西北政法大學(xué)《基礎(chǔ)老撾語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)西北政法大學(xué)

《基礎(chǔ)老撾語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧，以下對(duì)于《羅生門(mén)》的藝術(shù)特點(diǎn)，描述不正確的是（）A.視角獨(dú)特，情節(jié)撲朔迷離B.對(duì)人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂(lè)觀向上的情緒2、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項(xiàng)最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識(shí)流的寫(xiě)作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)3、在古希臘羅馬文學(xué)中，維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》講述了埃涅阿斯的傳奇經(jīng)歷，這部作品與荷馬史詩(shī)有何聯(lián)系？（）A.繼承了史詩(shī)的風(fēng)格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是4、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，宣揚(yáng)了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是5、在俄國(guó)文學(xué)中，契訶夫的短篇小說(shuō)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過(guò)人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見(jiàn)大，反映社會(huì)本質(zhì)6、19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)獨(dú)具特色，關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.人與自然的關(guān)系B.對(duì)人類(lèi)欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類(lèi)的內(nèi)心世界7、法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個(gè)角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛(ài)斯梅拉達(dá)8、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩(shī)的啟發(fā)？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩(shī)藝》D.盧克萊修的《物性論》9、在法國(guó)文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作。對(duì)于包法利夫人愛(ài)瑪這一人物形象的悲劇命運(yùn)，以下哪項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確？（）A.對(duì)浪漫愛(ài)情的不切實(shí)際的幻想B.社會(huì)環(huán)境的壓抑和束縛C.個(gè)人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識(shí)10、在古希臘羅馬文學(xué)中，以下哪位詩(shī)人的作品對(duì)后世歐洲詩(shī)歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬11、古希臘悲劇作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力？（）A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對(duì)倫理道德的思考12、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行13、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國(guó)社會(huì)中女性的困境，愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)主要是由什么造成的？（）A.個(gè)人的虛榮和幻想B.社會(huì)的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合14、在印度文學(xué)中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩(shī)。以下關(guān)于這部史詩(shī)的文化價(jià)值，哪一項(xiàng)更具有深遠(yuǎn)意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會(huì)生活的寫(xiě)照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新15、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅(jiān)韌B.對(duì)自然的敬畏C.孤獨(dú)中的堅(jiān)持D.以上都是16、美國(guó)作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類(lèi)的恐懼C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是17、英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)歌以?xún)?yōu)美的意象著稱(chēng)，以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷18、在英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中，華茲華斯的詩(shī)歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩(shī)歌特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.強(qiáng)調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá)C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實(shí)，充滿幻想和虛構(gòu)19、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》20、在20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中，以下哪種文學(xué)流派以獨(dú)特的敘事手法和魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格著稱(chēng)？（）A.結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義B.魔幻現(xiàn)實(shí)主義C.心理現(xiàn)實(shí)主義D.黑色幽默二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)種族問(wèn)題的關(guān)注，分析《湯姆叔叔的小屋》中對(duì)黑奴命運(yùn)的描寫(xiě)所引發(fā)的社會(huì)影響。2、（本題5分）分析《堂吉訶德》中喜劇元素背后的深層悲劇內(nèi)涵。3、（本題5分）闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼的契約所蘊(yùn)含的道德思考。4、（本題5分）解釋拉伯雷《巨人傳》中巨人形象的象征意義，以及作品對(duì)人性自由和知識(shí)追求的贊美。5、（本題5分）探討《百年孤獨(dú)》中的神話傳說(shuō)元素及其文化意義。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《局外人》中的主人公的行為邏輯與社會(huì)規(guī)范的沖突。2、（本題5分）在《老人與?！分校蠞O夫圣地亞哥與大海和鯊魚(yú)的搏斗展現(xiàn)了怎樣的硬漢精神？結(jié)合具體情節(jié)分析其象征意義。3、（本題5分）探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中的童年創(chuàng)傷對(duì)人物成長(zhǎng)的影響。4、（本題5分）在《了不起的蓋茨比》中，蓋茨比的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間存在巨大落差。請(qǐng)分析造成這種落差的社會(huì)原因和個(gè)人因素，以及作品所傳達(dá)的美國(guó)夢(mèng)的破滅。5、（本題5分）在《玩偶之家》中，娜拉的覺(jué)醒對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念產(chǎn)生了怎樣的沖擊？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析某一外國(guó)文學(xué)作品中的道德困境主題，探討其對(duì)人物選擇、價(jià)值觀和社會(huì)倫理的挑戰(zhàn)。不少于500字。2、（本題10分）語(yǔ)言學(xué)習(xí)不僅僅是語(yǔ)法和詞匯的積累，更是文化的融入。以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為例，探討日本的傳統(tǒng)文化（如茶道、武士道、動(dòng)漫文化）