




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
果洛市重點中學2025屆數(shù)學七上期末調研試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,是一個正方體的表面積展開圖,相對面上所標的兩個數(shù)互為倒數(shù),那么()A. B. C. D.2.如圖所示,學校、書店、體育館在平面圖上的位置分別是A、B、C,書店在學校的正東方向,體育館在學校的南偏西35°方向,那么平面圖上的∠CAB等于A.145° B.125°C.55° D.35°3.甲、乙兩人練習短距離賽跑,測得甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑2秒,那么幾秒鐘后甲可以追上乙.若設x秒后甲追上乙,列出的方程應為()A.7x=6.5 B.7x=6.5(x+2)C.7(x+2)=6.5x D.7(x﹣2)=6.5x4.下列各式中,屬于一元一次方程的是()A. B.C.2y﹣1=3y﹣32 D.x2+x=15.下列說法正確的有()①絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù);②將數(shù)60340精確到千位是6.0×104;③連接兩點的線段的長度就是兩點間的距離;④若AC=BC,則點C就是線段A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.已知方程是關于的一元一次方程,則的值()A. B.或 C. D.或7.下列計算錯誤的是().A.7.2-(-4.8)=2.4 B.(-4.7)+3.9=-0.8 C.(-6)×(-2)=12 D.-128.如圖所示是一個運算程序,若輸入的值為﹣2,則輸出的結果為()A.3 B.5 C.7 D.99.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入的值為81,我們看到第一次輸出的結果為27,第二次輸出的結果為9,…,第2018次輸出的結果為()A.3B.27C.9D.110.若的相反數(shù)是,則的值為()A. B. C. D.5二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若的余角是它的倍,則的度數(shù)為_________°.12.已知關于x,y的二元一次方程組2x+3y=kx+2y=-1的解互為相反數(shù),則k的值是_________13.計算:40°﹣15°30′=_____.14.一個長方形的長為a+b,它的周長為3a+2b,則它的寬為________.15.若分式無意義,則的值為___________.16.比較大小:__________(填“>”“<”或“=”)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)數(shù)學問題:計算(其中m,n都是正整數(shù),且m≥2,n≥1).探究問題:為解決上面的數(shù)學問題,我們運用數(shù)形結合的思想方法,通過不斷地分割一個面積為1的正方形,把數(shù)量關系和幾何圖形巧妙地結合起來,并采取一般問題特殊化的策略來進行探究.探究一:計算.第1次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據(jù)第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣.探究二:計算+++…+.第1次分割,把正方形的面積三等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后三等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據(jù)第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣,兩邊同除以2,得+++…+=﹣.探究三:計算+++…+.(仿照上述方法,只畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并寫出探究過程)解決問題:計算+++…+.(只需畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并完成以下填空)根據(jù)第n次分割圖可得等式:_________,所以,+++…+=________.拓廣應用:計算+++…+.18.(8分)如圖,O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).19.(8分)解方程:y-=1-20.(8分)若關于x的方程mx-=(x-)有負整數(shù)解,求整數(shù)m的值.21.(8分)如圖,在長和寬分別是a,b的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為x的正方形,試求:(1)用含a,b,x的代數(shù)式表示紙片剩余部分的面積(陰影部分)(2)當a=3,b=2時,x=時,求剩余部分的面積22.(10分)計算:23.(10分)某老板將A品牌服裝每套按進價的1.5倍進行銷售,恰逢“元旦”來臨,為了促銷,他將售價提高了45元再標價,打出了“大酬賓,八折優(yōu)惠”的牌子,結果每套服裝的利潤是進價的一半,該老板到底給顧客優(yōu)惠了嗎?說出你的理由.24.(12分)解方程:(1)2x﹣(2﹣x)=4(2).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)正方體的展開圖分別判斷出a、b、c的對面,即可求出a、b、c的值,然后代入求值即可.【詳解】解:由正方體的展開圖可知:a和是對面,b和-1是對面,c和-2是對面∴a=4,b=-1,c=∴故選A.此題考查的是根據(jù)正方體的展開圖,判斷一個面的相對面和有理數(shù)的混合運算,掌握正方體相對面的判斷方法和有理數(shù)的運算法則是解決此題的關鍵.2、B【分析】根據(jù)方位角的概念即可求解.【詳解】解:從題意中發(fā)現(xiàn)平面圖上的∠CAB=∠1+∠2=90°+35°=125°.
故選:B.本題考查了方向角的知識,解答此類題需要從運動的角度,正確畫出方位角,找準中心是做這類題的關鍵.3、B【詳解】設x秒后甲追上乙,根據(jù)等量關系:甲x秒所跑的路程=乙x秒所跑的路程+乙2秒所跑的路程.列方程得:7x=6.5(x+2),故選B.列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系,有的題目所含的等量關系比較隱藏,要注意仔細審題,耐心尋找.4、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,逐一判斷選項,即可得到答案.【詳解】A、含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故選項錯誤,B、含有分式,不是一元一次方程,故選項錯誤;C、符合一元一次方程的定義,故選項正確;D、含未知數(shù)的項最高次數(shù)為2,不是一元一次方程,故選項錯誤.故選:C.本題主要考查一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1,等號兩邊都是整式的方程,是解題的關鍵.5、B【解析】①根據(jù)絕對值等于本身的數(shù)是非負數(shù)可判斷;②60340精確到千位即在千位數(shù)四舍五入得60000,再用科學計數(shù)法表示即可;③根據(jù)兩點之間的距離定義即可判斷;④根據(jù)AC=BC,點C在線段AB上,那么點C就是線段AB的中點即可判斷正誤.【詳解】①絕對值等于本身的數(shù)是非負數(shù),①錯誤;②將數(shù)60340精確到千位是60000,用科學計數(shù)法表示為6.0×③連接兩點的線段的長度就是兩點間的距離,正確;④若AC=BC,點C在線段AB上,點C就是線段AB的中點,④錯誤.故選B.此題主要考察絕對值、有理數(shù)的精確位、線段的長短及中點的定義.6、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出結論.【詳解】解:∵方程是關于的一元一次方程,∴解得a=-2故選C.此題考查的是求一元一次方程中的參數(shù)問題,掌握一元一次方程的定義是解決此題的關鍵.7、A【解析】利用有理數(shù)的混合運算即可解答.【詳解】A.7.2-(-4.8)=12≠2.4,故符合題意,B,C,D的計算都正確,不符合題意.故選A.此題考查有理數(shù)的混合運算,解題關鍵在于掌握運算法則.8、B【分析】根據(jù)圖表列出算式,然后把x=-2代入算式進行計算即可得解.【詳解】解:把x=﹣2代入得:1﹣2×(﹣2)=1+4=1.故選:B.此題考查代數(shù)式求值,解題關鍵在于掌握運算法則.9、D【分析】根據(jù)程序框圖計算出前幾次的輸出結果,然后找到規(guī)律,利用規(guī)律即可得出答案.【詳解】第一次輸出的結果為27,第二次輸出的結果為9,第三次輸出的結果為,第四次輸出的結果為,第五次輸出的結果為,第六次輸出的結果為……所以從第三次開始,輸出的結果每2個數(shù)一個循環(huán):3,1,因為,所以第2018次輸出的結果為1.故選:D.本題主要考查有理數(shù)的計算,找到規(guī)律是解題的關鍵.10、B【解析】直接利用相反數(shù)的定義得出答案.【詳解】∵a的相反數(shù)是,∴a的值為:.故選:B.此題主要考查了相反數(shù),正確把握定義是解題關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)余角的定義可得,+=90°進行求解即可.【詳解】由題意可知,的余角是,∴+=90°,∴=30°,故答案為:.本題主要考查了余角,關鍵是熟練掌握互為余角的兩個角的和為90°.12、-1【詳解】∵關于x,y的二元一次方程組2x+3y=k①x+∴x=-y③,把③代入②得:-y+2y=-1,解得y=-1,所以x=1,把x=1,y=-1代入①得2-3=k,即k=-1.故答案為-113、24°30′【分析】根據(jù)角的概念計算即可.【詳解】解:原式=39°60′﹣15°30′=24°30′,故答案為:24°30′本題主要考查了角的概念及其計算,熟記度與分之間的數(shù)量關系是解題的關鍵.14、【分析】根據(jù)周長公式求解即可.【詳解】它的寬故答案為:.本題考查了長方形的寬的問題,掌握周長公式是解題的關鍵.15、a=-或a=1【分析】根據(jù)分式無意義,分母等于1列式計算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,=1,或2a=1
解得a=-或a=1.
故答案為a=-或a=1.本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.16、>【分析】根據(jù):絕對值越大的負數(shù),本身越小,比較這兩個負數(shù)的大?。驹斀狻拷猓簗|,||,∵,∴.故答案為:>.本題考查有理數(shù)的大小比較,解題的關鍵是掌握比較有理數(shù)大小的方法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【答題空1】【答題空2】【分析】探究三:根據(jù)探究二的分割方法依次進行分割,然后表示出陰影部分的面積,再除以3即可;解決問題:按照探究二的分割方法依次分割,然后表示出陰影部分的面積及,再除以(m-1)即可得解;拓廣應用:先把每一個分數(shù)分成1減去一個分數(shù),然后應用公式進行計算即可得解.【詳解】探究三:第1次分割,把正方形的面積四等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)四等分,陰影部分的面積之和為;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)四等分,…,第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后四等分,所有陰影部分的面積之和為:,最后的空白部分的面積是,根據(jù)第n次分割圖可得等式:=1﹣,兩邊同除以3,得=;解決問題:=1﹣,=;故答案為=1﹣,;拓廣應用:,=1﹣+1﹣+1﹣+…+1﹣,=n﹣(+++…+),=n﹣(﹣),=n﹣+.本題考查了應用與設計作圖,圖形的變化規(guī)律,讀懂題目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解題的關鍵.18、20°【解析】試題分析:根據(jù)∠AOC的度數(shù)求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的性質得出∠COD的度數(shù),然后根據(jù)∠DOE=∠COE-∠COD來進行求解.試題解析:∵∠AOC=40°∴∠BOC=180°-∠AOC=140°∵OD平分∠BOC∴∠COD=∠BOC=70°∵∠COE=90°∴∠DOE=∠COE-∠COD=20°考點:角度的計算、角平分線的性質.19、【分析】方程去分母,去括號,移項合并,把y系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】去括號得:12y-6y+6=12-2y-4,
移項合并得:8y=2,
解得:y=.本題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.20、0,-1【分析】首先解一元一次方程,再根據(jù)題意列不等式并求解,得到m的解集,再結合方程mx-=(x-)有負整數(shù)解,從而得到m的取值.【詳解】∵關于x的方程mx-=(x-)有負整數(shù)解∴解方程,得∴∴m-1<0∴m<1∵為負整數(shù)∴整數(shù)m的值為:0,-1.本題考查了一元一次方程、負整數(shù)、不等式的知識;解題的關鍵是熟練掌握一元一次方程、負整數(shù)、不等式的性質,從而完成求解.21、⑴ab-4x2⑵5【分析】⑴根據(jù)題意列出代數(shù)式即可;⑵將已知數(shù)值代入⑴中的代數(shù)式即可.【詳解】解:⑴根據(jù)題意可得:陰影部分的面積=ab-4x2⑵當a=3,b=2時,x=代入⑴中所以陰影部分的面積=ab-4x2=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以形助數(shù)以數(shù)解形:高中數(shù)學數(shù)形結合思想深度剖析
- 以小見大:S小學升旗活動的育人功能與實踐探索
- 以對話之鑰啟文言新程:中學文言文教學的變革與重塑
- 以學情為基探尋高一物理教學的優(yōu)化之道
- 以大連市某小學為例探究小學《花樣跳繩》校本課程的開發(fā)與實施路徑
- 以圖啟思:現(xiàn)代語文閱讀教學中圖像化文本的創(chuàng)新組織與實踐
- 2025屆遼寧省凌源市第二中學化學高一下期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 湖北省武漢市新洲區(qū)2025屆高二化學第二學期期末考試模擬試題含解析
- 廣東省佛山市莘村中學2025屆高二化學第二學期期末監(jiān)測試題含解析
- 中國戊二酸行業(yè)市場調查報告
- 成人用品的購買渠道分析
- 南京師范大學古代漢語教案
- 馬工程西方經濟學(精要本第三版)教案
- 引水隧洞工程安全施工方案
- 2025年麻風病防治知識競賽復習試題庫完整
- 2025浙江高考:歷史必考知識點歸納
- 食品安全員培訓大綱
- 運營酒店公寓管理制度
- DB32T 5082-2025建筑工程消防施工質量驗收標準
- 2025年高中語文必修下文言文《諫逐客書》知識點梳理
- 2025-2030全球及中國牙科保險服務行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
評論
0/150
提交評論