、疊巘、桂子、荷花雄渾壯麗

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揚(yáng)州昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州二、比較閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)二:比讀意象,品兩座城兩首詞意象選取不同,組合方式不同,所呈現(xiàn)的意境、所表達(dá)的情感截然不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌語(yǔ)句,進(jìn)行比較分析,完成下表。煙柳、畫(huà)橋、風(fēng)簾、翠幕、人家、珠璣、羅綺、羌管、菱歌、釣叟、蓮?fù)薹比A富庶安定祥和(淮左名都)春風(fēng)十里、二十四橋薺麥青青、廢池喬木、清角、空城、二十四橋、冷月、橋邊紅藥熱鬧繁華盛世之歌贊美艷羨驚嘆黍離之悲昔盛今衰的悲愴和感時(shí)傷世的哀嘆荒涼蕭瑟空寂凄清云樹(shù)、怒濤、天塹、重湖、疊巘、桂子、荷花雄渾壯麗意境是作品中所描繪的景物和作者表達(dá)的情感融合一致的藝術(shù)境界意境概括可以借鑒意象的修飾詞。二、比較閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)三:探究手法,明創(chuàng)作意圖

手法創(chuàng)作意圖背景望海潮北宋(經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)富足、承平盛世)揚(yáng)州慢南宋(劫后孤城、戰(zhàn)火頻仍)為投贈(zèng)之用,贊美杭州的美好景致,以贊頌孫何政績(jī)卓著,希望孫何舉薦提拔自己有感而發(fā),書(shū)寫(xiě)黍離之悲比喻、夸張視聽(tīng)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合鋪敘、點(diǎn)染今昔對(duì)比虛實(shí)結(jié)合(想象)擬人用典1、從地理位置上2、從歷史傳統(tǒng)上3、從自然景觀上4、從市井面貌上5、從百姓生活上《望海潮》表現(xiàn)杭州之繁華,最突出的手法是什么?鋪敘作用:《望海潮》一詞,柳永采用鋪敘的手法,渲染烘托,仿佛在讀者面前展開(kāi)一幅宏偉壯麗的歷史畫(huà)卷,繪制了一幅杭州太平盛世的全景圖,給人以美的享受。手法探究鋪敘,即充分展開(kāi)敘述,使描寫(xiě)的事物窮形盡相,直書(shū)其事,反復(fù)敘說(shuō)。何謂“點(diǎn)染”?點(diǎn)染本是中國(guó)畫(huà)的基本技法,畫(huà)的主體用點(diǎn)筆或清晰的線條勾出,背景用染筆出之,點(diǎn)綴景物與著色暈染,謂之點(diǎn)染。手法探究

“點(diǎn)”:就是點(diǎn)明,將所要抒寫(xiě)的情感、道理,一語(yǔ)點(diǎn)明;抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫(xiě)),指的是畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子或中心詞。

“染”:就是渲染、烘托,即以具體的事物、景物將所點(diǎn)明的情感、道理烘托出來(lái),一般用景物側(cè)面渲染。具體的描述(分述),用意象烘托渲染。點(diǎn)染間不能有其它相隔,必須是一氣而下。詩(shī)詞之“點(diǎn)染”手法分析《望海潮》中哪些是“點(diǎn)”,哪些是染”?手法探究三吳都會(huì)東南形勝自古繁華煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。點(diǎn)染抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫(xiě))

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