




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
起重作業(yè)安全知識考核試題(含答案)一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.起重機工作時,風速應低于()級。A.4B.5C.6D.7答案:C。在六級及以上大風時,起重機的穩(wěn)定性會受到較大影響,可能導致起重事故,所以起重機工作時風速應低于6級。2.以下哪種不屬于起重機的基本參數()。A.起重量B.起升高度C.工作速度D.起重機顏色答案:D。起重量、起升高度和工作速度都是描述起重機工作能力和性能的重要基本參數,而起重機顏色與起重機的性能和工作能力無關。3.起重機起吊重物時,吊鉤與重物重心應在()。A.同一垂直線上B.同一水平線上C.成45度角D.沒有要求答案:A。吊鉤與重物重心在同一垂直線上,能保證重物起吊過程中的平衡和穩(wěn)定,避免重物傾斜、晃動甚至墜落。4.當鋼絲繩的外部腐蝕出何種現象時應報廢()。A.出現輕微銹跡B.鋼絲繩直徑減小7%C.表面有磨損D.有少量斷絲答案:B。當鋼絲繩直徑減小7%時,其承載能力會大幅下降,存在較大安全隱患,應予以報廢。輕微銹跡、表面磨損和少量斷絲可根據具體情況進行評估和處理,不一定直接報廢。5.起重機司機在操作前應進行()。A.直接啟動起重機作業(yè)B.對起重機進行檢查和試運行C.只檢查吊鉤D.只檢查鋼絲繩答案:B。操作前對起重機進行全面檢查和試運行,可以及時發(fā)現起重機的故障和安全隱患,確保起重機處于正常工作狀態(tài),避免在作業(yè)過程中發(fā)生事故。6.起吊細長桿件時,如桿件較長,應采?。ǎ┓绞狡鸬?。A.單點起吊B.兩點起吊C.三點起吊D.四點起吊答案:B。對于細長桿件,兩點起吊可以更好地保持桿件的平衡和穩(wěn)定,減少桿件在起吊過程中的彎曲和變形。單點起吊容易使桿件傾斜、晃動,三點或四點起吊適用于更大型或特殊形狀的物體。7.起重機作業(yè)時,起重臂下方()。A.可以站人B.嚴禁站人C.只要小心可以站人D.無關人員可以站人答案:B。起重臂下方是危險區(qū)域,在作業(yè)過程中起重臂可能會發(fā)生晃動、擺動或意外墜落等情況,嚴禁站人可以避免人員受到傷害。8.起重機的制動裝置應()進行檢查。A.每天B.每周C.每月D.每年答案:A。制動裝置是起重機安全運行的關鍵部件,每天進行檢查可以及時發(fā)現制動裝置的磨損、松動等問題,確保制動裝置的可靠性。9.起重機在輸電線路附近作業(yè)時,應保持一定的安全距離,當輸電線路電壓為1-20kV時,安全距離應不小于()米。A.1.5B.2C.3D.4答案:C。在輸電線路附近作業(yè)時,保持安全距離可以防止起重機與輸電線路發(fā)生觸電事故。根據相關規(guī)定,當輸電線路電壓為1-20kV時,安全距離應不小于3米。10.起重作業(yè)中,指揮人員應站在()。A.起重臂下方B.司機能看清指揮信號的安全位置C.重物正下方D.起重機操作室內答案:B。指揮人員站在司機能看清指揮信號的安全位置,既可以保證指揮信號的準確傳遞,又能確保自身安全。起重臂下方和重物正下方是危險區(qū)域,指揮人員不能站在這些地方;起重機操作室內是司機的工作位置,指揮人員一般不在操作室內指揮。11.起重機的起升機構制動器突然失靈時,應()。A.立即停止起升作業(yè)B.迅速將控制器手柄置于下降位置C.利用其他機構移動重物至安全地點D.以上都對答案:D。當起升機構制動器突然失靈時,首先應立即停止起升作業(yè),防止重物繼續(xù)上升;然后迅速將控制器手柄置于下降位置,使重物緩慢下降;如果情況允許,還可以利用其他機構移動重物至安全地點,避免事故的發(fā)生。12.以下哪種情況起重機可以起吊()。A.重物重量超過額定起重量B.重物捆綁不牢固C.重物上有人D.重物重量在額定起重量范圍內且捆綁牢固答案:D。重物重量超過額定起重量會使起重機超載運行,存在安全隱患;重物捆綁不牢固在起吊過程中可能導致重物墜落;重物上有人更是絕對禁止的。只有重物重量在額定起重量范圍內且捆綁牢固時,起重機才可以起吊。13.起重機的電氣設備應()進行絕緣檢測。A.每天B.每周C.每月D.每年答案:C。每月對起重機的電氣設備進行絕緣檢測,可以及時發(fā)現電氣設備的絕緣損壞等問題,防止觸電事故的發(fā)生。14.起重機的工作級別是根據()和載荷狀態(tài)劃分的。A.利用等級B.起重量C.起升高度D.工作速度答案:A。起重機的工作級別是根據利用等級和載荷狀態(tài)劃分的,它反映了起重機的工作繁忙程度和載荷大小,是選擇起重機的重要依據。15.起重機在進行回轉作業(yè)時,應()。A.快速回轉B.慢速平穩(wěn)回轉C.隨意回轉D.先快速后慢速回轉答案:B。慢速平穩(wěn)回轉可以避免起重機因回轉速度過快而產生較大的離心力,導致起重機傾翻或重物晃動,確保作業(yè)安全。二、多項選擇題(每題3分,共30分)1.起重機的安全裝置包括()。A.起重量限制器B.起升高度限位器C.運行極限限位器D.緩沖器答案:ABCD。起重量限制器可以防止起重機超載起吊;起升高度限位器能避免吊鉤上升過高而損壞設備;運行極限限位器可防止起重機運行超出規(guī)定范圍;緩沖器能在起重機運行到終點時起到緩沖作用,保護設備和人員安全。2.鋼絲繩的報廢標準有()。A.斷絲數達到規(guī)定值B.鋼絲繩直徑減小超過規(guī)定值C.鋼絲繩有嚴重銹蝕D.鋼絲繩有扭曲變形答案:ABCD。當鋼絲繩的斷絲數達到規(guī)定值、直徑減小超過規(guī)定值、有嚴重銹蝕或扭曲變形時,其承載能力和安全性會受到嚴重影響,應予以報廢。3.起重作業(yè)前的準備工作包括()。A.對起重機進行檢查B.對作業(yè)場地進行清理C.確定重物的重量和重心D.制定起重作業(yè)方案答案:ABCD。作業(yè)前對起重機進行檢查可以確保設備正常運行;清理作業(yè)場地能避免障礙物影響作業(yè);確定重物的重量和重心有助于選擇合適的起吊方式和設備;制定起重作業(yè)方案可以規(guī)范作業(yè)流程,確保作業(yè)安全。4.起重機司機應具備的條件有()。A.年滿18周歲B.身體健康,無妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷C.具有初中以上文化程度D.經專門的安全技術培訓,取得相應的資格證書答案:ABCD。年滿18周歲是法定的勞動年齡;身體健康能保證司機在作業(yè)過程中正常操作;具有初中以上文化程度可以理解和掌握相關的安全知識和操作規(guī)程;經專門的安全技術培訓并取得相應的資格證書是從事起重機作業(yè)的必要條件。5.起重作業(yè)中,指揮信號有()。A.手勢信號B.旗語信號C.音響信號D.燈光信號答案:ABC。手勢信號、旗語信號和音響信號是起重作業(yè)中常用的指揮信號,它們可以準確地傳達指揮意圖。燈光信號一般不用于起重作業(yè)的指揮。6.起重機在運行過程中應注意()。A.觀察周圍環(huán)境B.注意運行速度C.避免碰撞障礙物D.定期進行維護保養(yǎng)答案:ABC。在運行過程中觀察周圍環(huán)境可以及時發(fā)現潛在的危險;注意運行速度能確保起重機平穩(wěn)運行;避免碰撞障礙物可以防止設備損壞和事故發(fā)生。定期進行維護保養(yǎng)是起重機日常管理的工作,不屬于運行過程中應注意的事項。7.以下關于起重機維護保養(yǎng)的說法正確的有()。A.應定期對起重機進行清潔B.應定期對起重機的潤滑部位進行潤滑C.應定期對起重機的電氣系統(tǒng)進行檢查D.發(fā)現故障應及時修復答案:ABCD。定期清潔起重機可以防止灰塵、雜物等影響設備的正常運行;定期對潤滑部位進行潤滑能減少部件的磨損;定期檢查電氣系統(tǒng)可以確保電氣設備的安全;發(fā)現故障及時修復可以避免故障擴大,保證起重機的安全運行。8.起重作業(yè)中,對重物的捆綁要求有()。A.捆綁牢固B.重物重心平衡C.捆綁點合理D.可以使用有破損的繩索捆綁答案:ABC。捆綁牢固能防止重物在起吊過程中墜落;重物重心平衡可保證起吊的穩(wěn)定性;捆綁點合理可以使重物受力均勻。不可以使用有破損的繩索捆綁,因為破損的繩索承載能力下降,容易導致事故發(fā)生。9.起重機在露天作業(yè)時,遇到()等惡劣天氣應停止作業(yè)。A.大風B.暴雨C.雷電D.大霧答案:ABCD。大風會影響起重機的穩(wěn)定性;暴雨可能導致電氣設備受潮損壞;雷電可能引發(fā)觸電事故;大霧會影響司機的視線,這些惡劣天氣都不利于起重機的安全作業(yè),應停止作業(yè)。10.以下哪些屬于起重機的常見事故類型()。A.傾翻事故B.墜落事故C.觸電事故D.碰撞事故答案:ABCD。傾翻事故可能是由于超載、地基不平整等原因導致;墜落事故可能是重物墜落或人員從起重機上墜落;觸電事故可能是起重機與輸電線路接觸或電氣設備故障引起;碰撞事故可能是起重機與其他物體碰撞造成。三、判斷題(每題2分,共20分)1.起重機司機可以在酒后進行操作。()答案:錯誤。酒后操作會影響司機的反應能力和判斷力,增加事故發(fā)生的風險,起重機司機嚴禁酒后操作。2.起重機的安全裝置可以隨意拆除。()答案:錯誤。安全裝置是起重機保障安全運行的重要部件,隨意拆除會使起重機失去安全保障,導致事故發(fā)生,嚴禁隨意拆除安全裝置。3.只要起重機的起重量不超過額定起重量,就可以隨意起吊重物。()答案:錯誤。除了起重量不超過額定起重量外,還需要考慮重物的重心、捆綁情況、作業(yè)環(huán)境等因素,不能隨意起吊重物。4.起重作業(yè)中,指揮人員可以同時指揮多臺起重機作業(yè)。()答案:錯誤。指揮人員一般只能指揮一臺起重機作業(yè),同時指揮多臺起重機作業(yè)容易導致指揮混亂,增加事故發(fā)生的可能性。5.鋼絲繩在使用過程中可以與尖銳物體接觸。()答案:錯誤。鋼絲繩與尖銳物體接觸會導致鋼絲繩磨損、斷裂,降低其承載能力,應避免鋼絲繩與尖銳物體接觸。6.起重機在作業(yè)過程中可以進行維修保養(yǎng)。()答案:錯誤。起重機在作業(yè)過程中進行維修保養(yǎng)是非常危險的,可能會導致設備故障或人員傷亡,應在起重機停止作業(yè)并斷電后進行維修保養(yǎng)。7.起重機司機在操作過程中可以接聽手機。()答案:錯誤。接聽手機會分散司機的注意力,影響操作的準確性和安全性,起重機司機在操作過程中嚴禁接聽手機。8.起重機的工作級別越高,說明其工作越繁忙,載荷越大。()答案:正確。起重機的工作級別是根據利用等級和載荷狀態(tài)劃分的,工作級別越高,表明起重機的工作繁忙程度和載荷越大。9.起重作業(yè)結束后,起重機可以不進行停放固定。()答案:錯誤。起重作業(yè)結束后,應將起重機停放在規(guī)定的位置并進行固定,防止起重機因外力作用而移動或傾翻。10.起重機的操作人員可以自行調整安全裝置的參數。()答案:錯誤。安全裝置的參數是根據起重機的設計和安全要求設定的,操作人員不得自行調整,如需調整應由專業(yè)人員進行。四、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述起重機作業(yè)前的檢查內容。答案:起重機作業(yè)前的檢查內容主要包括以下幾個方面:(1)外觀檢查:檢查起重機的結構是否有變形、裂紋等損壞情況,各連接部位的螺栓是否緊固。(2)安全裝置檢查:檢查起重量限制器、起升高度限位器、運行極限限位器等安全裝置是否靈敏可靠。(3)鋼絲繩檢查:檢查鋼絲繩的磨損、斷絲、銹蝕等情況,以及鋼絲繩的固定是否牢固。(4)吊鉤檢查:檢查吊鉤的磨損、裂紋等情況,吊鉤的保險裝置是否完好。(5)電氣系統(tǒng)檢查:檢查電氣設備的絕緣情況、接線是否牢固,各控制開關是否正常。(6)制動裝置檢查:檢查制動裝置的制動效果是否良好,制動片的磨損情況。(7)潤滑系統(tǒng)檢查:檢查各潤滑部位的潤滑油是否充足。(8)運行機構檢查:檢查起重機的運行機構是否正常,車輪的磨損情況。2.簡述起重作業(yè)中發(fā)生重物墜落事故的原因及預防措施。答案:重物墜落事故的原因主要有以下幾點:(1)超載起吊:重物重量超過起重機的額定起重量,導致起重機結構損壞或鋼絲繩斷裂。(2)鋼絲繩斷裂:鋼絲繩磨損、斷絲、銹蝕嚴重,或者鋼絲繩的固定不牢固。(3)吊鉤損壞:吊鉤磨損、裂紋等損壞情況未及時發(fā)現和處理。(4)捆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 韻母的課件(幼兒園)
- 2025年拉桿球頭項目建議書
- 香坊區(qū)中考二模語文試題(圖片版含答案)
- 系統(tǒng)解剖學試題及答案(九)
- 2025年混合式步進電機項目發(fā)展計劃
- 2025年轉向齒條項目合作計劃書
- 五年級語文教案 (一)
- 2025年AOI光學檢測系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 2025年電子測量儀器合作協(xié)議書
- 2025年互聯(lián)網+政務服務在推動政府職能轉變中的關鍵作用
- 2024山西杏花村汾酒集團有限責任公司人才招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 急性壞死性胰腺炎患者護理
- 周邊傳動刮吸泥機操作維護培訓手冊
- 2024版國開電大法律事務??啤缎谭▽W(2)》期末考試總題庫
- 高原健康知識講座
- 制程稽核技巧
- 2024年中煤平朔發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 訪談記錄范文格式
- 《建筑基坑工程監(jiān)測技術標準》(50497-2019)
- 2023年法考鐘秀勇講民法講義電子版
- 大學軍事理論課教程第四章現代戰(zhàn)爭第一節(jié) 戰(zhàn)爭概述
評論
0/150
提交評論