有趣的一堂課450字小學(xué)作文（14篇）

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE有趣的一堂課450字小學(xué)作文（14篇）有趣的一堂課450字小學(xué)作文第1篇今天，我們班發(fā)生一件有趣的事情，我們上一堂難忘的課。這堂課語(yǔ)文課，老師要給我們講一個(gè)有趣的故事。她拿出一本書(shū)，翻到中間的一頁(yè)，開(kāi)始講述：“從前，有一個(gè)小村莊，村子里有一棵非常古老的樹(shù)，這棵樹(shù)上住著一只聰明的小松鼠。有一天，小松鼠在樹(shù)上發(fā)覺(jué)一顆神奇的果實(shí)，它吃下這顆果實(shí)，突然間，它變得非常聰明，能夠預(yù)知未來(lái)。”老師講到這里，突然停下來(lái)，她看著我們，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想知道這顆神奇的果實(shí)什么？”我們紛紛舉手，迫不及待地想要知道答案。老師看看我們，然后從口袋里拿出一顆核桃，說(shuō)：“這顆核桃就神奇的果實(shí)?！蔽覀兟?tīng)都驚訝不已，沒(méi)想到竟然一顆普通的核桃。老師接著說(shuō)：“這顆核桃雖然普通，但它卻蘊(yùn)含著智慧和力量。只要我們用心去發(fā)覺(jué)，用心去體會(huì)，生活中的每一個(gè)普通的事物都可能成為我們的‘神奇果實(shí)’?！边@時(shí)，教室里傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我們抬頭一看，原來(lái)小明的鞋子掉在地上。小明尷尬地站起來(lái)，拿起鞋子，突然，他好像明白什么，笑著對(duì)我們說(shuō)：“看，這雙鞋子就像一顆神奇的果實(shí)，它讓我明白，生活中處處都有驚喜。”那一刻，我明白，原來(lái)，這堂課不僅僅一堂語(yǔ)文課，更一堂生活的課。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都可能帶給我們意想不到的收獲。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第2篇今天，我參加一堂非常有趣的課。這堂課的主題“植物的生長(zhǎng)”，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，知曉植物的生長(zhǎng)過(guò)程既重要又有趣。課堂上，老師拿出一盆綠油油的植物，我們仔細(xì)觀察。她問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這盆植物怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”這個(gè)問(wèn)題立刻引起我們的好奇心。老師耐心地給我們講解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。她告訴我們，植物需要陽(yáng)光、水分和土壤，才能茁壯成長(zhǎng)。她還用生動(dòng)的比喻，我們更容易理解：“就像我們?nèi)艘粯?，需要吃飯、喝水、睡覺(jué)，才能健康成長(zhǎng)。”看著我們親手種植的花草，我心中充滿喜悅。通過(guò)這堂課，我不僅知曉植物的生長(zhǎng)過(guò)程，還學(xué)會(huì)如何照顧花草。這堂有趣的課讓我明白，學(xué)習(xí)并不枯燥，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，生活中處處都有樂(lè)趣。我希望以后還能參加更多這樣的課程，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第3篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班開(kāi)展一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課。這堂課不僅我們學(xué)到知識(shí)，更我們感受到科學(xué)的魅力。課堂上，老師帶來(lái)一只神奇的“會(huì)變色”的雞蛋。它原本白色的，但只要把它放入不同的液體中，它的顏色就會(huì)發(fā)生奇妙的變化。老師先把它放入紅色的液體中，雞蛋立刻變成鮮紅色；再把它放入藍(lán)色的液體中，雞蛋又變成深邃的藍(lán)色。我們都被這神奇的變色蛋所吸引，紛紛議論起來(lái)。老師見(jiàn)我們?nèi)绱烁信d趣，便開(kāi)始講解其中的科學(xué)原理。原來(lái)，雞蛋殼的主要成分碳酸鈣，當(dāng)它遇到酸性的液體時(shí)，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而改變顏色。老師還告訴我們，這種變色實(shí)驗(yàn)在日常生活中有很多應(yīng)用，比如檢測(cè)水質(zhì)、制作指示劑等等。這堂有趣的科學(xué)課讓我明白，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，它就存在于我們身邊。只要我們用心去觀察，用心去摸索，就能發(fā)覺(jué)科學(xué)的奧秘。我希望在未來(lái)的日子里，我能繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的力量去改變世界。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第4篇陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到教室，準(zhǔn)備迎接一堂有趣的一堂課。今天，我們要學(xué)習(xí)的《動(dòng)物王國(guó)里的趣事》。老師走進(jìn)教室，手里拿著一只可愛(ài)的小猴子玩具。她笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物王國(guó)里的趣事?！蔽覀兞⒖膛d奮起來(lái)，紛紛期待著。老師開(kāi)始講述一只小猴子在森林里玩耍的故事。她繪聲繪色地描述著小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，捉迷藏的場(chǎng)景，我們聽(tīng)得津津有味。突然，小猴子不小心掉進(jìn)陷阱，我們緊張地屏住呼吸。老師接著說(shuō)，小猴子機(jī)智地用尾巴勾住樹(shù)枝，成功爬上來(lái)。我們?yōu)樾『镒拥穆斆鼽c(diǎn)贊。這堂課不僅我們知曉動(dòng)物們的有趣生活，還我們明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。這真一堂有趣的一堂課，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲知識(shí)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第5篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室里，一切都顯得格外寧?kù)o。今天，我們班將進(jìn)行一堂有趣的手工課。老師走進(jìn)教室，手里拿著一盒五顏六色的彩紙。她笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起做彩紙貼畫(huà)，大家準(zhǔn)備好嗎？”同學(xué)們立刻興奮起來(lái)，紛紛點(diǎn)頭。老師教我們?nèi)绾螌⒉始埣舫筛鞣N形狀，然后小心翼翼地貼在畫(huà)布上。我選擇一張紅色的彩紙，剪成一個(gè)心形。老師告訴我，心形代表著愛(ài)和友誼，我覺(jué)得這個(gè)寓意非常美好。在老師的指導(dǎo)下，我們互相幫助，共同完成一幅幅精美的貼畫(huà)。有的同學(xué)剪出小鳥(niǎo)，有的同學(xué)剪出小船，還有的同學(xué)剪出花朵。每一幅作品都充滿創(chuàng)意和活力。當(dāng)我們的作品全部完成時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。看著自己的作品，我們臉上都洋溢著幸福的笑容。這不僅僅一堂手工課，更一次心靈的交流。通過(guò)這次有趣的手工課，我學(xué)會(huì)如何將彩紙變成美麗的藝術(shù)品。更重要的，我明白友誼和愛(ài)的力量。這堂課讓我收獲滿滿，也讓我更加熱愛(ài)生活。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第6篇在陽(yáng)光明媚的周五下午，我們迎來(lái)一個(gè)特別有趣的一堂課——植物生長(zhǎng)課。這節(jié)課，我們不再坐在教室里聽(tīng)老師講解，而親手種下一顆顆小種子，期待它們?cè)谖覀兊木恼樟舷律l(fā)芽。課堂上，老師先給我們講解各種植物的生長(zhǎng)條件和照料方法。接著，我們分組行動(dòng)，每組都領(lǐng)到一小袋種子和一些種植工具。我們小心翼翼地將種子埋進(jìn)土壤中，再輕輕澆上水。看著那一粒粒小小的種子，仿佛看到生命的奇跡正在發(fā)生。時(shí)間的推移，我們的植物越長(zhǎng)越大，葉子也越來(lái)越綠。我們給它修剪枝葉，捉蟲(chóng)子，每天都給它最好的照顧?？粗聣殉砷L(zhǎng)，我們心中充滿喜悅和自豪。這堂有趣的植物生長(zhǎng)課，不僅我們知曉植物的生長(zhǎng)過(guò)程，還我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命。它我們明白，每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ズ亲o(hù)，去珍惜。這節(jié)課，我們收獲知識(shí)，也收獲成長(zhǎng)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第7篇“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”這句話提醒我們，學(xué)習(xí)需要與人交流，才能拓寬視野。在我上小學(xué)的時(shí)候，有一堂課讓我印象非常深刻，那就一次有趣的手工制作課。那天，我們的班主任王老師帶來(lái)一個(gè)神秘的手工制作活動(dòng)。她告訴我們，這次我們要親手制作一個(gè)小木屋。雖然我們之前從未接觸過(guò)這樣的活動(dòng)，但大家都很興奮。王老師先給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)小木屋的組裝圖，然后詳細(xì)地講解制作步驟。她告訴我們，這個(gè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還考驗(yàn)我們的耐心和創(chuàng)造力。在王老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始制作。小木屋的制作過(guò)程雖然有些復(fù)雜，但我們?cè)谶^(guò)程中互相幫助，互相鼓勵(lì)。有些同學(xué)遇到困難，我們就一起研究，一起解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們的小木屋終于完成。看著自己親手制作的小木屋，我們感到無(wú)比的成就感。這堂課不僅我們學(xué)到制作木屋的技能，更重要的，我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！边@堂有趣的手工制作課讓我明白，通過(guò)與人交流，才能不斷進(jìn)步。作為一名青少年，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，互相學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第8篇那天，我們班上發(fā)生一件超級(jí)有趣的事情，簡(jiǎn)直就像一部小喜劇！上課鈴響，老師走進(jìn)教室，手里拿著一張大大的地圖。她神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一堂有趣的地理課！”大家瞪大眼睛，好奇地望著老師。老師把地圖鋪在桌子上，說(shuō)：“今天我們要去一個(gè)神奇的地方——‘開(kāi)心島’！”同學(xué)們聽(tīng)，都興奮地拍起手來(lái)。老師指著地圖上的一個(gè)地方說(shuō)：“看，這就我們的目的地！我們要坐船過(guò)去，船上有各種好吃的，還有好玩的游戲！”大家聽(tīng)，更興奮不已。終于，我們坐上船。船上的食物真豐富??！有薯?xiàng)l、漢堡、蛋糕大家一邊吃，一邊聊天，開(kāi)心極。船上的游戲也很有趣。我們玩一個(gè)叫“猜猜我誰(shuí)”的游戲，每個(gè)人都要模仿一個(gè)動(dòng)物，讓大家猜。有的同學(xué)模仿得像模像樣，逗得大家哈哈大笑。到“開(kāi)心島”，我們發(fā)覺(jué)這里真的很有趣！有滑梯、秋千、還有各種玩具。我們玩得不亦樂(lè)乎，仿佛忘記時(shí)間。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天這堂課就到這里吧！都能記住這個(gè)美好的回憶?！蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)“開(kāi)心島”。這真一堂有趣的一堂課??！它我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)地理知識(shí)，還我們收獲美好的回憶。希望以后還能有更多這樣的課！有趣的一堂課450字小學(xué)作文第9篇那天，陽(yáng)光明媚，我們班上發(fā)生一件超級(jí)有趣的事情，簡(jiǎn)直就像一部小喜??！上課鈴響，老師走進(jìn)教室，手里拿著一本厚厚的書(shū)。她神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們要上一堂特別的課！”大家聽(tīng)都興奮地議論起來(lái)。老師把書(shū)放在講臺(tái)上，然后說(shuō)：“這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)‘會(huì)跳舞’的紙杯！”哇，這可個(gè)新鮮玩意兒！同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，眼睛都瞪得大大的。老師先教我們折紙杯，然后教我們?cè)趺丛诩埍袭?huà)圖案。我畫(huà)一只可愛(ài)的小貓，它好像在對(duì)我眨眼睛呢！我們要在紙杯上貼上一些小紙片，這些紙片就像小貓的胡須一樣。老師告訴我們，只要輕輕一吹，紙杯就會(huì)像小貓一樣跳舞！大家聽(tīng)都迫不及待地想試試。我小心翼翼地吹一口氣，哇，紙杯真的像小貓一樣跳起來(lái)，好像在和我打招呼呢！同學(xué)們都興奮地吹著自己的紙杯，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。有的紙杯跳得高高的，有的跳得低低的，還有的跳得像波浪一樣。我們互相比較，誰(shuí)的小貓?zhí)米詈每?，誰(shuí)的小貓?zhí)米钣腥?。這堂課真有趣極！我們不僅學(xué)會(huì)制作紙杯，還學(xué)會(huì)欣賞和創(chuàng)造美。這真一堂難忘的課啊！有趣的一堂課450字小學(xué)作文第10篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們的小學(xué)教室里發(fā)生一件有趣的事情。那一堂特別的課，一堂我們終身難忘的課。記得那天，老師走進(jìn)教室時(shí)，手里拿著一個(gè)神秘的盒子。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一堂有趣的課，這節(jié)課的主題‘發(fā)覺(jué)生活中的美’。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。老師打開(kāi)盒子，里面一張張五顏六色的卡片，上面寫(xiě)著各種事物。她解釋道：“這些卡片代表我們生活中的美好瞬間，比如一次旅行、一次聚會(huì)、一次感動(dòng)請(qǐng)大家閉上眼睛，隨機(jī)抽取一張卡片，然后分享你心中的美好?！蓖瑢W(xué)們紛紛閉上眼睛，小心翼翼地抽取一張卡片。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到卡片上寫(xiě)著“一個(gè)微笑”時(shí)，我的心情瞬間變得溫暖起來(lái)。我站起身，分享道：“在我生活中，最美的瞬間就媽媽的微笑。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總用她的微笑給我力量，讓我勇敢面對(duì)。”說(shuō)完，我看著同學(xué)們，發(fā)覺(jué)他們的臉上也露出微笑。這堂課不僅我們發(fā)覺(jué)生活中的美，更我們學(xué)會(huì)感恩和珍惜。它就像一顆種子，深深地埋在我們的心中，我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，無(wú)論遇到什么困難，都能保持樂(lè)觀的心態(tài)，去發(fā)覺(jué)生活中的美好。那堂有趣的課，就像一幅美麗的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。它告訴我們，生活中的美好無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能感受到無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第11篇那天，老師給我們上一堂特別有趣的課，叫做《我們的奇妙世界》。課上，老師拿出一個(gè)盒子，里面裝滿各種各樣的東西：一只小鳥(niǎo)、一株小花、一顆晶瑩的寶石，還有一塊磁鐵。我們瞪大眼睛，好奇地盯著這個(gè)神奇的盒子。老師把小鳥(niǎo)放飛，小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞，歡快地歌唱。我們跟著小鳥(niǎo)一起笑，一起樂(lè)。接著，老師又拿出小花，它散發(fā)著淡淡的香氣。我們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦?，聞著聞著，仿佛自己也置身于一片美麗的花園。老師把寶石放在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光，就像一顆星星。我們爭(zhēng)著搶著要看，心里想著：“哇，這寶石真漂亮啊！”老師拿出磁鐵，我們把它靠近鐵釘，鐵釘立刻被吸住。我們興奮地叫起來(lái)：“哇，磁鐵真神奇！”這堂課，我們明白世界的奇妙，也我們學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一份美好。從那以后，我們變得更加熱愛(ài)生活，也更加珍惜身邊的每一份感動(dòng)。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第12篇有趣的一堂課記得有一次，我們學(xué)校舉行一堂特別的課，那我第一次接觸到編程。當(dāng)時(shí)，我心里既興奮又緊張，就像一只小兔子跳進(jìn)新世界。老師把一臺(tái)臺(tái)放在桌子上，它們看起來(lái)就像小小的坦克，圓圓的肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)的天線。老師告訴我們，今天我們要用這些來(lái)完成一個(gè)小任務(wù)——它們要沿著賽道跑，還要繞過(guò)障礙物。我迫不及待地拿出電腦，開(kāi)始編寫(xiě)程序。老師教我們用簡(jiǎn)單的英文指令，就像給說(shuō)話一樣。我記得我編的第一個(gè)指令“前進(jìn)”，然后“左轉(zhuǎn)”，再“右轉(zhuǎn)”。當(dāng)我把程序到身上時(shí)，它就像聽(tīng)懂我的話，真的開(kāi)始跑起來(lái)啦！我看著它繞過(guò)障礙物，心里別提有多高興。雖然它跑得有點(diǎn)歪歪扭扭，但我覺(jué)得它就像一個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士，盡管有時(shí)候會(huì)摔倒，但它總爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。這堂課讓我明白，編程其實(shí)就像在和做游戲。我可以通過(guò)編寫(xiě)不同的指令，讓它們做出各種動(dòng)作。這個(gè)過(guò)程就像在和它們對(duì)話，讓我覺(jué)得特別有趣。后來(lái)，我還發(fā)覺(jué)，編程不僅能讓我和做游戲，還能讓我學(xué)會(huì)思考。我需要想清楚每一步該怎么做，這樣才能讓順利完成任務(wù)。這就像在鍛煉我的大腦，讓我變得更聰明。那一堂有趣的課，讓我對(duì)編程產(chǎn)生濃厚的興趣。我希望將來(lái)能成為一名程序員，和一起創(chuàng)造更多有趣的東西。有趣的一堂課450字小學(xué)作文第13篇親愛(ài)的小伙伴們，今天我要給大家講一講我印象最深刻的一堂課，那可真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)到很多！那天，我們班來(lái)位特別的老師，她姓李，我們都叫她李老師。李老師教的科學(xué)課，不過(guò)她講的可不那些枯燥的實(shí)驗(yàn)，而用講故事的方式，把科學(xué)知識(shí)講得生動(dòng)有趣。記得那天，李老師講的關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。她先給我們講一個(gè)故事，說(shuō)有一棵小樹(shù)苗，它每天都很努力地生長(zhǎng)，吸收陽(yáng)